第十一单元《不用文字的书和信》.ppt
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* 前提测评答案 现代通讯 书信 电话 移动电话 电子邮件 人类文明和科学技术发展到现在,我们的记事和通讯的方式已经很先进了,常见的有书信、电话、网络……人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代,那时候还没有文字,更不用说有电话等现代通讯设备了,那他们是怎样记事和传递信息的呢? 课文导入 北师大版 三年级 语文 上册 第十一单元 执教者:施玲玲 书记事 信通信 1.学习本课的生字新词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,了解发明文字前人们的记事和通信的方法,知道一些相关的传递信息的方式。 4.体会人们的聪明才智。 忆 示 辨 创 造 斗 踏 邮 递 唯 淘 严 (shì) (yì) (回忆) (表示) (biàn) (辨别) (chuàng) (创作) (zào) (制造) (dòu) (奋斗) (tà) (踏步) (yóu) (邮票) (dì) (传递) (wéi) (唯一) (táo) (淘气) (yán) (严格) 记忆 民族 踏平 邮递员 寄信 分辨 (pì) 譬如 包裹 人类 经历 形状 战斗 躲藏 慌乱 对付 严厉 辨枪斗付 忆示代 邮递严厉 感知课文 1.课文是围绕哪一句话来描写的呢? 2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢? 3.想象一下,各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢? 1.课文是围绕哪一句话来描写的呢? 人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。 思考·讨论 人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。 2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢? 思考·讨论 结 绳 记 事 古代记事的方法 关于结绳记事,在埃及、波斯和中国古代文献里都有记载;近代的印第安人,非洲、大洋洲的土著居民,都盛行结绳记事方法。人们用绳子打起各种各样的结,来记录各种事情。不同颜色的绳子和大大小小的结,以及结与结之间的不同距离,具有各种不同的含义。例如,秘鲁的印加人用一条带颜色的绳子作主绳,并在主绳上每隔一定的距离系上不同的颜色的细绳,以表示各种不同的事情,红色代表军事、兵卒,黄色代表黄金,绿色代表禾谷等。在细绳上打的结表示数字,单结表示“10”,双结表示“20”,重结表示“100”,双重结表示“200”。 事大,大结其绳:事小,小结其绳,之多少,随物众寡。 贝壳记事 3.想象一下,各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢? 我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。 还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比结绳容易分辨。 思考·讨论 贝壳记事 主要运用了贝壳的( )和( )和( )。 大小 颜色 形状 不但如此,在创造文字之前,有些民族已经有了通信的方法。 跟记事用绳结或贝壳一个样,也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,绝不会误会成别的意思。 过渡句,起承上启下的作用,从记事方法转到通信方法。 如果有一天你接到一个包裹,里面没有别的东西,只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭这些东西,你会怎么想呢?这个古代又是什么意思呢? 赏析·领会 如果收到这样的一个包裹,我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。 但在古代,这是一封严厉的信。它的意思是:你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地下藏,像青蛙一样在湖面跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们。 赏析·领会 * 前提测评答案
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