(《积变化规律》ppt课件.ppt

积的变化规律PPT课件.ppt .口算:01.12x5=01.6001.5x36=01.18001.12x35=01.42001.12x45=01.54001.小明在计算“42×5”时，将因数5写成了50并进行计算。小明能算出这个算式的正确答案吗？那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢？01030204积的变化规律PART1小组探究：320×5320×43×102060×3×22060320积的变化积乘数乘数1、第二、三道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？2、第四、五道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？3、根据以上思考，你有什么发现？320×5320

2025-03-08 约小于1千字 10页立即下载

《积的变化规律》课件.ppt.ppt 积的变化规律 三位数乘两位数 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 10×4＝ 5×4＝ 12 120 80 40 1200 20 20×4＝（1）（2）口算。一、复习导入二、探究新知观察下面两组题，说一说你发现了什么。二、探究新知 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 120 1200 （1） 12 10×4＝ 5×4＝ 80 40 20 20×4＝（2）第（1）组题中，第2题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。二、探究新知第（1）组题中，第3题同第1题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不

2018-08-20 约1.16千字 14页立即下载

积的变化规律PPT.ppt 关于积的变化规律PPT第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日温故知新176X47————1232704—————827216030×4800206X78————16481442—————16068451注意：因数末尾有零的数相乘，要把因数末尾零之前的数对齐，最后在积的末尾补零即可，因数末尾共有几个零就补几个零第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日秋季运动会快到了，为了奖励成绩优秀的运动员，体育老师决定为获奖同学买一些学习用品，请你们帮忙算一下，一盒美术颜料6元，买2盒要多少元？20盒呢？200盒呢？好消息第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日算一算，你发现了什么6×2＝

2025-03-04 约2.25千字 15页立即下载

《积的变化规律》PPT.ppt 积的变化规律19×5=95因数因数积注意：学习中因数不考虑自然数“0”东营区实验学校与四川灾区小学开展手拉手，献爱心活动，全校学生们捐出自己的零花钱，为西灾区朋友购买一些图书和学习用品。请你们帮忙算一算，一盒美术颜料6元，买2盒花多少钱？20盒呢？200盒呢？一切为了灾区，全力支援灾区010201我发现了6×2＝6×20＝6×200＝一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大10倍），积也乘10（或扩大10倍）。算一算，看看发现了什么？121201200观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。（×10）（×10）（×10）

2025-02-11 约3.69千字 10页立即下载

《积的变化规律》PPT.pptx 无标题;1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;4×2=84×8;01积的变化规律02执教者：平;01×2＝×20＝02观察;4×2＝4×20;观察算式，说说你发现了什么？我;01×4＝×4＝02观察算;01×4＝×4＝02算一算;80×4＝40×4＝2;1、先算出每道题中第1题的积，;8米例一个长方形的果园，如果长;8米8米一个长方形的果园，如果;400平方米8米400平方米8;挑战自我logo看谁最聪明！如;算一算，想一想，你能发现什么规;我发现一个因数乘以（或除以）几;生活中并不缺少美，生活中并不缺;再见ヾ(￣▽￣)Bye~Bye

2025-05-16 约小于1千字 19页立即下载

《商变化规律》ppt.ppt 执教：折影商的变;我给你14块饼，平均分2天吃完;你认为小猪说得有道理吗？鼓妒洲;22040=200 ÷1001÷ 8=2;商会随着 ;先填上表，再回答问题。被除数1;被除数141402805605;被除数和除数同时扩大（或缩小）;这个规律人们通常叫： “商;（80×0）÷（20×0）＝4;那现在你看看“商不变的规律”，;那现在你看看“商不变的规律”，;那现在你看看“商不变的规律”，;这样说对吗？被除数和除数同;商的变化规律：被除数不变，商随;智力大比拼态醇汤器罪玖式蕊妇乎;一、根据商的变化规律填空。40;找规律，填一填。27 ÷ 3;判断题。

2017-06-22 约小于1千字 27页立即下载

人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1.ppt 算一算，你发现了什么 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 12 120 1200 观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？我发现了第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。一个因数不变，另一个因数乘了10（或扩大10倍），积也乘了10 （或扩大10倍）。第三个算式呢？根据8×50＝400，直接写出积。 16×50＝ 32×50＝（8×2）（8×4） 800 （400×2） 1600 （400×4）两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。算一算，你发现了什么 80×4＝ 40×4＝ 20×4＝ 320 16

2017-05-05 约字 9页立即下载

常见的积的变化规律PPT课件.ppt * 口算: 12x5= 60 5x36= 180 12x35= 420 12x45= 540 小明在计算“42×5”时，将因数5写成了50并进行计算。问题一：小明能算出这个算式的正确答案吗？问题二：那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢？ 3 20×5 3 20×4 3×10 20 60× 3×2 20 60 3 20 积的变化积乘数乘数 1、第二、三道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？ 2、第四、五道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？ 3、根据以上思考，你

