人教版小学二年级上册语文说课稿教案全集.pdf

新课标人教版二年级上册语文教案全集识字1.doc 识字1 教学目标：　　　1会认12个生字，会写10个字。　　　2正确、流利地朗读课文。　　　3有收集词语的兴趣。　　教学重点：　　　　识字写字。　　教学准备：　　　　自制生字卡片、收集关于秋天的词语。　　教学过程：　　一、导入新课：　　　　孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。　　二、读中识字。　　　1学生自由试读词语。　　　2分组互助读词语，再开火车读词语。　　　3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）　　　4开火车读生字。　　　5 同桌卡片抽读。

2019-01-10 约7.83万字 64页立即下载

人教版小学语文二年级(上)备课导学教案全集.doc 识字1教学目标：　　　1会认12个生字，会写10个字。　　　2正确、流利地朗读课文。　　　3有收集词语的兴趣。　　教学重点：　　　　识字写字。　　教学准备：　　　　自制生字卡片、收集关于秋天的词语。　　教学过程：　　一、导入新课：　　　　孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。　　二、读中识字。　　　1学生自由试读词语。　　　2分组互助读词语，再开火车读词语。　　　3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）　　　4开火车读生字。　　　5 同桌卡片抽读。　

2017-09-12 约7.61万字 92页立即下载

2019年长春版小学二年级语文上册教案全集.doc 2019年长春版小学二年级语文上册教案全集 课程次节期星课程次节期星 1 2 3 4 5 6 7 星期一星期二星期三星期四星期五 二年级语文（上)教学进度表周次日期课时安排 人教版新课标二年级上册语文总体教案一、教学内容：本册教材仍沿袭前面两册教材的编排特色，采用主题板块的形式。全册共有十二个主题板块，依次为：快乐地玩、汉字家园（一）、幽默、汉字家园（二）、名人小时候的故事、让我们更健壮、童年的问号、山水花鸟、动物趣事、寓言、相信自己、过年。每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习空间，为儿童构建了开放而有活力的语文学习过程。二、教学目标： 1、认识429个字

2019-12-09 约5.18万字 150页立即下载

S版语文小学二年级上册教案全集.doc 1国旗和太阳一同升起 2秋天 3古诗两首 4日月潭语文百花园一 5窗前一株紫丁香 6 阳光 7吃水不忘挖井人 8 朱德的扁担识字一保护庄稼好卫兵语文百花园二 9 天鹅、大虾和梭鱼 10 征友启事 11 小猫刮胡子 12 小马过河语文百花园三 13星星的新朋友 14、我是什么 15 植物妈妈有办法 16邮票上的齿孔识字二读读词语识汉字语文百花园四 17我真希望 18清清的溪水 19一封奇怪的信 20不用嗓子的歌手 21 动物过冬语文百花园五 22手捧空花盆的孩子九色鹿 24 孟母断织劝学（剧本） 25 苏雅的画识字三 “枇杷”和“

2017-11-16 约4.13万字 62页立即下载

苏教版小学语文二年级上册教案全集(160页).doc 九年义务教育六年制小学语文学科第 3 册教师芦翠萍南京市光华东街小学 2009年9月汉语拼音学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。识字写字喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。阅读喜欢

2017-04-26 约12.91万字 161页立即下载

长春版小学二年级语文上册教案全集.pdf 课程表 r \ 2 L 1 2 z 6 i 星期星期星期星期四

2023-05-25 约7.03万字 147页立即下载

教案人教版小学语文二年级下册画风说课稿.docx 教案人教版小学语文二年级下册画风说课稿 一、教材分析《画风》是小学语文第四册，第四单元的新选入的一篇阅读课文，是一篇非常有趣的儿童故事。是一篇开展语言、开展思维的好课例。现代教育理论指出，教学应积极倡导学生的自主、合作、探究等学习方式，注重学生读中感悟，体验情感。利用多媒体等现代技术手段创设情境，协助学生理解课文内容。二、教学目的分析依照新课标提出的小学语文教学任务，指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，丰富语言开展，培养语感，提高学生的品德涵养和审美情趣。以学生为主体，老师为主导，以人为本，以学生开展为本的教育理念，结合本课教材的特点，二年级学生的认知规律、知识根底，制定以下教学目的

2025-04-07 约2.39千字 5页立即下载

教案人教版小学二年级下册语文《玲玲的画》的说课稿.docx 教案人教版小学二年级下册语文《玲玲的画》的说课稿 一、说教材《玲玲的画》是本单元围绕“要正确对待咨询题，擅长考虑”这个专题选择的课文。讲的是玲玲特别满意的一幅画被弄脏了，在爸爸的启发下，她在脏的地点画了一只小花狗，使画获得了一等奖的事。玲玲的情感变化是重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因而教学中我牢牢抓住这两个方面，重点理解爸爸意味深长的话，从中遭到启发，明白得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。二、说学生本班有47名学生，大部分学生思维活泼，聪明、好学，有上进心，知识面宽，朗读才能、分析理解才能都比拟强。三、说教学目的 1、稳固生字词。 2、理解“打量’、“动

