《1.医学统计学绪论.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
医学统计学绪论.ppt
医学统计学绪论 统计学发展史 * * 广州医学院预防医学系 Statistics of medicine 医学统计学是统计学的一门分支学科，它应用概率论和数理统计的原理和方法，研究医学数据资料的收集，整理、分析和推断。它是进行医学科学研究所必需的主要手段。 统计学：除行业分类以外，在医学上常分为 生物统计学：biostatistics 医学统计学：Statistics of medicine 卫生统计学：health
-
医学统计学绪论.pptx
医学统计学绪论;目录;01;统计学基本概念;医学研究中的应用领域;;02;;离散型与连续型变量;数据测量尺度分级;03;;样本选择基本原则;偏倚控制策略;04;集中趋势指标;离散程度度量;;05;;;在固定的试验次数下，每次试验只有两种可能的结果（成功或失败），且每次试验相互独立，成功的概率保持不变，这样的随机试验称为伯努利试验。二项分布描述了在n次伯努利试验中成功次数的概率分布。;06;数据管理;;可视化分析界面;THANKS
-
医学统计学绪论.ppt
3、随机化（randomization）的原则 1）随机抽样（randomized sampling）：指总体中的每一个观察单位都有同等机会进入样本； 2）随机分配（randomized allocation）：指本次研究所选定的实验受试对象都有同等机会进入根据研究目的而设定的实验组和对照组。 3）随机实验顺序（randomized order）：每个实验对象接受处理先后的机会相同。 * 目的：在于克服偏倚性（bias），避免人为因素的主观影响和其他因素。 * 1）随机抽样（randomized sampling） 单纯随机抽样 (simple random sampl
-
医学统计学统计-01绪论.ppt
同质与变异 homogeneity and variation 同质：指事物的性质、影响条件或背景相同或非常相近。 变异：指同质的个体之间的差异 。 同质与变异的例子 例1 调查2012年武汉市7岁男童的身高和体重 同质：2012年、武汉市、7岁男童 变异：身高和体重各不相同 例2 研究某降压药的疗效 同质：高血压患者、用某药治疗 变异：疗效各不相同 表1-1 120名正常成年男子红细胞计数值(1012/L) 5.12 5.13 4.58 4.31 4.09 4.41 4.33 4.58 4.24 5.45 4.32 4.84 4.91 5.14 5.25
-
《医学统计学》课件01章 绪论.ppt
* 医学统计学 为什么要学习统计学 对“证据”解释的苛刻要求，使医学研究人员认识到：要使自己的研究结果成为被同行认可的科学证据，必须在研究工作中采用科学方法。 统计学在医学研究中的运用越来越广泛，越来越深入。在医学研究报告和医学期刊中，一些研究结果直接用数据和图表表示，并且充满了均数（ ）和标准差（ S ）、随机分组、值等统计专业术语。 对医生和医学科学工作者来说，医学论文起到两个作用。一是通过撰写和发表论文，报告自己观察或实验的研究结果，二是阅读别人的论文，吸收新知识，了解学术进展。撰写论文，对自己研究结果的数据资料要能够正确地表达和分析。 工作生活中的统计学 生活中，统计班级中男生女生各
-
1.-医学统计学绪论.ppt
举例:研究浙中大研究生的吸烟行为 研究目的？ 确定研究对象，观察单位，变量值 如何抽样，样本量？ 如何调查？ 调查表？ 如何分析？ （二）收集资料（data collection） 统计资料主要来源： 统计报告表：法定传染病报表，职业病报表，医院工作报表等这是国家规定的报表 登记或报告卡（单）：出生报告单和出生登记、死亡报告单和死亡登记卡。 日常工作记录：门诊、住院病历、卫生检测记录、健康检查记录等。要做到登记的完整、准确。 专题调查或实验 统计年鉴和统计数据专辑 搜集资料强调资料的完整、准确、及时。 （三）整理资料 资料整理（data sorting） 目的是将搜集到的原始资料系统化
-
医学统计学（柏建岭）01-1 绪论.ppt
柏建岭讲稿 柏建岭 bjlcn@163.com 南京医科大学公共卫生学院生物统计学系 主要内容 引言 学科定义 基本概念 学习要求 生活中的统计学 社会经济中的统计学 统计学(Statistics) 研究数据的收集、整理、分析的一门学科。 《 Webster 国际大词典》 Statistics is the science dealing with the collections, analysis, interpretation and presentation of masses of numerical data. 《不列颠百科全书》 Statistics is the sc
-
医学统计学绪论讲稿模板.doc
绪 论
【学时安排】：2学时
【教学要求】
掌握：统计资料的分类 熟悉：统计学的基本概念——变量与变量值、同质与变异、总体与样本、参数与统计量、概率与小概率事件；统计工作的步骤；
了解：医学统计学的定义、统计工作的步骤
【重点】统计资料的分类；统计学中的基本概念
【难点】统计资料的分类；统计学中的基本概念
