2013年高考数学二轮复习第三讲函数与方程、函数模型及其应用课件.ppt

2008高考数学二轮复习 函数与方程、函数模型及其应用.doc 2008高考数学二轮复习 函数与方程、函数模型及其应用 一、考点、要点、疑点：考点：1、了解函数与方程的有关知识及其内在联系；2、理解有关函数模型及其应用 要点： 1、函数的零点：方程的根也称作函数的零点，也就是函数的图象与轴交点的横坐标。 2、二分法：二分法求方程近似解的一般方法步骤 3、图像法求方程的近似解 4、二次函数与一元二次方程、一元二次不等式： ① 二次函数的三种形式：；； ② 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式的内在联系 5、函数模型及其应用 ① 函数思想就是要用运动和变化的观点，分析和研究具体问题中的数量关系，通过函数的形式，把这种数量关系表示出来并加

2016-12-26 约3.03千字 7页立即下载

函数模型及其应用课件高三数学二轮复习.pptx 函数模型及其应用 BD C C 43 B D B C

2025-03-17 约小于1千字 23页立即下载

【志鸿优化设计】2016高考数学(浙江版)二轮专题复习配套课件：2.3函数与方程、函数模型的应用讲述.ppt 专题二第3讲　函数与方程、函数模型的应用聚焦考题高频考点新题演练第 3 讲　函数与方程、函数模型的应用聚焦考题聚焦考题聚焦考题聚焦考题热点考题诠释能力目标解读 1 2 3 4 1.(2015陕西,文10)设f(x)=ln x,0ab,若p=f(),q=f,r=(f(a)+f(b)),则下列关系式中正确的是(　　) A.q=rp B.q=rp C.p=rq D.p=rq ? 答案解析解析关闭 ? 答案解析关闭 C 聚焦考题热点考题诠释能力目标解读 1 2 3 4 2.(2015四川,文8)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数

2017-01-02 约4.96千字 32页立即下载

【金版学案】2016高考数学理科二轮复习习题：题1第三讲 函数与方程及函数的实际应用.doc 专题一　集合、常用逻辑用语、函数与导数 第三讲　函数与方程及函数的实际应用 1．函数的零点．(1)定义：对于函数y＝f(x)方程f(x)＝0的实根叫做函数的零点函数的零点是一个实数而不是一个点．(2)性质：对于任意函数只要它的图象是连续不断的其函数的零点具有下列性质：①当它通过零点(不是偶次零点)时函数值变号；②相邻两个零点之间的所有函数值保持同号．函数的零点与方程的根的关系．函数F(x)＝f(x)－g(x)的零点就是方程f(x)＝g(x)的实根即函数y＝f(x)的图象与函数y＝g(x)的图象交点的横坐标．函数有零点的判定．如果函数y＝f(x)在区a，b]上的图象是连续不断的一条曲线并且有f(

2017-10-03 约字 10页立即下载

高考数学理科二轮复习专题第三讲函数与方程及函数的实际应用.pptx 随堂讲义专题一集合、惯用逻辑用语、函数与导数 第三讲函数与方程及函数实际应用;函数与方程部分大多数情况考小题，选择题填空题都有可能，属于中等难度题目，在大题中出现也有可能，但假如考应用题应注意了解题意上轻易造成得分两极分化．高考命题组屡次表示只要得到好应用题就会在高考中用，要做有函数应用大题打算．;3/36;4/36;5/36;6/36;7/36;8/36;9/36;10/36;11/36;12/36;∵2.1875≈2.2，2.21875≈2.2， ∴所求方程根为2.2(准确到0.1)． ;14/36;15/36;16/36;17/36;18/36;19/36;20/36;21/36;22

2025-04-18 约小于1千字 36页立即下载

(人教A)高考数学复习《函数模型及其应用》课件分析.ppt 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破知能训练轻松闯关第二章基本初等函数、导数及其应用 栏目导引教材回顾夯实基础典例剖析考点突破知能训练轻松闯关第二章基本初等函数、导数及其应用 第10讲　函数模型及其应用 第二章基本初等函数、导数及其应用 函数模型 函数解析式一次函数模型 f(x)＝ax＋b(a，b为常数，a≠0) 二次函数模型 f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0) 指数函数模型 f(x)＝bax＋c(a，b，c为常数， a0且a≠1，b≠0) f(x)＝blogax＋c (a，b，

