四年级下册语文课件-24 黄继光 第二课时 人教部编版.pptx

语文四年级;;2.归纳总结。;;（2）结合课文和生活实际，谈谈你认为完成这项任务的难易程度怎样？;战斗的激烈：“这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。”“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。”;这样激烈的一次阵地战，时间又是这样紧迫，夺取597.9高地可不是一件易事，可黄继光为什么还要主动请求任务呢？;2.学习三至六段。;（3）比较：

①战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

②战士们的突击被比雨点还密的枪弹压了回来。;次数不同，一句是多次突击，一句是一次突击。“屡次”说明多次突击没有成功。

“比雨点还密”写枪弹的多、密，看出战斗非常激烈，所以战士们一次又一次的突击才会被“压”回来。更说明拿掉这个火力点，对战斗胜利的重要作用，以及完成这个任务的艰难。这也正是黄继光请战的原因，说明了他对夺下597.9高地的高度责任感。;（4）思考：“愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情？;（5）理解：让祖国人民听我们胜利的消息吧！;3.学习第七至十一段。;（2）在自读自悟的基础上，小组讨论，并根据理解，有感情地朗读。;②动作是：用尽、爬、站起来、举起、晕倒、站起来、张开、扑、堵等。;联系上下文体会数字和省略号的作用：;（4）有感情地朗读。

在读中体会黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。;（5）归纳本部分的主要内容：;4.学习第十二段。;;再写黄继光顽强坚持战斗、壮烈牺牲的经过（第7—11自然段）；;黄继光虽然牺牲了，但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神，激励着一代又一代人，永远继承和发扬下去。

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