教学内容框架 内容详解 备注 前言：
【导入新课】 在１９４９年３月七届二中全会上《党委会的工作方法》，其中讲到了决策的民主性与科学性的关系——“胸中有‘数’”年美国统计学会纪念七十五周年的时候，人口普查局的局长S·N·D·诺思博士把近代历史分为两个时期非统计学时期和统计学时期
-
医学统计学绪论完整课件.ppt
Random Selection Inference Parameter Statistic Population Sample (Population mean) (Sample mean) μ х （三） 参数与统计量 parameter statistic （三） 参数与统计量 parameter statistic 参数：描述总体特征的统计指标，如总体均数、标准差，采用希腊字母分别记为μ、σ。固定的常数 总体 样本 抽取部分观察单位 统计量 参 数 推断inference 统计量：描述样本特征的统计指标，如
-
医学统计学01-绪论课件.ppt
******************************************医学统计学01-绪论三、整理资料（sortingdata）●归纳、分组，使其系统化、条理化原始资料●净化原始数据●统计指标的计算和分析医学统计学01-绪论目的是按照研究设计的要求，计算有关指标，反映数据的综合特征，阐明事物的内在联系和规律。四、分析资料（analysisofdata）分析内容统计推断（inferentialstatistics）统计描述（descriptivestatistics）医学统计学01-绪论统计描述：用统计指标、统计表、统计图等方法，对样本资料的数量特征及其分布规律进行描述统计推断：指
-
医学统计学 第一讲 绪论课件.ppt
第一章 绪论;
一、什么是统计学
统计学(statistics)是关于数据（data）的科学，是从数据中提取信息的一门学科，包括设计、搜集、整理、分析和表达等步骤。; 根据研究领域和研究对象，统计学又分为：数理统计、经济统计、生物统计、
医学统计、卫生统计……
医学统计学（medical statistics)：用概率论和数理统计的原理和方法研究医学领域中的数据收集、整理和分析的一门学科 。
;1. 采用统计学方法，发现不确定现象背后隐藏的规律。
变异（variation）是社会和医学中的普遍现象。
变异使得实验或观察的结果具有不确定性，如每个人的身高
-
医学统计学第一部分绪论.ppt
医学统计学第一部分绪论;第一节;一．统计与统计学旳定义
一．统计、统计学与医学统计学旳定义
;1.统计
;2．统计学;3.医学统计学;①以正确旳方式搜集数据，如试验设计、调查设计等。
②描述数据旳统计特征，如数据化简、统计指标旳选择与计算、统计成果旳体现等。
③统计分析及得出正确结论，如根据概率分布，对试验和观察成果存在旳差别和关联作出统计推断。
;工作生活中常见旳统计学问题;二．统计学旳发展简史
;1．早期
公元前3050年古埃及人为修建金字塔筹集建筑费，对全国旳人口和财产进行了普查。
;
;实例（观察对比）(P5);实例（试验性研究）(P6~8);1948年，郭祖超教授（1912~1999
-
医学统计学绪论课件.ppt
医学统计学绪论
;什么是统计学;什么是医学统计学;;（一）同质和变异;2.变异（variation）：
被观察个体（或单位）之间的差异被称作变异，亦称做个体变异。
其一，个体与个体间的差别(真实差异)；
其二，同一个体重复测量值间的差别（测量差异）；
没有变异就没有统计学。
;例1调查2003年杭州市7岁男童的身高和体重
同质：2003年杭州市、7岁男童
变异：身高和体重各不相同
例2研究某降压药的疗效
同质：高血压患者、用某药治疗
变异：疗效各不相同;（二）变量和变量值;（三）总体与样本;;总体N=10000;为什么要抽样？
总体太庞大，工作量太大
实际工作中总是从总体随机抽取一定含量的样本
-
01–医学统计学绪论.pptx
医学统计学;医学统计学的作用; Pagano 指出：“The study of statistics explores the collection, organization, analysis, and interpretation of numerical data.”; Pagano 认为：“The concepts of statistics may be applied to a number of fields that include business, psychology, and agriculture. When the focus is on the biol
-
第一讲 医学统计学绪论.ppt
难，为什么还要学习？ 为什么大家认为这么难？ 难 → 易？ 生动具体例子 抽象的统计学概念 把我的认识/思考 同学（大家的共鸣） 和大家一起探讨其中的奥妙。 希望你们不仅仅因为统计学有用而学习，也希望大家在学的过程中能体会出抽象思维的乐趣。 从以往课堂上的阵阵笑声中，我觉得这个目的可以达到。 如何学习… 学生： 理解基本的统计原理 培养统计思维能力:抽象的,逻辑推理 多练习:课堂练习 ,课下做习题 （要求：上课带计算器） 联系实际:阅读文献