数电课程设计抢答器..doc
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自-抢答器设计 数电课程设计 .pdf
第1章电路设计简介
1原理电路设计：
1．1电路总体工作框图
整个电路框图如上图所示,主要分为两部分,一个是计时部分,一个是抢答
电路,其中抢答器电路由,编码器电路,RS触发电路,译码器电路，数码管显示电
路组成,封锁电路由三个或门组成,其作用是只让先按下的有效，而后按下的无效,
主持人按钮用来将电路复位，并将输出清零和编码电路解除封锁,译码电路用来
译出编码,数码显示部分用来显示按下的选手号码,556定时电路用来定答题的
时间。
第2章硬件电路的组成
1电路工作原理
当主持人按下复位键时，RS触发器4Q3Q2Q输出全为零，译码芯
片此时输出全为低电平，数码管不亮,因４Q3Ｑ2Ｑ输出全为零,通
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数电课程设计数字抢答器.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
数电课程设计数字抢答器
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数电课程设计数字抢答器
摘要：数字抢答器是一种广泛应用于各种场合的电子设备，具有操作简便、可靠性高、抗干扰能力强等特点。本文以数字电路设计为基础，设计了一种基于74HC595锁存器和CD4511译码器的数字抢答器。详细介绍了数字抢答器的设计原理、电路设计、软件设计以及测试结果。通过实验验证，该数字抢答器能够满足实际应用需求，具有良好的性能。
随着科技的发展，电子技术在各个领域得到了广泛应用。数字抢答器作为一种常用的电子设备，具有操作简便、可靠性高、抗干
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数电课程设计数字抢答器.docx
毕业设计（论文）
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1-
毕业设计（论文）报告
题目：
数电课程设计数字抢答器
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数电课程设计数字抢答器
摘要：本文主要介绍了一种基于数字电路设计的数字抢答器。首先对数字抢答器的基本原理进行了详细阐述，包括硬件电路设计和软件编程。接着，分析了数字抢答器的电路组成，主要包括抢答按钮、信号处理器、时钟电路和显示模块。然后，详细介绍了抢答器的软件设计，包括程序流程图和程序代码。最后，对设计的数字抢答器进行了测试，验证了其功能实现和性能指标。本文的研究成果对数字电路设计和实际应用具有一定的参考价值。
随着科技的发展，数字电路技术在各个领域得
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数电课程设计四人抢答器..doc
课 程 设 计 说 明 书
课程名称：数字电子技术、模拟电子技术
设计题目： 四人抢答器
院 系： 电子信息与电气工程学院
学生姓名： 曹光宇
学 号： 201002020021
专业班级： 电子信息工程2010级1班
指导教师： 胡万里
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数电课程设计四路抢答器..doc
课程设计说明书
（小初号字距4磅黑体加黑居中）
课程名称： 数字电子技术课程设计
题 目： 四路抢答器
学生姓名： 李时川
专 业： 电子信息科学与技术
班 级： 11-2
学 号： 18
指导教师： 杨 艳
日 期： 2013
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数电课程设计(抢答器)..doc
摘要：
电子抢答器的中心构造一般都是由抢答器由单片机以及外围电路组成，其搭配的配件不同又分为，非语音非记分抢答器和语音记分抢答器。通过抢答者的指示灯显示、数码显示和警示显示等手段指示出第一抢答者。有抢答信号输入（开关S1~S8中的任意一个开关被按下）时，并显示出相 对应的组别号码。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，指示灯依旧“保持” 第一个开关按下时所对应的状态不变。
英文摘要：
The structure of the electronic vies to answer first center is commonly by the the single
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八路抢答器数电课程设计.doc
课程设计说明书
课程设计名称： 脉冲数字电路课程设计
课程设计题目： 八路抢答器
学 院 名 称： 信息工程学院
专业： 电子信息工程 班级：
学号： 姓名：
评分： 教师：
20 12 年 10 月 26 日
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数电课程设计报告——八路数字式抢答器.docx
