人教版2年级语文上册教案全集.pdf
文本预览下载声明
识字
教学目标：
、会认个生字，会写个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。
、能确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景。
、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。
教学重点：会认个生字，会写个字；能确流利地朗读课文。
教学难点：初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。
教学课时：两课时
教具准备：生字
显示全部
文档详情
相似文档
-
人教版小学语文年级上册教案全集2.doc
识字(二)
1????????? 比一比
教学要求:
1??????? 认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画和1个偏旁。
2??????? 掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些量词。
3??????? 正确、流利的朗读课文。
教学重点：
认字写字
教学用具：
投影、小黑板、生字卡片
教学时间：
一课时
教学过程：
一 板书课题。（复习“比”）
二 看图识词。
1看图，农家小院里有哪些动物呢？（鸭子 黄牛 花猫 小鸟）
2有哪些果子呢？（苹果 枣 桃子 杏）
3读词语。
自由读；指名读
-
人教版七年级语文上册教案全集 人教版.pdf
人教版七年级语文上册教案全集
第一单元 ()
在 山的那边 ()
走一步，再走一步 ()
短文两篇一一蝉 贝 壳 O
紫藤萝瀑布 ()
《童趣》()
综合性学习：这就 是我 ()
第二单元 ()
理 想 ()
短文两篇一一行道树 第一次真好 ()
人生 寓言 ()
我的信念 ()
-
新课标人教版二年级上册语文教案全集识字1.doc
识字1
教学目标： 1会认12个生字，会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程： 一、导入新课： 孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。 二、读中识字。 1学生自由试读词语。 2分组互助读词语，再开火车读词语。 3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。
-
人教版小学语文一年级上册教案全集 (二).pdf
入学教化
济要求:
视察图画，使学生初步感受老师的暖和、学的友爱,校内生活的丰
富多彩
2低辨面提示，对学生进行敬重老师、守纪律，团结友爱等方面
入3艘骞猴结育革育学生情愿与老师】学交谈的看法。
3
4、教给学生正确苗镇书、写李和执笔姿态。
教学时间：四课时“
第一课时
1、孩子们，从今日起，你们就是小学生了。班里有这么多的小挚友和
L玩L块儿上第一块儿放学，你们兴奋吗
你一块儿学习「块人______________
同学，还有宠爱祢们的老师呢洪呀,既嘤螺P语文学
以窿髓磁髓相篇鳏喋*蹲鼠____
我姓“就吟源桁叫我什么呢竟聪慧®们毋有颜姓赵响同学呢
3、老师介缴危药己了箍再来介绍一下自己畲意
-
人教版小学语文一年级上册教案全集4.pdf
准备课入学教育
教学要求：
、通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班有大概的了解，感受到自己已经是一名小学生。
,让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。
.使学生了解和掌握一些基本的读写姿势。
教学重点：培养学生正确的读写习惯。
教学时间：课时。
第一课时
教学内容：
0认识班中的成员。（同学和任课教师）
.参观校园。
教学目标：
。使同学们尽快熟悉周围的环境，尽快消除陌生感。树立班的概念。
.让学生认识学校，感受到学校环境的优美，激发学生喜爱学校、喜欢上学的热情。
教学过程：
一。导入：
0同学们，欢迎大家来到体育馆小学学习。体育馆小学是冠军的摇篮，世界冠军伏明霞、肖
-
人教版小学语文一年级上册教案全集2.pdf
识字一
1一去二三里
教学目标：
1、复习巩固汉语拼音。
2、相识12个生字，会写“一、二、三三个字，相识一种笔画“一。
3、正确、流畅地朗读课文；背诵课文。
4、视察图画，图文结合，初步感受课文的意境。
教学重点：认字写字。
教学难点：分辨“八、入和“九、几。
教学准备：生字卡片、插图、与△课数字有关的图片。
课时支配：2课时
教学过程：
第一课时
教学目标：
I、复习巩固汉语拼音。
2、相识12个生字，会写“一字，相识一种笔画“一。
教学重点：认字写字。
教学难点：认字写字。
教学准备：生字卡片、插图、与不课数字有关的图片。
一、复习导入“
IN复习六个复韵母a（isiu、an、un、in
-
人教版小学语文一年级上册教案全集1.pdf
打算课入学教化
教学要求：
1、通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班有也许的了解，感受到
自己已经是一名小学生，
2.让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。
3.使学生了解和驾驭一些基本的读写姿态。
教学重点：培育学生正确的读写习惯。
教学时间：2课时。
第一课时
教学内容：
lo相识班中的成员。（同学和任课老师）
2.参观校内。
教学目标：
lo使同学们尽快熟识四周的环境，尽快消退生疏感。树立班的概念。
