第5篇实验设计方法(正交设计).pdf
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校公共选修课《试验方案设计与数据处理》讲稿, 材料学院孙建林 Sun-jl@263.net
第 5 章 试验设计方法
内容与要求:
1.了解试验设计的目的与重要性
2.重点学习正交试验设计
3.使学生明白:试验设计只是实验的一个环节,不是实验的全部过程!!!
5.1 简单试验设计
(1) 单因素的 0.618 法
0.618 是ω ( 5 =−1) / 2 0.618034 =⋅⋅⋅的近似值,对于区间 0,1 的线段,分位
[ ]
点ω≈0.618 和(1−ω) ≈0.382 将区间分为如图所示的三段,由于(1−ω) ω2 ,不
管截去区间 0,1−ω 还是 ω,1 ,剩余线段的中间一点到远端的距离与剩余线段
[ ] [ ]
总长度之比仍然为(1−ω) / ω ω=≈0.618 ,剩余线段只有原线段长度的 61.8%,这
种区间分割法就是几何学中的黄金分割,具体试验步骤为:
(A)对单一因素分别取总区间内比例为 0,(1−ω) ,ω,1 的四点,测量对应
这四点的特征值
(B)比较特征值,其中必有一个端点的特征值偏离目标期望值最大,删除
以该点为端点的区间,得到缩小到 61.8%的剩余区间;
(C)对于剩余区间增加测量一个 0.618 比例的分位点
(D)继续重复步骤 B 和步骤 C,剩余区间不断缩小,直到找到符合目标的最
佳影响量值或找到它所在的区间为止。
(2)对分法等
(3)LSM 直线斜率试验(最小二乘法 Method of least squares)
也是一个单因素试验设计问题,将自变量x 可选 3 个大致等宽的小区间,中
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间的区间空缺,将试验点大致分布在首尾两个区间内。
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校公共选修课《试验方案设计与数据处理》讲稿, 材料学院孙建林 Sun-jl@263.net
5.1 正交试验
5.1 优点和特点
用正交表安排多因素试验的方法,称为正交试验设计法。 日本的田口玄一
与 1949 年创建的。我国 60 年代开始使用,70 年代得到推广。这一方法具有这
样的特点:①完成试验要求所需的实验次数少。②数据点的分布很均匀。③可
用相应的极差分析方法、方差分析方法、回归分析方法等对试验结果进行分析,
引出许多有价值的结论。
由于对于多因素实验,正交试验设计可以有地减少实试验次数,提高试验
效率,节约实验费用。或者说是通过较少次实验,获得最佳试验条件的较为明
确的结论。因此日益受到科学工作者的重视,在实践中获得了广泛的应用。
有关术语
ⅰ实验指标:表征实验研究对象的指标(摩擦系数)
ⅱ因素:对实验指数可能产生影响的原因(温度、速度等)
ⅲ水平:实验因素在实验中所选取得具体状态(如温度 30℃,50℃)
例:某化工厂想提高某化工产品的产量,对工艺中三个主要因素各按三个水平
进行试验(见表 5-1)。试验的目的是为提高产品的产量,寻找最适宜的合成工
艺条件。
表5-1 因素水平表
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因素 温度/℃ 压力/(KN/m ) 时间/h
水平 A B C
1 A1(40) B1(1.0) C1(2)
2 A2(60) B2(1.2) C2(3)
3 A3(80) B3(1.4) C3(
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