《马路上的斑马线》教学设计.doc

小班安全教育 《马路上的斑马线》 大部分孩子不认识斑马线，不知道斑马线的意义，针对这种情况，我设计了这节活动，目的是为让孩子们知道斑马线的意义，从小就具备较强的交通安全意识。 活动目标 1、认识斑马线。 2、理解斑马线在交通中安全中的重要作用。 3、懂得过马路要走斑马线，有初步的安全意识。 教学重点、难点 重点：认识斑马线 难点：斑马线在交通安全中的重要作用 活动准备 1.红绿灯的作用（以前学习过的知识基础） 2.斑马线的图片道路交通中斑马线的幻灯片 活动过程 1.故事情境导入，产生对斑马线的兴趣。 （1）教师：今天我们班里来了一位客人，小朋友你们看他是谁？（斑马） 2教师（模仿斑马的口吻）：小朋友，你们好！今天我给小朋友讲个关于我的故事。 ①讲述故事第一、二段 教师：故事中的小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马的背上，让斑马驮着过马路）可是斑马叔叔每天这么背着小动物们过马路，他多累啊，请你帮他想想办法吧。（幼儿想办法 ②讲述故事第三、四段。 教师：你觉得小猴子的办法好吗？为什么？ 2.认识斑马线，了解斑马线在交通安全中的重要作用 （1）根据故事内容，讨论并了解斑马线的作用。 ①教师：为什么人们要在马路上画这些斑马线呢？你们知道它的真正的名字吗？（人行横道线） ②教师：为什么过马路要走斑马线呢？ ③师幼共同小结：马路中间一条条白线叫斑马线，也可以叫做人行横道线。因为白颜色很醒目，可以提醒来往的车辆注意过马路的行人。