夏）5古诗词三首.ppt

“露从今夜白， 月是故乡明。” Desgang制作室 5 古诗词三首 梁夏 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 “一水间” “只” “数重山” 离家很近 很想回家 Desgang制作室 隔着一条江水 几座 仅仅 说说 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 “绿”是“吹绿了”的意思，诗人曾想过用“到、过、入、满”，为什么诗人最后选“绿”？ 思家心切 不能归还 ？ Desgang制作室 什么时候 回家 说说 诗人通过描写（ ）等景物，表达了（ ）的思想感情。 借景抒情 思念家乡 京口、瓜洲、数重山、春风、江南岸、明月 五人子弟课件 ----Desgang制作室 《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。年过半百的王安石，经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他曾两次辞官而未获准。他被迫上任后，又多次请求解除宰相职务，并终于在复出后的第二年，如愿以偿地再度罢相。 诗人在这种际遇心境下写作《泊船瓜洲》，将忧郁、伤感、消沉之情融入字里行间，对即将远离的家乡怀有的深深眷恋之意了。 古诗背景 根据诗意背古诗 京口与瓜洲隔水相望， 离南京也只有几座山—— 春风又吹绿了大江南岸， 明月啊，什么时候照着我回家呢？—— 学习步骤 1.读古诗 2.解诗意 3.悟诗情（作者的表达方法） 4.背古诗 1、2组合作学习《秋思》3、4组合作学习《长相思》 诗人通过描写（ ），表达了（ ）的思想感情。 诗人简介： 张籍出身寒微。幼年家贫，年纪 很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。他祖籍吴郡，后客居洛阳。 秋 思 唐 张 籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重 。 复恐匆匆说不尽 ， 行人临发又开封 。 诗人通过描写（ ）的事情，表达了（ ）的思想感情。 寄一封家书 思乡怀亲 借事抒情 秋 思 唐 张 籍 长相思 【清】纳兰性德 纳兰性德(1655～1685) ，清代满族词人。原名成德,字容若,号楞伽山人。是清初著名大词人，与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。 清康熙二十一年(1682年)二月十五日，性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。作者出关时冰雪未消，又离开了京城千山万水，对于生于关内，长于京城的性德而言，一切都是那么荒凉，那么寂寞，于是不由思念亲人朋友，作者有感而发，填下这首《长相思》。 长相思 (清) 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 身离故乡之远。 心系宁静详和的故园。  长相思 (清) 纳兰性德 诗人通过描写（ ），表达了（ ）的思想感情。 边关的景色和行军之事 思念家乡 景事相融 王安石的（ ），张籍的（ ），纳兰性德的（ ），都表达了诗人（ ）之情。 自读《主题学习2》P102《望月怀远》P112《乡愁四韵》。 交流：作者是通过哪些景物或事情表达出怎样的感情？ 借景抒情 借事抒情 景事相融 思乡怀亲 我是小诗人 给我一（ ）啊（ ） （ ）一样的（ ） （ ）的（ ） 是乡愁的（ ） 给我一（ ）啊（ ） 这节课，我们学习了不同的诗人的表达方法——借景抒情、借事抒情、景事相融，感受到了诗人们浓浓