【2017年整理】电磁场与电磁波--任务书+评语.doc
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成 绩 评 定 表
学生姓名 陈文铃 班级学号 1403030307 专 业 电子信息工程 课程设计题目 平板电容器电场仿真计算-------2D仿真器 评
语
组长签字：
成绩
日期
2016 年7 月5 日
课程设计任务书
学 院 信息科学与工程学院 电子信息工程 学生姓名 陈文铃 班级学号 1403030307 课程设计题目 平板电容器电场仿真计算-------2D仿真器 实践教学要求与任务:
任务：平板电容器电场仿真计算-------2D仿真器
设极板截面长为100mm，端部圆弧为 R2.5 的半圆，板间距离为10mm，假设平行极板相对板间距离足够大，即平板电容器之间电场分布可近似为平行平面场，故采用XY平面建模分析；考虑极板的厚度，并为降低极板边缘效应，在极板两侧边采用圆弧过渡；设极板之间充满相对介电常数ε2=6ε0的均匀电介质；
板件电压差为220V
用Ansoft Maxwell软件计算电场强度，并画出电压分布图，计算出单位长度电容，和电场能量
要求：
1、利用电磁场仿真软件maxwell 完成典型电磁产品仿真设计；
2、完成几何建模、材料选择、边界条件设置、加载激励及场的求解等；
3、在maxwell环境下进行仿真设计，并给出最后的场图及对应的参数；
工作计划与进度安排:
电磁场与电磁波课程设计时间安排在教学第14周、第15周内完成，按上述题目要求完成查阅资料、程序设计、调试、运行等工作。
时间安排如下：
查阅资料、与初步设计；1-2天
整体功能设计、代码编码与初步调试。1-3天
调试和软件功能的测试和验收。1-3天
答辩与论文撰写。1-2天 指导教师：
詹艳艳，吴迪
2016年6月27日 专业负责人：
2016年6月27日 学院教学副院长：
2016年6月27日 目 录
一、题目概述 3
设计作用.........................................................................................................................................4
设计原理.........................................................................................................................................5
Maxwell软件环境............................................................5
设计内容....................................................................6
二、功能分析 6
要求.................................................................................................................................................6
2、要求中需要用到的知识点是什么（包括电磁场分析所用的公式）....................6
3.需要解决的问题.............................................................................................................................7
4.设计中的关键技术点.....................................................................................................................7
5.设计难点.........................................................................................................................................7
三、设计与仿真 8
1.参数的设置与改变..................................................8
2.电磁模型的建立........
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