2016-06-09 约字 33页立即下载

高考数学一轮总复习课件2.9函数模型及其应用.pptx 2．9函数模型及其应用

2025-04-02 约小于1千字 46页立即下载

2013年高考数学二轮复习 第21讲函数与方程和数形结合思想课件.ppt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr

2016-11-30 约4.99千字 45页立即下载

2011届高考数学二轮复习课件4.4_函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用.ppt 认识并理解三角函数的图象与性质是解决此题的关键.图象与x轴的两个相邻交点间的距离即为半个周期.在求函数值域时,由定义域转化成ωx+φ的范围.即把ωx+φ看作一个整体. 8分 10分 12分知能迁移3 已知向量a=(cos x,sin x),b=( cos x,cos x)，若f(x)=a·b+ . (1)求函数f(x)的最小正周期和图象的对称轴方程； (2)求函数f(x)在区间上的值域. 解（1）f(x)=a·b+ = cos2x+sin xcos x+ 方法与技巧 1.五点

2017-11-16 约5.73千字 57页立即下载

年《高考风向标》高考数学(理科)一轮复习课件第三章第讲函数模型及其应用.ppt * * * 函数模型及其应用是高考的重点．函数除了涉及方程、不等式、数列等知识，还可渗透到三角、立体几何、解析几何，甚至还呈现于概率知识中，它具有题源丰富、跨学科综合的特征．解题时应注意把握问题主线，明确问题实质，运用有关知识进行转换. 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． 2．了解函数模型(如指数函数、 对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用. 考纲研读考纲要求第8讲 函数模型及其应用 1．学习过的基本初等函数主要有指数函数一次函数、二次函数、正(反)比例

2017-03-23 约3.93千字 30页立即下载

2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第9讲函数模型及其应用课件理.ppt

2022-02-18 约字 67页立即下载

2017届高考数学二轮复习上篇专题整合突破专题一函数与导数不等式第1讲函数函数与方程及函数的应用课件文.ppt 探究提高　利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法 (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解. (3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题，从而构建不等式求解. 【训练3】 (2016·泰州调研)设函数f(x)＝x2＋3x＋3－a·ex(a为非零实数)，若f(x)有且仅有一个零点，则a的取值范围为________. 答案　(0，e)∪(3，＋∞) 热点四　函数的实际应用问题【例4】 (2016·江苏卷) 现需要设计一个仓库，它由上下两部分组成，上部分的形状是正四棱锥 P－A1B1C1D1，下部分的形状是正四棱柱ABCD－A1

2018-03-06 约2.58千字 42页立即下载

2017届高考数学二轮复习上篇专题整合突破专题一函数及导数不等式第1讲函数函数及方程及函数应用课件文.ppt 探究提高　利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法 (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解. (3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题，从而构建不等式求解. 【训练3】 (2016·泰州调研)设函数f(x)＝x2＋3x＋3－a·ex(a为非零实数)，若f(x)有且仅有一个零点，则a的取值范围为________. 答案　(0，e)∪(3，＋∞) 热点四　函数的实际应用问题【例4】 (2016·江苏卷) 现需要设计一个仓库，它由上下两部分组成，上部分的形状是正四棱锥 P－A1B1C1D1，下部分的形状是正四棱柱ABCD－A1

2018-12-07 约2.58千字 42页立即下载

2018-02-18 约4.32千字 57页立即下载

届高考数学二轮复习课件 专题9 第一讲 函数与方程思想.ppt 函数是中学数学的一个重要概念，它描述了自然界中量与量之间的依存关系，从量的方面刻画了宏观世界的运动变化、相互联系的规律，是对问题本身的数量本质特征和制约关系的一种刻画．变量是函数的基础，对应(映射)是函数的本质．函数一直是高考的热点、重点内容．它渗透在数学的各部分内容中． 函数与方程思想是高中数学的基本思想方法之一，在解题中有着广泛的应用，是历来高考的重点，高考中有关方程的试题单独命题较少．最近几年函数与方程思想的命题主要体现在三个方面：①是建立函数关系式，构造函数模型或通过方程、方程组解决实际问题；②是运用函数、方程、不等式相互转化的观点处理函数、方程、不等式问题；③是利用函数与方程思想研究

2017-09-03 约1.9千字 41页立即下载