课 程 设 计 报 告设计题目：八路数字抢答器的设计与实现班级：学 号：姓 名： 指导教师：设计时间：2012年7月摘 要抢答器是为智力竞赛者答题时进行抢答而设计的一种优先判决器电路，广泛应用于各种知识竞赛、文娱活动等场合。本次课程设计的抢答器通过选手按键、数码显示等功能准确、公正并且直观的判断出选手抢答的优先顺序。本次课程设计的数字抢答器由主体电路和扩展电路共同组成。优先编码器、锁存器、译码电路完成将参赛队的输入信号在显示器上输出的功能；主体电路由用控制电路和主持人开关启动报警电路这两部分组成。定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上完成输出计时的功能，这些部分构成扩展电路
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八路抢答器数电课程设计(南航大版).pdf
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电子抢答器_数电课程设计报告书.doc
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设计题目： 智力竞赛电子抢答器
设计要求及技术指标:
1、抢答器电路分为抢答电路设计和必答电路设计。
2、抢答电路设计具体要求：
（1）抢答组数分为四组，序号为1~4。
（2）优先判断与指示电路设计。
（3）主持人清除上次抢答结果的电路设计。
（4）主持人给选手打分电路与选手得分累计显示电路设计。
3、必答电路设计具体要求：
（1）30秒必答倒计时电路设计。
（2）超时短暂报警。
第 1 章 电路设计简介
1 原理电路设计：
1.1 电路总体
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数电multisim-智力抢答器课程设计报告.doc
一．设计题目：
四人智力竞赛抢答器
主要内容：
设计一个具有抢答，定时，显示功能的四人抢答电路
三．具体要求：
在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器，每组设定一个抢答按钮供参赛者使用。
设置一个系统清零和抢答控制开关K（该开关由主持人控制），当开关K被按下时，抢答开始，打开后抢答电路清零。
抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，优先抢答选手的编号一直保持不变，直到主持人将系统清除为止。
进度安排：
第一天上午：介绍设计所用仿真软件；布置任务。下午：查
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数电课程设计 八路抢答器分析.doc
数字电子技术课程设计报告
八路智力竞赛抢答器的设计
专 业: 电子信息科学与技术
班 级: 2012级1班
姓 名:
学 号:
指导老师:
电子通信与物理学院
日 期: 2015 年 1 月 10 日
指导教师评语
1设计要求
在当代社会中企业、学校和电视台等单位常举办各种智力竞赛,?抢答记分器是必要设备。过去在举行的各种竞赛中我们经常看到有抢答的环节，举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造
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数字式竞赛抢答器数电课程设计.docx
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摘要
数字式竞赛抢答器是有抢答、提前抢答警报、倒计时、数码管显示等组成。抢答的部分需要的时序频率高，整个系统需要一个时序提供，中间需要很多的逻辑门电路，还需要555定时器提供时序。
根据抢答器的功能，分成几部分进行模块化设计，更加容易调试和设计。有抢答模块、时序模块、显示模块、倒计时模块。在抢答的模块需要考虑竞争关系，还要有锁存抢答的组别，555定时器模块要搭配好电阻和电容，因为他们的比值决定了周期。在设计电路时，首先是软件模拟mutisim并在软件上进行优化，以达到线路交叉最少，最后买零器件进行焊接工作，焊接完成后进行试验测试和修改。这个抢答器还可以扩展
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数电课程设计四人智力竞赛抢答器..doc
数电课程设计四人智力竞赛抢答器
要求：
设计一个供四人参赛的抢答器，能准确分辨、记录第一个有效按下抢答键者，并用光指示；
主持人没有宣布抢答开始时，抢答不起作用。主持人宣布抢答开始时，按“开始”键，抢答开始，同时启动计时器计时；
拓展要求：
外加一个计时器，计时器计时采用正计数的方式，以加强现场气氛，增加紧迫感。若预定时间内无人抢答，自动给出信号停止抢答，以免冷场。倒计数定时器的时间精确到秒，最多为两分钟，一旦超出限时，则取消抢答权。
这次设计的智力竞赛抢答器，主要是由三个部分构成：一个是由几个D触发器的构成的用于抢答的部分，用三个74LS192构成用于计时器
2.总体方案设计
2.1 方
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数电课程设计八路数字抢答器解析.doc
数字电子技术课程设计
学院 ： 信息科学与工程学院
专业班级： 电信1304
姓名： 夏冬春
学号： 201316020422
电子信息工程 专业课程设计任务书
学生姓名 专业班级 电信 学号 题 目 八路数字抢答器 课题性质 A 课题来源 D 指导教师 同组姓名 主要内容
利用数字电子基础课程中学习的锁存器、非门、与非门、BCD编码器、七段码以及七段码的驱动芯片设计一款8路数字抢答器。 任务要求
工作