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2012届高三政治一轮复习：第四课 我国政府受人民的监督课件（新人教必修2）..ppt
2．依法行政与依法治国、对人民负责的关系是( ) A．依法行政就是依法治国，它们共同体现对人民负责的基本原则 B．依法行政、依法治国和对人民负责是对立的 C．依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求,体现了对人民负责的原则 D．依法行政是依法治国的核心内容 解析：选C。本题考查学生理解问题的能力。依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求，体现了对人民负责的原则，故选C。A、B、D三项表述都有错误。 3．2010年11月8日，国务院发布关于加强法治政府建设的意见指出，高度重视行政机关工作人员依法行政意识与能力的培养。自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中 突出矛盾和问
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2012届高三政治一轮复习精品课件：第四课《我国政府受人民的监督》（新人教必修2）.ppt
* 依法执政与依法行政 依法执政 依法行政 区别 内涵不同 依法执政，是指在依法治国的过程中，中国共产党作为执政党，一方面要领导人民群众制定社会主义法律，不断增强人民群众的法制观念，提高国家法制水平；另一方面，党要带头遵守宪法和法律，在法律范围内活动 依法行政，是指国家行政机关遵循宪法和法律的有关规定，在人民群众授权的范围内，正确行使国家行政职权，依法管理国家和社会公共事务 依法执政 依法行政 区别 地位不同 中国共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心，不断提高党的执政能力与水平是依法治国的根本保证 在国家机关体系中，由于国家行政机关所占比重最大，人数最多，对国家和社会的影响也最大，因此，依
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高三一轮复习政治第四课.ppt
必修二 《政治生活》
第四课 我国政府受人民的监督
2013年高考一轮复习
滕海波
考点概览
考向定位
（2）政府权力的行使与监督
①政府依法行政的意义、要求
②提高政府依法行政的水平
③对政府权力进行制约和监督的意义
④我国行政监督体系
⑤政府的权威及其体现
⑥我国政府权威的来源、树立
1.从知识的考查看：立足民生和公民权益的维护，重点考查政府权力如何运行。特别是伴随社会民主法制的进步，“三公”经费的公开，考查有关监督的试题也多有呈现
2.从试题类型上看：试题多以选择题为主，通过体现类和措施类，考查政府权力的规范。材料题主要立足人民利益的维护，综合考查政府的性质、政府的职能、原
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2017届高三政治一轮复习课件：第四课_生产与经济制度(新人教必修1).ppt
* 高 考 考 点 考 查 重 点 命 题 焦 点 一、生产与消费 1．生产决定消费； 2．消费对生产的反作用； 3．发展生产的意义。 二、我国的基本经济制度 1．公有制为主体； 2．国有经济及其主导作用； 3．多种所有制经济共同发展。 一、命题内容 1．消费的反作用； 2．公有制的主体地位； 3．非公有制经济的作用。 二、命题形式 以选择题为主，非选择题命题趋势在加强。 1.运用生产与消费的关系，分析2012年我国落实经济工作稳中求进的总基调，坚持扩大国内需求的必要性。 2．结合全面建设小康社会的经济目标和“十二五”规划的任务要求，分析大力发展生产力的必要性。 3．结合美欧债务危机条件下的国
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2013届高三政治一轮复习课件：第四课_生产与经济制度(新人教必修1)讲义.ppt
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要点一 生产与消费的辩证关系;解答有关“生产与消费关系”的选择题应注意的问题
(1)对题肢观点的正误作出准确判断。如：起决定作用的只能是生产，而不是消费；并非所有的消费对生产都起推动作用。
(2)对题目中的材料信息的指向性作出准确把握。如：弄清材料是强调生产决定消费，还是消费反作用于生产；弄清是强调双向关系，还是单向关系。;例1 (2011·新课标全国卷)月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费( )
A．取决于月饼消费观念的多样化
B．导致了月饼消费结
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2016届高三政治大一轮复习精讲课件必修4第二单元第四课.ppt.ppt
命题角度2：结合材料一、二,谈谈你对规律客观性的理解. 提示：(1)规律是客观的，是不以人的意志为转移的。地震的发生是地壳按照自身所固有的规律运动的结果，它的存在与发生作用不以人的意志为转移。 (2)在客观规律面前，人并不是无能为力的。地震“预警神器”提前67秒预报，说明人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。 [创新体验](提升做题能力！) 1．2014年10月7日21时49分，在云南省普洱市景谷傣族彝 族自治县(北纬23.4度，东经100.5度)发生6.6级地震，震源 深度5千米，震中位于永平镇。地震的发生表明( ) ①事物的运动有其自身的规律
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2012年一轮复习政治生活第四课政府监督.ppt
* * 2) 为什么 1)是什么：（含义） P43 我国政府的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则 ②意义：（重要性） a.有利于保障人民群众的权利和自由；(公民) b.有利于加强廉政建设，增强政府的权威；（政府） c.有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理的水平；（政府） d.有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（社会） ①原因：（必要性） 3) 怎么样 ②政府依法行政的具体要求是合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、 诚实守信、权责统一
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2016高三政治一轮复习课件：必修一 经济生活 第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度.ppt
