小学语文一年级课件三峡之秋.ppt

小学五年级语文《三峡之秋》精选教案 .pdf 小学五年级语文《三峡之秋》精选教案《三峡之秋》作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，比喻生动、形象，语言优美，描写的景物静中有动，读后宛如身在画中。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《三峡之秋》精选教案，希望能帮助到大家! 小学五年级语文《三峡之秋》精选教案一教学目标知识与技能引导学生自学生字、词语，积累美词佳句。过程与方法 1.引导学生正确、流利，有感情的朗读课文，通过学习课文，把握三峡景物在一天中的不同特点。 2.引导学生欣赏文章优美、清丽的语言;学习作者按时间顺序写景抒情的方法。情感态度与价值观抓住文章的感情脉络，体会作者表达的情感，激发学生对长江、对大自然、对

2024-02-27 约9.53千字 12页立即下载

小学语文六年级上册三峡之秋.ppt 下午:景物—雾、长江特点—青色的雾、长江如带子三峡—平静、明亮夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来，而月亮，从山

2025-04-11 约2.46千字 10页立即下载

西南师大版小学级语文上册全册课件试用三峡之秋.pptx 三峡之秋;要求：小组展示各自搜集的三峡资料，并选派代表向全班同学介绍。;我们的学习目标;;领略美;早晨橘柚树上露水的变化、色彩明丽（轻快）中午长江的色彩、水势热烈（热烈）下午雾的色彩平静（平静）夜晚长江欲睡还醒（轻缓）峡谷月光的色彩、形态清冽（宁静）;朗读美;三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋的气息。;早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树

2025-03-21 约1.06千字 18页立即下载

(西师大版)五年级语文上册课件三峡之秋 5.ppt 西师大版五年级语文上册第一单元早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中又是一片秋天的明丽。你是从哪些地方感受到三峡早晨的明亮、美丽的? 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变的热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。站在长江边，你会看到什么？听到什么？下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。于是，在青色的

2015-07-25 约1.18千字 14页立即下载

(西师大版)五年级语文上册课件_三峡之秋_5.ppt 西师大版五年级语文上册第一单元早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒撒了一层洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中又是一片秋天的明丽。你是从哪些地方感受到三峡早晨的明亮、美丽的? 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变的热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。站在长江边，你会看到什么？听到什么？下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。于是，在青色的

2017-03-24 约小于1千字 14页立即下载

长春版五年级语文上册《三峡之秋 4》PPT课件.ppt * 长春版五年级语文上册三峡，在长江上游，西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长１９３公里，其中峡谷段总长９０公里，是世界最大的峡谷之一。 jú yòu d?u qiào 巨蟒清冽谷壑 m?ng liè hè 橘柚树陡峭思考: 1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的? 2.画出体现顺序的词语。 3.三峡秋景总的特点是什么?（用文中的词语回答） 三峡之秋：成熟早晨露水橘柚树明丽中午长江热烈下

2019-07-23 约小于1千字 20页立即下载

六年级语文《三峡之秋》导学案.doc 《三峡之秋》导学案第一课时教学目标： ??????1了解文章大意，学会生字新词，理解明丽、绿叶秋实、清冽、摇曳等词语在课文中的意思。 ??????2理解文章描写顺序，划分段落教学过程 ????????学???案 ? 1、查阅作者与长江三峡资料 2、正确流利地朗读课文 3、读课文，了解文中大意 4、针对文中字词自编习题。 5、再读课文，理解文章描写顺序，划分段落 ? 课堂检测 1填空 ????????课文是按照?????????????????　　　＿＿＿＿＿＿　这一????????????????? 顺序描写。这是一篇描写?????????????????????????????

2020-02-21 约1.1千字 2页立即下载

六年级语文教案《三峡之秋》.docx 六年级语文教案《三峡之秋》六年级语文教案《三峡之秋》1 一、课前交流。自我介绍，知道我姓氏之后，你们怎么称呼我？感觉很亲切，今天一下子多了那么多的学生。在这里我可告诉你们个小秘密，20年前的我和你们一样，也是这所中心校的一名小学生呢？所以我们是名副其实的校友哦，你们现在还可以称呼我什么？今天我旧地重游，并且再一次跨入母校的课堂，你们谁能找个词来形容一下我此时的心情？二、导入新课。同学们这么聪明，把我此时此刻的心情形容的如此恰当，那我也来揣测下你们，看我说的对不对？你们都很喜欢旅游，喜欢和爸爸妈妈出去玩，对吗？但有个地方你们迄今为止没有去过，那就是中国的十大旅游胜地之一长江三峡。我猜的对

