第五章动画素材备课纸.doc

课题 Flash动画基础 课型 新授 授课 班级 一年级 授课 时数 2 支点设计 学习内容分析 本节介绍的是Flash入门中需要了解的一些基基本概念与操作。 教学目标 1．掌握动画制作的基本概念； 2．掌握简单动画的制作流程。 教学重点 1．掌握动画制作的基本概念； 2．掌握简单动画的制作流程。 教学难点 1．掌握动画制作的基本概念； 2．掌握简单动画的制作流程。 学情分析 教学过程 【激趣导课】 播放一段Flash动画导入新课。 【自主学习】 退出Flash有哪几种方法？ 按照计算机制作动画的方式 Flash动画具有哪些优点？ Flash中帧可以分为哪几种？ 时间轴下面的5个按钮分别是叫什么？ 【合作探究】 主工具栏列出了大部分最常用的工具，从左到右依次是什么？ 在舞台工作区绘制辅助线该如何操作？锁定辅助线该如何操作？删除辅助线该如何操作？ 如何组合和拆分面板？ 【素质展示】 1．退出Flash有哪四种方法 ⑴文件→退出或Ctrl+Q；⑵单击标题栏右端的关闭按钮； ⑶单击标题栏左端的按制选单按钮→退出；⑷按下Alt+F4。 2．按照计算机制作动画的方式，可以将动画分为逐帧动画、补间动画、遮罩动画、交互动画。 3．Flash动画具有如下优点： ⑴使用矢量技术制作动画，只用少量向量数据就可以描述一下复杂的对象，占用的存储空间只是位图的几千分之一，非常适合在网络上使用； ⑵采用流式播放技术，可以边下载边播放，降低了对带宽的要求，缩短了等待时间；⑶为用户提供了一个灵活易用的操作界面，所见即所得； ⑷兼容性好；⑸交互性强； ⑹为程序开发人员提供了大量的对象、事件模式和组件库。 4．帧的类型和含义 帧的类型 帧的含义 未用帧 时间轴中没有使用的帧 空帧 没有任何动画内容的帧 关键帧 定义了动画中对象属性的变化或分配了动作的帧。对象属性包括位置、大小、颜色等 空白关键帧 尚未定义动画内容的帧 延续帧 延续前一关键帧内容的帧 过渡帧 位于两个关键帧之间，并由前一关键帧过渡到后一关键帧的所有帧 5．时间轴下面的5个按钮是绘图纸工具按钮，从左到右依次为帧居中按钮、绘图纸外观按钮、绘图纸外观轮廓按钮、编辑多个帧按钮和修改绘图纸标记按钮。 6．主工具列出了大部分最常用的工具，从左到右依次为：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件、剪切、复制、粘贴、撤销、重做、磁铁、平滑、申直、旋转与倾斜、缩放、对齐。 7．“工具”面板分为4个部分，分别是工具、查看、颜色、选项。 课堂训练 填空题 1．按照计算机制作动画的方式，可以将动画分为逐帧动画、补间动画、遮罩动画、交互动画。 2．主工具列出了大部分最常用的工具，从左到右依次为：新建文件、打开文件、保存文件、打印文件、剪切、复制、粘贴、撤销、重做、磁铁、平滑、申直、旋转与倾斜、缩放、对齐。 3．时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。时间轴的主要组件是图层、帧和播放头。 4．在Flash中，帧可以分为未用帧、空帧、关键帧、空白关键帧、延续帧和过渡帧。帧在时间中出现的顺序决定它们在应用程序中显示的顺序。 5．时间轴下面的5个按钮是绘图纸工具按钮，从左到右依次为帧居中按钮、绘图纸外观按钮、绘图纸外观轮廓按钮、编辑多个帧按钮和修改绘图纸标记按钮。 6．“工具”面板分为4个部分，分别是工具、查看、颜色、选项。 小结 通过本节的学习，学生能基本了解Flash软件 布置作业 把随堂练习整理到作业本上 教学后记 课题 动画素材 课型 新授 授课 班级 一年级 授课 时数 2 支点设计 学习内容分析 1．动画的原理 计算机辅助动画 2．计算机动画的发展 计算机生成动画 3．常用动画软件 教学目标 1．了解动画的原理和一些基本概念； 2．了解动画的制作方法和制作软件； 教学重点 1．了解动画的原理； 2．了解计算机动画的发展阶段 教学难点 了解动画的制作方法和制作软件； 学情分析 学生有看动画片的经验 教学过程 【激趣导课】 提起动画，我们马上就想起我们经常看的动画片，请同学们举例说明我们所熟悉的动画片。其中，我们最熟悉的有《孙悟空大闹天宫》、《宝莲灯》、《星球大战》、《玩具总动员》、《猫和老鼠》等等。这些动画给我们带来了许多乐趣，那这些动画是怎样制作的呢，你想不想知道它的制作原理和简单的制作方法呢？ 【自主学习】 播放事先准备好的诸多格式的动画素材以及一些截取的动画片片段。找出什么是动画？ 重点说明动画制作的基本原理——利用视觉暂留效果在一定时间内连续播放一系列画面