正确的坐立走姿势教案定.doc

《正确的坐立走姿势》教学设计 、目标 知道坐立走姿势、准备1、收集有关儿歌。 2、制作课件。 3、用来奖励的小。 、一师播放幻灯片出示的坐姿 1、图片中哪些学生的坐姿是正确的？哪些学生的坐姿是错误的学生结合图片内容回答、结合儿歌学习正确坐姿的要领 请同学们仔细观察这位同学是怎样坐的？ 老师引导：他的脚是怎样放的？身子怎样？背怎样？他坐的样子像什么？ 学生根据老师的引导进行回答 老师这里有一首正确坐姿的儿歌读儿歌（坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平 ） 一起读一读行吗？ 学生齐读儿歌（坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平 ） 、练习正确的坐姿 请大家捧起书本读书，我看谁坐得最端正。、我们读书写字的时候都要坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平。 活动二：练习立1、（出示照片，升旗队伍） 图上的正在进行升旗仪式，从哪儿看得出来他们站得有精神？指名回答。 2、是呀，他们站得就像一棵棵小松树。（出示儿歌：站如松） 3、讨论：小朋友们知道，什么时候要这样站立呢？4、现在我们就来排排队，。知道排队要做到哪三个字吗？5、? 在课堂上练习排队。 小朋友们站得多好呀，多有精神呀。站时候做到活动三：练习走 1、教师示范走 老师在讲台上来回的走请仔细的观察老师是怎样走的？ 学生根据自己观察到的发表意见 2、儿歌学习走的要领 教师出示儿歌：走如风 脚步轻 头不摇 身不晃 学生齐读 学生展示正确的走姿 教师鼓励学生一一上台展示，对好的同学颁发小奖励。 活动结刚才，我们一同练习了坐、立、走，知道了……（引导背诵儿歌），一个正确的坐立走的姿势，有利于我们的健康发展。四、 各小组选派代表登台展示，在2分钟内完成坐、立走、读书、写字等各种姿势。 2、教师播放《中国功夫》 到这儿，小朋友们都知道正确的坐、立、走姿势了，想不想表现给大家看一下？学生在音乐声中自由展示 老师给表现好的学生以鼓励 、总结 今天，希望每个小朋友板书设计：坐如钟 立如松走如风