2025-04-02 约7.65千字 20页立即下载

三峡之秋_说课课件.ppt 学习目标 1、能领略三峡秋天的美景，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。 2、能有感情地朗读课文。 3、能学会抓住特点描写景物的方法。领略美用你喜欢的方式朗读课文，思考以下问题，然后小组内交流： 1、三峡秋景总的特点是什么？（用文中的词语回答） 2、课文主体部分重点描写了三峡哪几个时间段的哪些主要景物？分别写出了三峡的什么特点？（时间5分钟）朗读美你最喜欢这几个时间段里哪个景物？你能带着感情读出三峡的美吗？选择你最喜欢的段落，读出三峡之秋的神韵。抒写美模仿本文抓住特点描写景物的方法，写一段100字左右的片段，题目《校园秋色》。提示：抓住一处景物

2017-03-21 约2千字 18页立即下载

《三峡之秋》教学课件.ppt 完成下列表格完成下列表格完成下列表格完成下列表格 * * * 三峡，在长江上游，西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长１９３公里，其中峡谷段总长９０公里，是世界最大的峡谷之一。四川盆地长江三峡位置示意图宜昌湖口瞿塘峡巫峡西陵峡巫山瞿塘峡巫峡西陵峡 三峡之秋：成熟早晨露水橘柚树明丽早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，清新而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。﹏﹏﹏时间特点景物使用的修辞手法早晨中午下午夜

2019-01-05 约1.05千字 26页立即下载

三峡之秋教学课件二.ppt 思考: 1.作者是按什么顺序来描写三峡景物的? 2.画出体现顺序的词语. 3.认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚分别重点写了什么景物，写出了三峡的什么特点？比较阅读中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去．同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。文中的那些地方让你感受到了长江的热烈？中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，长江像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把它的光辉，投向两岸峭壁。课外实践 1、喜欢文学的你，摘录本文优美的词句。 2、喜欢朗诵的你，配乐朗诵自己喜欢的段落。 3、喜欢唱歌的你，用自己熟悉的旋律

2018-10-11 约1.01千字 15页立即下载

三峡之秋ppt课件.pptx 三峡之秋王彩琴瞿塘峡犀牛望角巫峡神女峰西陵峡晚景

2020-02-27 约小于1千字 10页立即下载

《三峡之秋》PPT课件.ppt * 教师：张晖瞿塘峡巫峡西陵峡　长江三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，西起重庆市奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长200余公里，其中峡谷段总长９０公里，是世界最大的峡谷之一。 1.三峡秋天总的特点是什么？是通过哪些景物体现出来的？初读课文，交流前置性作业一　.叶子如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直，越到秋天越显示绿的发黑的颜色。累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露来。秋天的三峡成熟　　 2.作者是按什么顺序来描写三峡景物的？ 3.画出体现顺序的词语。浏览课文交流前置性作业二、三 4.作者分别抓住了三峡不同时间的什么

2020-02-22 约1.03千字 15页立即下载

三峡之秋课件3 (2).ppt 感知美 1、速读自己喜欢的段落，并用一个词来概括这一时段的特点。 2、找出重点描写这一时段景物特点的相关词句，在小组内交流体会。 3、带着自己的感受有感情地读一读，边读边想象画面，并做以简单的批注。要求：小组展示各自搜集的三峡资料，并选派代表向全班同学介绍。学生补充自己的资料，为写导游词做准备。抒写美仔细观察身边的小河、池塘，紧扣本文的写作特点，模仿写作。 * * 三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。选择你喜欢的方式朗读课文，说说喜欢的理由，并完成以下要求： 1、想想作者描写了三峡一天中哪几个时间段的景色？画出

2020-02-23 约1.34千字 18页立即下载

第3课《三峡之秋》_教学课件2.ppt 昔辉任呐向缀岂颓貌泰可花遮挽尺;糠说持眺昭烷侠嘱邹甜净刻由菩崭;举世闻名的长江三峡，随着三峡大;我们的学习目标1、能领略三峡秋;领略美用你喜欢的方式朗读课;早晨橘柚树上的露水 ;朗读美你最喜欢这几;三峡已经是秋天了。三峡的秋天，;早晨，透明的露水闪耀着，峡风有;中午，群峰披上金甲，阳光在水面;下午，太阳还没有落，峡里早升起;夜，终于来了。岸边的渔火，江心;也许由于这里的山太高，峡谷太深;这一天，正是中秋。垣裤掐铲兹柔;赞美说一段话，尽情表达对自;抒写美模仿本文抓住特点描

2017-05-18 约小于1千字 16页立即下载

小学语文一年级课件 三峡之秋.ppt

小学语文一年级课件三峡之秋.ppt