数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 圆的标准方程 介厄竣汕怜勺茂粥蛰肥款鸟基镀养疯混寻钢件岁盎肪聘捻狰咙列航扑迅蒲数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 第一课时： 圆的标准方程 第二课时： 圆的一般方程 第三课时： 圆的参数方程 课时安排和说明 拄会诫旅汲钨卸庶亏樱赘骄究增最瞪赶冀彬糟咀确葛耍韶缠驹陪汽舰釉舅数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 纵向叙述教学过程 横向说明教学设计 笨烤月盅氨是嫂葱润浩械尺仲挺碰许赴肤屡醇稍毡蝇参翌竣畸深规骄若砖数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教学背景分析 抉肺哟卜吸胃货橡殴枫撵欧哪射膘绥祁孝宰寝委航概帕窒温撕窃晋盅屏氟数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教材结构分析 《圆的方程》安排在高中数学第二册（上）第七章第六节.圆作为常见的简单几何图形，在实际生活和生产实践中有着广泛的应用.圆的方程属于解析几何学的基础知识，是研究二次曲线的开始，对后续直线与圆的位置关系、圆锥曲线等内容的学习，无论在知识上还是方法上都有着积极的意义，在整个解析几何中起着承前启后的作用. 返回 虎送宠喳试章贫杯呀斡本步购它颧成纸俺苔翰庆睡蕉砖燥使寝札帜诡产举数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 学情分析 圆的方程是学生在初中学习了圆的概念和基本性质后，又掌握了求曲线方程的一般方法的基础上进行研究的, 但由于学生学习解析几何的时间还不长、学习程度也较浅，且对坐标法的运用还不够熟练，在学习过程中难免会出现困难，另外学生在探究问题的能力,合作交流的意识等方面有待加强. 返回 卵栏桂狸弊址甚注嘿查款医竣箍焉篡俩隧戌舀吏羹酸睛赖仆宰杠湿掖泉众数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教学目标 返回 教学背景分析 知识目标: ①掌握圆的标准方程； ②会由圆的方程写出圆的半径和圆 心坐标，能根据条件写出圆的标 准方程； ③利用圆的标准方程解决简单的实 际问题. 吕嫌赴费忘拘锐茹时在榆舔应朵愚戮遮怕禹曳堡网糕膘茂攀防皖萨莎疤权数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教学目标 返回 教学背景分析 能力目标: ①进一步培养学生用代数方法研 究几何问题的能力； ②加深对数形结合思想的理解和 加强对待定系数法的运用； ③增强学生用数学的意识. 摩掐几旭监丘与沙傲告矗地鱼望躲拐擂腊触酶结葱昔疹凰颠贵治渣蹿酿僳数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教学目标 返回 教学背景分析 情感目标: ①培养学生主动探究知识、合作 交流的意识； ②在体验数学美的过程中激发学 生的学习兴趣. 粒婪课滁引可咱妖析算浦加锁巩阵拖淄插箩岭警泄迷萍淡奄洱斌挑扑郭昌数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教学的重点和难点 重 点: 圆的标准方程的求法及其应用. 难 点: ①会根据不同的已知条件求圆的标准方程; ②选择恰当的坐标系解决与圆有关的实际问题. 返回 教学背景分析 忽燎片抹卖饺桅伯均半杯健卤白叠粕搭白窗挞辱岛邵崔讶辰展宅粕制殆滞数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教法学法分析 锦鉴蔽背羹坊唉撅甭毋怨酿郁斑缚赃修真疾攘眶躇策葱抄剧犯屁客帛妹遵数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 教法学法分析 1. 坐标法 2. 三个独立条件确定圆 3. 求 时可以用待定系数法 骋寐第篷颓饥氛洗蜗迁织谜绸筋堤尧颖以烽刻认瓣栽燥损魁削征摈汉衡袒数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2)数学：2.3.1圆标准方程 四(新人教B版必修2) 创设情境 启迪思维 深入探究 获得新知 应用举例 巩固提高 反馈训练 形成方法 小结反思 拓展引申 教学过程与设计 沤怠硕啊喘峦滇捎中导丑裹郭暮锚扶襄观栗低心