2024年高考生物一轮复习：光合作用（原卷版+解析） （新高考通用）.pdf
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光合作用
必（备知识填空+优选试题精练）
考点01捕获功能的色素与构
知识填空
考点必背知识巩固基础落实建议用时：4分钟
1.“绿叶中色素的提取和分离”实验
（1）提取色素的原理是绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,分离色素的原理是色素在层析液中
的溶解度不同，溶解度越高，随层析液在滤纸
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2024年高考生物一轮复习知识宝典05 细胞呼吸和光合作用（原卷版）.docx
2024年高考生物一轮复习知识宝典05细胞呼吸和光合作用（原卷版）
一、选择题（每题1分，共5分）
1.细胞呼吸过程中，葡萄糖被分解的主要场所是？
A.细胞质基质
B.线粒体内膜
C.叶绿体基质
D.细胞核
2.光合作用中，光反应阶段的产物不包括？
A.ATP
B.NADPH
C.葡萄糖
D.氧气
3.细胞呼吸的第一阶段（糖酵解）主要发生在？
A.细胞核
B.线粒体内膜
C.细胞质基质
D.叶绿体基质
4.光合作用的总反应式为？
A.6CO?+6H?O+光→C?H??O?+6O?
B.C?H??O?+6O?→6CO?+6H?O+能量
C.6CO?+6H?O→6O?+6H?
D.C?H??O?+
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2024年高考生物一轮复习知识宝典05 细胞呼吸和光合作用（解析版）.docx
2024年高考生物一轮复习知识宝典05细胞呼吸和光合作用（解析版）
一、选择题（每题1分，共5分）
1.光合作用中，光反应阶段的场所是：
A.细胞质基质
B.线粒体基质
C.叶绿体基质
D.细胞核
2.细胞呼吸第一阶段（糖酵解）发生的场所是：
A.线粒体内膜
B.细胞质基质
C.叶绿体基质
D.溶酶体
3.光合作用的总反应式是：
A.6CO?+6H?O+光能→C?H??O?+6O?
B.C?H??O?+6O?→6CO?+6H?O+能量
C.6CO?+6H?O→C?H??O?+6O?
D.C?H??O?+6O?→6CO?+6H?O+光能
4.细胞呼吸过程中，直接产生ATP的途径是：
A.有氧呼吸
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夯基提能练10 光合作用与细胞呼吸的综合运用-高考生物一轮复习（全国通用）原卷版.pdf
夯基提能练10光合作用与细胞呼吸的综合运用
第一部分【夯实基础】答案和解
析在卷尾
1.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H［］的化，相
关叙述正确的是（）
注：①〜⑧表示理过程。
A.过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上
B.过程⑦发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要H［］和ATP的参与
D.过程①③产生的H［］是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行
2.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正
确的是（）
co
2
co.
A.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N
B.M中H［］的运动方向是从叶绿体基质到叶绿体的囊状结构
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新高考生物一轮复习讲练测第10讲 光合作用（第二课时）（练习）（原卷版）.docx
第10讲光合作用（第二课时）
目录
01模拟基础练
【题型一】光合作用影响因素的探究实验
【题型二】光合作用的影响因素
【题型三】光合作用在农业生产中的应用
02重难创新练
03真题实战练
题型一光合作用影响因素的探究实验
1．在光照强度等其他条件相同且适宜的情况下，测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率，在黑暗条件下测定了该幼苗在不同温度下的CO2生成速率，实验结果如表所示。下列叙述错误的是（????）
温度/℃
25
30
35
40
45
50
55
CO2吸收速率μmolCO2·dm－2·h－1
3.0
4.0
4.0
2.0
-1.0
-3.0
-2.0
CO2生成速率μmolCO
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2025年高考生物一轮复习：光合作用（第一课时）（讲义）原卷版.pdf
第10讲光合作用第（一课时）
目录
01考情透视-目标导航2
02知识导图•思维领航3
03考点突破-考法探究3
考点一捕获光能的色素3
知识点1实验：绿叶色素的提取和分离3
知识点2光合色素有关的知识拓（展延伸）7
考向1结合色素的提取与分离实验，考查科学探究能力9
考点二叶绿体的结构与功能10
知识
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高考生物一轮复习 专题四 细胞的能量供应和利用 第4讲 光与光合作用（原卷版）.docx
第4讲光与光合作用
一、单选题
1．（2023秋·海南·高三海南中学校考阶段练习）农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验，其中蕴藏着丰富的生物学原理，下列相关分析错误的是（????）
A．“玉米带大豆，十年九不漏”——玉米和大豆间作，可以促进增产
B．“人黄有病，苗黄缺肥”——镁是构成叶绿素的元素之一，缺镁会导致叶片发黄
C．“春天粪堆密，秋后粮铺地”——粪肥中的能量流向植物，促进粮食增产
D．“稻子出在犁头上，勤耕深耕长得壮”——中耕松土有利于植物根细胞吸收无机盐
2．（2022秋·天津河西·高一天津市第四中学校考期末）如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法
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光合作用 专项练-2025年高考生物一轮复习.pdf
光合作用专项练
2025年高考生物一轮复习备考
一、单选题
1.某同学将新鲜金鱼藻置于盛有NaHCO3溶的烧杯中，改变灯泡与烧杯的距离，测定得到下表所
示结果。下列叙述正确的是（）
灯泡与烧杯距离c（m）153045607590
气泡产生速率个（/min）49281100
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高考生物一轮复习讲义：光合作用.pdf
光合作用——2025届高考生物一轮复习
【教学目标】
1.了解光合作用的研究历史。
