修改后第15周语文测试题.doc
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2015届高三语文第15周测试题.doc
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2015届高三语文第15周测试题
一．阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
谢希德的诚与真
1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于l956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。
谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，
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修改后测试题.doc
数 学
一、填空。（6%）
（1）钟面上一共有（ ）个大格。钟面上的每一大格分成（ ）个小格，一共有（ ）个小格。
（2）钟面上分针走一圈是（ ）分，也就是（ ）小时。
（3）1时=（ ）分。
二、连一连。（6%）
三、算一算，填一填。（6%）
再过10分是 再过20分是 再过25分是
（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
四、找一找，画一画。（16%）
（1）
（2）
（3）
（4）
五、找一找，圈一圈。（8%）
（1）
（2）
六、找一找，填一填。（24%）
（
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15日测试题.doc
1.从添加脚本的对象来分，ActionScript主要有哪几种？
为时间轴中的关键帧添加的脚本
为影片剪辑元件实例添加的脚本
为提供用户交互添加的脚本
为按钮添加的脚本
答案：A、B、D
flash 接受最低的音频采样率是多大打开组件面板的快捷键是： b
A、Ctrl + F6
B、Ctrl + F7
C、Ctrl + F8
D、Ctrl + F9{}
6. 在使用行为控制影片剪辑时， 需要使用“行为”面板将行为应用于触发对象， 下列哪个选项不属于影片剪辑的行为：B
A． 加载图像
B． 加载mp3流文件
C． 加载外部影片剪辑
D． 转到帧或标签并在该处停止
7. 下列哪
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中考语文专题复习测试题：病句修改.doc
病句修改
修改病句的原则：尽量不改变原意，在原来意义的基础上进行修改；灵活的选择修改方法；多就少改，改动的字数要尽量少。
辨析语病的通常方法：
（1）找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。
（2）理清枝叶。如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。
（3）体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。
（4）弄清关系 分析句子与句子之间的关系，检查关联词语的使用是否
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15届初三上语文12月阶段性测试题答案.doc
成都七中育才学校2014-2015学年度上期初三12月考试试题
语 文
出题人：刘筱 袁潇 审题人：刘筱
说明：全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，卷为其他类型题。）））
D.你若同他拱手，这就是坏了学校规矩。3分，共9分）
得道多助,失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威
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第15章达标测试题.ppt
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高1三语文测试题.ppt
六、写作（60分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 中学时代做习题。老师总是鼓励要独立思考，不要轻易看答案养成依赖习惯。大多数人当然严遵师命，但我发现，我的同桌却很“狡猾”，他往往两遍做不出来，就翻看书后的标准答案，当我们还在绞尽脑汁地苦思冥想时，他已早早完事，抱着篮球潇洒而去。后来，他考上了清华大学，有一次，聊到他爱看答案的往事，他说：“我就不明白，透过答案，同样可以获得答题的思路，为什么非要硬着头皮不撞南墙不回头呢？”我不服气地说：“自己做出的题印象才最深！” 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及
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修改简介测试题及答案.docx
修改简介测试题及答案
姓名：____________________
一、多项选择题（每题2分，共20题）
1.以下关于修改简介的描述，正确的是（）
A.修改简介是为了让读者更好地了解个人或组织的背景
B.修改简介不需要遵循一定的格式和结构
C.修改简介应该突出个人或组织的优势和特点
D.修改简介的目的是为了吸引读者的注意力和兴趣
2.以下关于简介修改的技巧，正确的是（）
A.使用简洁明了的语言
B.避免使用过于专业化的术语
C.突出个人或组织的成就和贡献
D.避免使用过于主观的描述
3.以下关于简介修改的结构，正确的是（）
A.开头介绍个人或组织的背景
B.中间部分介绍个人或组织的成就和特点
