小学语文一年级课件地球爷爷的手.ppt

人教版小学语文一年级《地球爷爷的手》课件.ppt 别谢我，这是地球爷爷帮的忙。 ? “地球爷爷怎么帮忙啊？” “是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。” 自由读课文第10自然段地球爷爷的话小组交流讨论：读了这一段话你读懂了什么？ “不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。” 我有手，而且有很大很大的力气地球已经是一个46亿岁的老寿星了。 shòu yì 我有手，而且有很大很大的力气。 ————————，而且————————————。我会唱歌 ————，而且————————。

2018-06-21 约1.87千字 33页立即下载

小学语文一年级下：《地球爷爷的手》教学设计.doc 小学语文一年级下：《地球爷爷的手》教学设计　　教材分析: 　　　　课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神. 　　学情分析：　　　　大部分学生（尤其是男孩子）对科普类读物有着浓厚的兴趣，知识面较宽，因此对本课充满好奇心。另外本课和前一课《棉花姑娘》体裁相似，内容比较简单，学生可以通过自读感悟自学理解。　　教学目标：　　　1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个字。　　　2、正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。　　　3、初步了解地心引力这一

2018-02-07 约2.41千字 6页立即下载

小学一年级语文教案《地球爷爷的手》.doc 小学一年级语文教案《地球爷爷的手》教材分析: 课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神. 学情分析：大部分学生（尤其是男孩子）对科普类读物有着浓厚的兴趣，知识面较宽，因此对本课充满好奇心。另外本课和前一课《棉花姑娘》体裁相似，内容比较简单，学生可以通过自读感悟自学理解。教学目标： 1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个字。 2、正确流利有感情的朗读课文，读好有请求语气的句子。 3、初步了解地心引力这一科学常识，培养学生爱科学、学科学的精神.。重点难点

2017-01-09 约2.48万字 46页立即下载

人教版小学语文一年级下册教案地球爷爷的手.doc 31、地球爷爷的手 主备人:刘晓琳（单位：港口中心小学）审核人:张伟元戴巧英复备人: 一、教学内容：新课标人教版第二册第三十课二、教学目标： 1、认识“俩、摘”等7个生字，能读准字音，认清字形。会写“球、玩”等6个字。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。 3、能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣，并大致了解这一科学常识；从而地身边的一些科学现明探求的欲望更强。教学重点：识字、朗读课文生字卡片、录音机、教学媒体：课时

2017-03-10 约1.64千字 6页立即下载

小学语文：一年级下《地球爷爷的手》教学设计.pdf 新修订小学语文配套教材语文教案 ChineseLessonPlans 一年级下《地球爷爷的手》教学设计语文教案/小学语文/小学一年级语文教案编订：XX教育机构 小学一年级语文教案精品教学设计 一年级下《地球爷爷的手》教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。教学设计姓名董岩学科语文授课班级一年四教学内容（人教

2025-04-14 约3.59千字 8页立即下载

小学语文：一年级下册31.《地球爷爷的手》.pdf 新修订小学语文配套教材语文教案 ChineseLessonPlans 一年级下册31.《地球爷爷的手》语文教案/小学语文/小学一年级语文教案编订：XX教育机构 小学一年级语文教案精品教学设计 一年级下册31.《地球爷爷的手》教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。一、设计意图： 1.积极体现学生学习主体性，充分尊重学生阅读个性，激发

2025-04-14 约3.81千字 6页立即下载

小学一年级语文《地球爷爷的手》教学反思.pdf 小学一年级语文《地球爷爷的手》教学反思【导语】《地球爷爷的手》一课是以童话的形式出现，通过熟桃子落地的事介绍了地心引力这一比较深奥的科学现象和科学知识。以下是我整理的小学一年级语文《地球爷爷的手》教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学一年级语文《地球爷爷的手》教学反思《地球爷爷的手》这一课以学生喜欢的童话故事的形式出现，通过小猴子和小兔子的观察，来了解地球引力这一科学现象和科学常识。一、激发兴趣，导入新课：小猴子、小兔子用手摘桃子、采蘑菇吃，吃的可香啦。可是今天，他们却不用手就能吃到可口的桃子，这是谁来帮忙了呢？原来 地球爷爷的手已经替他们摘下来了。地球爷爷的手是什么样子

2025-05-01 约3.84千字 7页立即下载

小学语文一年级下册(人教版)31、地球爷爷的手.ppt li?ng zhāi bó bo 他俩摘桃伯伯 ?r qi? tī y?n 而且踢球引力 li?ng zhāi bó ?r qi? 俩摘伯而且 tī y?n 踢引俩摘伯而且踢引拍手歌：你拍一，我拍一，地球爷爷有魔力。

