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2020小学二年级美术教学计划
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(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-017450
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教学计划
2020小学二年级美术教学计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
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2018小学二年级美术教学计划(一)
上学期根据的教学要求,合理制定了教学计划;认真备课、上课。在师生
的共同努力下,圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务
特制定教学计划如下:
一、学生现状分析:
二年级共五个班,学生经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美
术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。
由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。
二、教学内容分析:
(一)全册教材简析:
第二册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综
合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、
手工制作技能的探索
(二)、教学总目标:
(1)、认知目标:
通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解
绘画基础知识。
(2)、智力能力目标:
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教学计划
培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能
力。
(3)、思想品德目标:
培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美
术的兴趣。
(三)教材中重点、难点(简要分析):
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学
生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授
基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践
活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。
(四)教学的主要措施:
1、教师方面:做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,
放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想
象展示作品。
2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学
会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长
社会经验。
三、教学进度表:(略)
2018小学二年级美术教学计划(二)
一、学生知识能力,学习习惯分析
二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,
但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。
二、教学目的任务
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