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修改简介测试题及答案.docx
修改简介测试题及答案
姓名：____________________
一、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪些选项是修改简介时需要考虑的要素？
A.文字简洁性
B.逻辑性
C.语法正确性
D.创意性
E.突出个人特点
2.在修改简介时，以下哪种说法是正确的？
A.应尽量使用复杂句式
B.应避免使用被动语态
C.应尽量使用口语化表达
D.应确保每个句子都包含主语和谓语
3.以下哪种方法可以帮助提高简介的吸引力？
A.使用专业术语
B.列举个人成就
C.强调个人兴趣
D.使用过多修饰语
4.以下哪些选项是修改简介时需要避免的？
A.过度夸大事实
B.重复使用相同词汇
C.使用模糊不清的表
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CCNP测试题(修改版).doc
唐钢集团CCNP课程培训测试题
姓名： 成绩：
选择题：（单选 ，共20题，每题4分）
1．如下图所示，拓扑表中，数字 3011840 和 3128695 代表什么？-------------------------（ ）
A．应用于该路由器 EIGRP 路由的路由度量
B．路由信息来源的可信度
C．到目的网络的跳数和带宽的复合度量
D．由 EIGRP 邻居通告的网络总度量
2．请参见图示。该公司在编号为 10 的自治系统中使用 EIGRP。路由器 A 和路由器
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(修改版)小学四年级语文下册期中测试题.doc
南宁市石柱岭小学四年级语文下册
期中测试题
班别___________ 姓名_____________ 得分_____________
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
pí bèi dào dé wéi hù gòng xiàn xī shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词（5分）
幼（ ） 拦（ ） 蜒（ ）
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15道人格测试题及答案.docx
15道人格测试题及答案
姓名：____________________
一、单选题（每题2分，共10分）
1.当你遇到困难时，你通常会怎么做？
A.独自一人解决问题
B.寻求他人的帮助
C.放弃，认为问题无法解决
D.先休息一下，再考虑如何解决
2.你在团队合作中更喜欢扮演什么角色？
A.领导者，带领团队前进
B.成员，积极参与但不主导
C.观察者，观察团队动态
D.独立工作者，自己完成任务
3.你认为自己的优点是什么？
A.善于沟通，能与人建立良好关系
B.逻辑思维能力强，解决问题迅速
C.具有创新精神，敢于尝试新事物
D.严谨认真，注重细节
4.当你犯错时，你会怎么做？
A.承认错误，并努
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15的除法测试题及答案.docx
15的除法测试题及答案
姓名：____________________
一、选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪个选项不是15的因数？
A.1
B.3
C.5
D.7
2.下列哪个选项是15的倍数？
A.12
B.15
C.20
D.25
3.15除以3等于多少？
A.4
B.5
C.6
D.7
4.下列哪个选项是15的质因数分解？
A.15=3×5
B.15=2×5
C.15=3×3
D.15=5×5
5.15除以5的商是多少？
A.2
B.3
C.4
D.5
6.下列哪个选项不是15的倍数？
A.30
B.45
C.60
D.75
7.15除以3的余数是多少？
A.1
B.2
C.3
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.高三生物测试题15.doc
海淀区高三年级第一学期生物期中练习 ①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③正常情况下，a、b、c所示过程保持着动态的平衡 ④过程c受阻可导致组织水肿 ⑤d的内环境是血液 A．只有③④ B．只有②④⑤ C．只有①③④ D．只有①②⑤ 7．人体内环境中可发生的生化反应有( ) A．食物蛋白被消化分解成氨基酸 B．衰老的红细胞被吞噬细胞处理 C．葡萄糖脱氢并分解成丙酮酸 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 8．下列关于体温调节的叙述中，不正确的是( ) A．下丘
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入团知识测试题(真题15篇) .pdf
入团知识测试题（通用15篇）
入团知识测试题篇1
一、填空(60分)
1、团章规定，年龄在(14)周岁以上，(28)周岁以下的中国青年，
承认(团的章程)，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行(团
的决议)和按时交纳(团费)的，可以申请加入中国共产主义青年团。
2、员应努力学习(马克思)主义、(毛泽东)思想、(邓小平)理论和
(三个代表)重要思想，学习(团)的基本知识，学习(科学)、(文化)和(业
务)知识，不断提高(为人民服务)的本领。
3、团员应接受(国防)教育，增强国防意识，积极履行(保卫祖国)
的义务。
4、虚心向(人民群众)学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的
(意见)和(要