2017-07-06 约2.25千字 31页立即下载

人教版一年级语文下册《地球爷爷的手》课件.ppt 绿色圃中小学教育网沙海中心小学朱永萍 * * 俩摘伯而且踢引比一比，摘桃子。你真棒！读一读：他俩而且摘桃子踢球引力猴伯伯跳高树上刚刚玩耍 + 你还能举出例子说明地球爷爷是有手的吗？

2019-02-09 约小于1千字 13页立即下载

一年级语文下 地球爷爷的手 完整课件.ppt 地球爷爷的手 第一课时 1、正确的朗读课文。 2、认识7个生字。第二课时学习目标： 1、流利地朗读课文。 2、会写6个生字。 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。” 地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的

2018-09-13 约1.5千字 49页立即下载

[一年级语文]31、地球爷爷的手.ppt 拍手歌：你拍一，我拍一，地球爷爷有魔力。你拍二，我拍二，地心引力实在大。你拍三，我拍三，能让雨点下云端。你拍四，我拍四，登山爬楼很费事。你拍五，我拍五，落叶飘飘空中舞。你拍六，我拍六，高处摔下不好受。你拍七，我拍七，长江大河水流低。你拍八，我拍八，太空归来开伞花。你拍九，我拍九，地球有双无形手。你拍十，我拍十，探索科学莫延迟。 * 31 地球爷爷的手 zhāi 摘 bó 伯 ér 而 qié 且 tī 踢 yǐn 引 liǎ 俩摘而刚伯引踢两俩摘下而且刚才大伯引力踢球两个他俩不用发动日夜转，春夏秋冬自

2018-03-03 约2.38千字 32页立即下载

小学一年级语文上册《爷爷和小树》课件.ppt 一棵小树 kē 木果 + = 棵 kē bù kāi sì wǔ 不开四五欢迎两位客人爷爷 yé ye 一棵小树 kē 欢迎两位客人 yé ye 爷爷 xiǎo shù 小树 hé和爷爷暖和来到穿衣一棵不冷不热小伞送给打开 nuǎn huo 我会读 chuān bù lěng bú rè sǎn sòng 爷到给穿冷棵伞开暖热摘苹果 5 爷爷和小树我家门口有一棵小树。冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。

2018-02-01 约1.18千字 30页立即下载

小学语文一年级课件 邓小平爷爷植树.ppt * 义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册邓小平爷爷植树导语设计小朋友们，春天是植树的季节。你们知道哪天是植树节吗？1985年3月12日这一天，邓小平爷爷拿起工具和大家一起植树。现在我们就一起去看看吧！课文朗读生字学习 yé 爷岁 suì xíng 行亲的节 qīn jié de 邓小平爷爷在哪植树呢？在北京的天坛公园图片欣赏天坛公园天坛公园朗读感悟认真读课文1—2自然段思考：你从哪些词语中感受到了邓爷爷挖坑是认真的态度？从“兴致勃勃、布满汗珠、不肯休息“这些词语中感受到了邓爷爷挖坑是

2018-01-26 约小于1千字 30页立即下载

小学语文一年级课件 山爷爷西师大版.ppt * 山爷爷西师大版一年级语文下册第三单元教学目标 1.在观察交流中认识本课生字，会写课后的字。培养学生自主识字的能力。 2.在课文学习中激发情感，使之与生活相结合，有感情地朗读课文，背诵课文。 3.在感情朗读中了解树、草等植被对山体及环境的保护作用，树立环保意识。认一认笑穿受植树件烈日纺织树木说一说山爷爷是什么样字的，请你们形容一下? 想一想为什么山爷爷会受不了? 我们怎么做山爷爷便眯眯笑了

2018-01-23 约小于1千字 13页立即下载

一年级下语文教案-地球爷爷的手-人教新课标.doc 一年级下语文教案—地球爷爷的手|人教新课标学习目标： 1、认识“俩、摘”等7个生字，会写“球、玩”等6个生字。 2、正确、流利有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。 3、初步了解地心引力这一科学常识，激发学生探求科学奥秘的兴趣。教学重点、难点：重点：学习生字词；理解课文，读好有请求语气的句子；难点：了解地心引力这一科学常识。教学准备：课件、生字卡片教学过程：一、激趣导入，揭示课题　　　l、播放儿歌《我有一双万能的手》师：歌曲中的小贝瓦有一双万能的小手，能洗衣服、洗手绢、补袜子……，小朋友们，你的小手都做过什么了不起的事情呢？（学生各抒

2016-06-30 约2.06千字 4页立即下载

小学语文一年级课件 地球爷爷的手.ppt

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