2018-11-07 约小于1千字 13页立即下载

《积的变化规律》PPT课件[定稿].ppt ;积的变化规律;算一算，你发现了什么;我算得最快！;算一算，你发现了什么;我算得最快！;按要求写; 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。;练一练;二.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？;算一算，想一想。你能发现什么规律？;好消息;认真学习！

2017-04-14 约小于1千字 13页立即下载

积的变化规律ppt课件课本.ppt * 口算: 12x5= 60 5x36= 180 12x35= 420 12x45= 540 小明在计算“42×5”时，将因数5写成了50并进行计算。问题一：小明能算出这个算式的正确答案吗？问题二：那他算出的积和正确的答案之间会有什么关系呢？ 3 20×5 3 20×4 3×10 20 60× 3×2 20 60 3 20 积的变化积乘数乘数 1、第二、三道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？ 2、第四、五道算式与第一道算式相比。第一个乘数、第二个乘数有什么变化，积有什么变化？ 3、根据以上思考，你

2018-12-17 约小于1千字 13页立即下载

冀教版四年下《积的变化规律》PPT课件.ppt * 冀教版四年级数学下册本节课我们来探究积的变化规律，同学们自己要认真的思考，从实际问题只能干总结规律，并且应用这些规律做题。每箱装6个 8箱 20箱一次能运200箱。每箱装6个 1.根据8×50=400,直接说出下面各题的积。 16×50= 24×50= 64×50= 800 1200 3200 8×25= 200 2.根9=111111111，直接写出下面各题的积。18= 22222222227= 333333333 81 999999999( )=444444444( )=666666666 36 54 一个长方形的文旦果园，如果长不变，宽要增加到24米，扩大后

2017-10-10 约字 11页立即下载

人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1.ppt 聂伍拢而迹槐陡入赶佬卿瞥徐四签焚诉冗怠煎川哆肮炼孰叹憨踌秸诌届镜人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 10×4＝ 5×4＝ 12 120 80 40 1200 20 20×4＝（1）（2）口算。观察上面的算式和算出的积，想一想，你能试着把这两组算式往下写吗？厌孟声沙粪垦捧酚舅屉矿劫庆截鞭靠旺芽晰倾敌底酥菏咳减痴漾锦责圈兑人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1人教版新课标四上《积的变化规律》PPT课件1 算一算，你发现了什么 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 12 120 1200 观察

2017-02-18 约1.93千字 12页立即下载

《积的变化规律》课件.ppt 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学数学二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。本页不要添加任何内容。本页请不要添加任何内容。人教版小学数学四年级上册第3课第四单元播放“学乐师生”精彩的导学作业。积的变化规律 本节课我们主要来学习积的变化规律，同学们要通过实际的计算、观察、比较、分析理解并掌握因数和积的变化规律，能够应用这种规律解决相关的实际问题。 36×30＝1080 36×60＝2160 36×300＝10800　　两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘以几，积也跟随着乘以几。 80×4＝ 40×4＝ 20×4＝除以

2023-05-13 约1.4千字 19页立即下载

商的变化规律课件.ppt **********************商的变化规律探讨商品在市场中价格和需求随时间不断变化的规律性,以及影响这些变化的关键因素。引言商业变革历程商业的发展历程伴随着社会的变革和技术的进步,从最初的简单贸易到如今的复杂商业模式,商业始终处于不断变革之中。商业环境分析要全面了解商业的变化规律,需要深入分析商业环境的各种因素,包括政治、经济、社会、技术等。商业创新驱动商业的可持续发展离不开不断的创新,包括商品、服务、模式和管理等各个层面的创新。商的定义商的涵义商指从事商品交换、销售等经济活动的组织和个人。广义上包括生产、流通、消费各环节中参与商品交易的各类经济主体。商的特点商具有盈利追求、风险

2025-01-15 约5.51千字 31页立即下载

商的变化规律课件.ppt *******************商的变化规律探讨商品价格的变化趋势,从供给、需求、市场等多个角度分析价格波动的成因和规律。引言深入探究以全面、深入的视角分析商业变革的原因、机制和趋势。洞见创新提出有价值的设计思路和解决方案，助力企业实现转型升级。成长发展帮助企业抓住机遇,制定切实可行的战略规划和落地方案。商业历史变迁1手工时代以手工劳动为主,生产效率低下2工业革命机器化生产,效率大幅提升3信息时代数字化转型,加速业务创新从手工时代到工业革命再到信息时代,商业的发展历程见证了技术进步带来的巨大变革。数字化技术的广泛应用进一步加速了商业模式的创新与转型,为企业带来了新的机遇和挑战。商业环境的

2025-01-26 约5.1千字 30页立即下载