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度 ;考纲
展示;考点突破;基础整合 基础梳理 网络构建;(4)消费为生产创造出新的 ,能提高劳动力的 ,提高劳动者的生产积极性。
3.社会再生产过程的四个环节;4.发展生产的意义
(1)原因
①理论角度:生产决定消费, 是人类社会赖以存在和发展的基础。
②现实角度:是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的,是解放和发展社会生产力的需要。
(2)意义:发展,对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,具有 意义。
(3)措施
①坚持发展是硬道理的战略
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2016届高三一轮复习政治生活第四课.ppt
合法行政：政府在实施行政管理时,应当依照法律法规规章的规定； （2015?海南卷）10.“行政机关不得法外设定权力”的规定 ①表明行政机关不再有权制定行政法规 ②强调公共权力必须在法定范围内行使 ③能够优化政府机构设置及其职能配置 ④有利于厘清公共权力与公民权利边界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ⑴有效制约和监督政府权力的关键： ①关键是要健全权力运行的制约和监督体系: ②如何健全这一体系？ 一靠民主（充分发挥人民民主对权力的制约和监督） 二靠法制（加强法制对权力的制约和监督） 二者缺一不可 切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、
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2025届高三政治一轮复习第二单元第四课生产与经济制度练习无答案必修1.docx
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第四课生产与经济制度
1．(2024江淮十校高三二联，5)随着我国高速铁路技术的不断发展，列车的速度和服务都在不断提高，影响着人们的出行方式和生活节奏，更带动了旅游、购物等一系列的消费。这反映了()
①消费拉动经济增长，促进生产发展
②生产为消费创建动力
③新的消费需求对生产升级起导向作用
④生产确定消费的质量和方式
A．②③B．②④C．①③D．①④
2．(2024河南中原名校高三二联，6)近年来，“马拉松热”席卷全国各地，各地跑步赛事一拨接一拨，也衍生了跑步经济这块蛋糕，购买、请专业教练指导、体验甚至买保险，加上可能产生的吃住行，马拉松牵动整个产业链的发展，给赛事举办地
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高三一轮复习经济生活第四课复习课件.ppt
2、国有经济及其主导作用 考点二：我国的基本经济制度 ⑴含义：是指由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。 △全民所有≠人人所有；共同占有≠人人占有。 ⑵适应的生产力水平：社会化大生产中较高的生产力水平。 ⑶地位：是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。 (4)体现：国有经济的主导作用主要体现控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 △关于控制力 A.控制什么？(“三控制”)：控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，
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2018一轮政治必修四第四课.ppt
第四课 探究世界的本质 考纲要求 考纲展示 高频考点 1.哲学的 物质概念 (1)自然界的物质性; (2)人类社会的物质性。 1个本质:世界的本质是物质。 2对关系:物质与运动、运动与静止。 2个特征:规律的客观 性、普遍性。 4个概念:物质、运动、静止、规律。 2.哲学的 运动概念 (1)运动和物质的关系; (2)绝对运动与相对静止。 3.物质运动 的规律 (1)规律的概念; (2)规律的客观性和普遍性。 一、世界的物质性 1.物质概念：物质是不依赖于人的 ,并能为人的意识所反映的 。物质的唯一特性是
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第四课 准确把握概念 课件政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
2025届高三政治一轮复习（统编版选必三）第四课准确把握概念第二单元遵循逻辑思维规则
知识体系构建本册主线:树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。科学思维逻辑思维规则辩证思维方法创新思维能力方法运用一单元:总论四单元:运用二、三单元:分论逻辑与思维科学思维创新思维观念方法能力逻辑思维辩证思维规则
知识体系构建第二单元遵循逻辑思维规则遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理准确把握第五课第
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第四课 探索认识的奥秘 课件政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx
探索认识的奥秘2025届高三一轮复习《哲学与文化》第二单元|第四课
体系构建（5分钟）决定1、含义：实践是人们改造客观世界的物质活动2、特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性3、实践是认识的基础：来源、目的、动力、唯一标准实践反作用1、含义：主体对客体的能动反映2、阶段：感性认识和理性认识3、认识反作用于实践：正确的促进，错误的阻碍认识探索认识的奥秘真理正确认识1、真理的特点2、追求真理是一个过程（认识的发展历程）客观性：——最基本的属性条件性：都有自己适用的条件和范围具体性：相对于特定的过程来说的反复性：多次反复无限性：无限发展、永无止境上升性：螺旋上升
课标要求考情分析命题解读①了解人类
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第四课 探索认识的奥秘 课件-高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx
8.(2024.安徽安庆三模）阅读材料，回答下列问题。
随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，