1-散步演示课件莫怀戚Z.ppt

散 步;给划线的汉字注音。 ;信服：相信并且听从。 嫩芽：树枝长出的新芽。 分歧：不一致，有差别。 取决：指由某人、某方面或某种情况来决定。 拆散：使家庭、集体的成员分散 。 委屈：受到不公平的待遇或指责而心里难过。 水波粼粼（lín）： 形容水面明净。 霎（shà）时：极短的时间，瞬间。 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 例句：成绩好的次仁卓玛当上了学习委员，能歌善舞的白玛德吉当上了文艺委员，这真是各得其所啊！ 挺：勉强支撑。;;·我,我的母亲,我的妻子和儿子。 ·祖孙三代人。 ·前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 ·老年人,中年人,少年。 ·慈祥的奶奶,孝顺的儿子,天真可爱的孙子。 ;;;笔记：;台阶二：景物描写;A、品读第四段;2、品析景物描写;景物描写在此处有何作用？;B、品读第八段;为何是“慢慢地”、“稳稳地”？;　　这个细节大有深远的象征意义。老人代表过去的世界，孩子代表未来的世界。“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。 ;散步（分歧）;台阶三：学用句式;;1、划出对称句;1、分号：把句子分为前后对称两部分，精 炼，格式美 2、对称：前后两个句子，音节、字数基本相等，具有音乐美 3、除记叙外，这种句式还可以用于议论，写格言警句。 例： 做，要靠想来知道； 想，要靠做来证明。 （写作时要尝试运用这种经典句式，尤其是诗歌创作）;拓展训练;;;亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。最后送给大家一副对联：;全家四口早春散步互谦让;小结笔记： 1、主旨本文通过 选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。 2、景物描写——情景交融 3、对称句式——格式美、音乐美 4、以小见大——从小事悟出???道理（写作手法） 5、积累字词 ;作业：书写美观~;谢谢