2.解释光合作用的光反、暗反过程及相互关系。
3.举例说明光合作用原理的用。
4.尝试探究影响光合作用的环境因素。
【核心素养】
1.科学探究：根据实验目的，设计探究实验。
2.科学思维：分析与综合：分析光合作用光反和暗反过程，认同两个阶段既有区
别又有联系。
3.社会责任：能够根据光合作用原理指导生产实践。
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（人教通用版）2020版高考新探究大一轮复习第11讲光合作用的影响因素检测（生物 解析版）.docx
1．(2019·河北涞水波峰中学高三月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果，请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断，下列相关分析正确的是( )
改变的条件
M
N
测定的光合作用强度
P
K
A．若改变的条件为温度，且PK，则MN
B．若改变的条件为温度，且MN，则PK
C．若改变的条件为CO2浓度，且MN，则PK
D．若改变的条件为CO2浓度，且PK，则MN
解析：选D。分析题图可知，当温度低于或高于最适温度时，随温度降低或升高，酶的活性均减弱，导致光合作用强度均减弱，故若改变的条件为温度，且PK，则MN或M＜N，A错误；据A项分析，若改变的条件为温
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夯基提能练10 光合作用与细胞呼吸的综合运用-高考生物一轮复习（全国通用）解析版.pdf
夯基提能练10光合作用与细胞呼吸的综合运用
第一部分【夯实基础】答案和解
析在卷尾
1.下图表示芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和H［］的化，相
关叙述正确的是（）
注：①〜⑧表示理过程。
A.过程①发生在叶绿体类囊体薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上
B.过程⑦发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要H［］和ATP的参与
D.过程①③产生的H［］是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行
2.如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中正
确的是（）
co
2
co.
A.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N
B.M中H［］的运动方向是从叶绿体基质到叶绿体的囊状结构
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届高考一轮复习光与光合作用.pdf
2013 届高考一轮复习 15 光合作用 高三（ ）班 姓名：
【光合作用与呼吸作用曲线综合】
1．（2006 北京理综）夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的
净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（ ）
2 ．（2006 上海）一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2 浓度变化正确的是（ ）
3．(2006 四川理综)将川芎植
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2025版高考生物一轮复习课后集训10光合作用Ⅰ含解析.doc
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光合作用（Ⅰ）
1．如图是叶片中两类色素的汲取光谱，试判定甲和乙分别为何种色素()
A．叶绿素a、叶绿素b
B．类胡萝卜素、叶绿素
C．叶黄素、叶绿素a
D．叶绿素、类胡萝卜素
D[依据曲线分析可知，甲主要汲取红光和蓝紫光，乙主要汲取蓝紫光，因此甲为叶绿素，乙为类胡萝卜素，D正确。]
2．下列关于“绿叶中色素的提取和分别”试验的说法，正确的是()
A．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多
B．胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高
C．色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小
D．滤纸条上没有色素带，说明材料可能为黄化叶片
A[叶绿体色素中绿
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2025版高考生物一轮复习课后集训11光合作用Ⅱ含解析.doc
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光合作用（Ⅱ）
1．如图表示某植物叶肉细胞内部分物质代谢途径，其中①～⑥表示过程。下列相关分析错误的是()
A．①②产生的[H]与④产生的[H]不是同一种物质
B．③与④都发生在细胞器的膜结构上
C．只要⑤生成(CH2O)的量大于①消耗的(CH2O)的量，植株就能正常生长
D．对生物界来说，④产生ATP的量远远大于①②③
C[①②产生的[H]是NADH，④产生的[H]是NADPH，A项正确；③表示有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体的内膜上，④表示光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体类囊体膜上，B项正确；该图表示某植物叶肉细胞内部分物质代谢途径，仅叶肉细胞中⑤生成(CH2O)的量
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2025届高考生物学一轮复习检测练习11 光合作用(二)（含解析）.docx
检测案11光合作用(二)
[基础巩固练]
1．[2024·江苏淮安校考]在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O，没有CO2)，光照条件下可以释放出O2，该反应称为希尔反应。结合所学知识，分析下列说法正确的是()
A．希尔反应可以证明水的光解产生的O2全来自水
B．只提供水、光合色素和酶，在适宜光照等条件下可产生O2
C．希尔反应悬浮液中铁盐的作用与NADPH的作用相似
D．希尔反应证明光合作用中水的光解与糖的合成不是同一化学反应
2．[2024·聊城一模]研究发现，水稻Ef-cd基因的表达可使水稻的氮吸收能力、叶绿素代谢水平及光合作用相关基因的表达显著增强，从而使水稻成熟
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高考生物一轮复习获奖教学设计光合作用专题复习叶绿体及光合作用过程.pdf