2.让学生相识学校，感受到学校环境的美丽，激发学生宠爱学校、宠爱上学的热忱。
教学过程：
一o导入：
lo同学们，欢迎大家来到体育馆小学学习。体育馆小学是冠军的摇篮
-
人教版小学语文一年级上册教案全集(一).pdf
识字一（）
1、一去二三里
一、教学目标：
1、复习巩固汉语拼音。
2、相识12个生字，会写“一、二、三”三个字，相识一笔画“一”。
3、正确、流畅地朗读课文；背诵课文。
4、视察图画，图文结合，初步感受课文的意境。
二、教学重点：
1、认字写字。
三、教学难点：
1、分辨“八、入”和“九、几”。
四、教学打算：
生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。
五、课时支配：2课时
第一课时
43电39
一、教学目标：
1、复习巩固汉语拼音。
2、相识12个生字，会写“一、二、三”三个字，相识一笔画“一”。
二、教学重点：复习巩固汉语拼音。
三、教学难点：相识12个生字，会写“一、二、三”三个字，相识
-
人教版-八年级语文上册教案全集.doc
第一单元单元教案
题材：战争主题。
体裁：以叙事用品为主。
阅读教学：
1、要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物、时间、地点，事件发生的起因、经过和结果）；体会情景，品味语言（用心感受、体验、理解、比较、思考）。
2、努力提高默读的速度（注重技巧，经常自测）。
综合性学习：
1、主题：“界何时铸剑为犁”
2、活动：古今战争知多少
记住历史，珍惜和平
文艺作品与战争
铸剑为犁应有日
教学计划用时：22课时
第一课 新闻两则
素质教育目标
（一）、知识储备点
1、掌握新闻常识。 2、了解解放战争概况。
（二）、能力培
-
人教版八年级语文上册电子教案全集（表格式）.doc
杨成庄中学八年级语文上册表格式教案
课题 第一单元第1课 1、 新闻两则 课型 新授 导
学
目
标 （一）、知识储备点 1、掌握新闻常识。 2、了解解放战争概况。
（二）、能力培养点 1、能写作简单的新闻。 2、体会作者遣词造句的语言美。
（三）、情感体验点 感受解放战争中我军的英勇气势。 重
点 掌握新闻知识。 难
点 体会作者遣词造句的语言美。 导学思路及学生活动设计 我的反思 第 一 课 时
一、本课目标
学习《人民解放军百万大军横渡长江》。
掌握新闻常识，感受解放战争中我军的英勇气势，体会作者遣词造句的语言美。
二、教学过程
-
人教版小学二年级上册语文说课稿教案全集.pdf
最新人教版小学语文二年级上册
名师精品说课稿、教案
人教版小学语文二年级上册教学计划
一、指导思想
《义教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义教育语文课程标准实（
验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力
的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新
精神和实
-
人教版小学语文一年级上册教案全集3.pdf
小学语文人教版一年级上册教学计划
一 、指导思想 ：
以第三次全教会 《关于深化教育 革 、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以 《全
日制义务教育语文课程标准 （实验稿 ）》为依据 ，致力于构建开放 的、富有活力 的教材体系 ，
倡导 自主 、合作 、探究的学习方式 ，全面提高学生 的语文素养 ，培养创新精神和实践能力 ，
促进每个学生 的全面发展 ，为他们 的终身学习、生活和工作 ，在语文方面奠定基础 。
二 、学情分析 ：
我们班级 的学生共5 7 个 ，基本是外
-
人教版小学语文一年级上册教案全集.docx
人教版小学语文一年级上册教案全集
目录
一、单元一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1《小兔子乖乖》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2课文学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.3课后练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1
-
人教版小学语文一年级上册导学教案全集.doc
小学语文人教版一年级上册教学计划
梧田三小 尤怡怡（2007、9）
一、指导思想：
以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
二、学情分析：
我们班级的学生共５7个，基本是外地来温打工者的孩子，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本
-
人教版小学语文一年级上册教案全集.pdf
人教版小学语文一年级上册教案全集 （126页）
入学教育
教材简析：
本课 由四幅 画组成，分别 以欢迎新 同学”、 “学习语文很快乐”、 “良好的读写习
惯 ”为主题 ，教师通过观察、说话 、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语文
真好 ，同时培养 良好的学习习惯 。
教学 目标：
1、 观察 画 内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的
快乐 。
2 、 依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成 良好
的读书写字的习惯 。
3 、 通过观