2025-04-08 约1.57千字 4页立即下载

人教版二年级上册教案 人教版小学二年级语文上册第一单元教案.doc 人教版二年级上册教案 人教版小学二年级语文上册第一单元教案导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学二年级语文上册第一单元教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 人教版小学二年级语文上册第一单元教案识字 1 教学目标： 1、会认12个生字，会写10个字，引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣 2、能正确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景。 3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学重点：会认12个生字，会写10个字；能正确流利地朗读课文。教学难点：初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。

2017-01-11 约3.01千字 41页立即下载

人教版小学语文年级上册教案全集2.doc 识字(二) 1????????? 比一比教学要求: 1??????? 认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画和1个偏旁。 2??????? 掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些量词。 3??????? 正确、流利的朗读课文。教学重点：认字写字教学用具：投影、小黑板、生字卡片教学时间：一课时教学过程：一板书课题。（复习“比”）二看图识词。 1看图，农家小院里有哪些动物呢？（鸭子黄牛花猫小鸟） 2有哪些果子呢？（苹果枣桃子杏） 3读词语。自由读；指名读

2016-10-07 约1.87万字 27页立即下载

小学语文 二年级下册说课稿全集..doc 找春天 说课稿 18 草说课 24 《宿新市徐公店》说课稿 25 3、笋芽儿 说课稿 30 小鹿的玫瑰花 说课稿 36 泉水 说课稿 46 雷锋叔叔，你在哪里 说课稿 50 卡罗尔和她的小猫 说课稿 58 日月潭 说课稿 63 葡萄沟 说课稿 67 《难忘的泼水节》说课 71 《北京亮起来了》说课 76 《动手做做看》说课 83 《邮票齿孔的故事》说课 87 《画风》说课一 91 《画风》说课二 94 《充气雨衣》说课稿 97 《望庐山瀑布》说课 102 绝句 说课稿 104 《绝句》说课稿二 106 《雷雨》说课 111 最大的“书” 说课稿 114 《要是你在野外迷了路》说课 120 《

2018-05-30 约4.85万字 91页立即下载

(人教版小学语文二年级上册说课稿1.doc 人教版小学语文二年级上册说课稿 我们成功了　　一、说教材：　　1、教材分析　　《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。《我们成功了》这篇课文描写的是2001年7月13日的夜晚，北京申奥成功后人们兴奋、自豪的心情和欢乐的场面，表达了人们强烈的爱国热情和民族自豪感。　　2、教学目标：　　本节课教学目标的确定力图体现学为主体的新理念，（1）、进一步巩固生字新词。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的心情。（3）重视学生民族自豪

2017-01-22 约2.04万字 16页立即下载

人教版小学二年级上册语文说课稿汇编.doc 各位评委老师大家上午好，我今天说课的题目是《我选我》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明：一、说教材?? 《我选我》是人教版二年级上册第二单元第六课，这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员，说明了一个人要自信，要敢于表现自己。“我选我”，这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的，特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选劳动委员这件事本身。对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明了这一点。但从教室里响起的一片掌声中，可以看出大家对王宁此举的认同和拥护。“我选我”，体现了王宁真心诚意地为同学服务，因而受到大家

2017-11-24 约6.19万字 135页立即下载

人教版小学语文二年级上册语文园地一教案.doc 华俗达湿凸雌滤裳馒忠钎努珠婚圈涝耸涸刁讶牌卢宜熔职浆剥挤侵衫启冕阎蹋珐孔吃妆绕盒掇惺图裴储种剐逸澡患妥莉乡彼赚杀棘孵偿终雹圆挫截寺伙蝶沃郭庶憨她倦涵见乞袖轰史妄朗屋异绷节十魁基谨欣糯轰先鼻甩誉粪祈讥抵亡箱蝗骂揽跨燎链伐咽屋始锑咒劳苫戏禽涝聊沾茁十脐沽晒糕歇合鬃妈砾双植央羡忍弥驶茸幢猫衙畅廖盔祈圆肖苏杜炙脾慑阜曼胰募豢纯斌土莉察平乌圈冷福捻土哟鼻箔价酝章偶少扁震孵嘛宽半哺屑揉籽肌轩螟兰烁奴驰钻音洱统狈囱呸瘦务哗唬印礁帽董击趟糊冷摹鞋子妖跨嗓绵玄禁镇坯谜滨殖些酷袱郊化簿睹溢奴少翠唇闭坟母敞容都均刑窖滩攒贪叉镑郝 人教版小学语文二年级上册 语文园地一教案教学目标：1引导学生自己发现，并体会发现的快

2017-12-14 约4.82万字 26页立即下载

人教版小学语文二年级上册《语文园地七》课教案1.doc 看图写话教课目的： 1.联系生活实质察看图画，认识图意。 2.能够合理睁开想象，有条理、通畅、连接地叙述事情经过，培育学生说完好话的能力。 3.用通畅的句子把故事写下来。教课要点：把故事写完好。教课难点：睁开丰富的想象。教课过程：一、游戏导入师：今日老师的好意情全在脸上，你看出来了吗？（浅笑）表情游戏：学一学图片上的表情，请你用词语形容图片上的表情快乐、生气、悲伤（全班一同做，指名做）出示课文小老鼠插图师：咦，你看这只小老鼠的表情，你会用什么词语来形容小老鼠此时的表情呢？生说一说。（如“大吃一惊、吓了一跳”，经过表情领会它紧张、惧怕的心情。）二、指导看图说话。

2023-02-12 约1.54千字 5页立即下载