专题一古典经济学巨匠的理论遗产二-资源服务平台.ppt

* * 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 18世纪中叶，有位英国学者在考察了欧洲大陆之后，苦苦思考一个问题：怎样才能使国民财富增加呢？为了寻找这一问题的合理答案，他从伦敦回到了故乡，潜心研究达6年之久。 这位学者，就是亚当·斯密。在研究中，他提出了“看不见的手”原理。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 19世纪初，还是在英国，有位在25岁时就成了百万富翁的金融天才，他在27岁时偶然地接触到斯密的《国富论》，从此对政治经济学产生了浓厚的兴趣。 这位金融天才，就是大卫·李嘉图。他在研究中提出了“比较成本”学说。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 斯密与李嘉图所处的时代有何特点？什么是“看不见的手”？什么是“比较成本”？这些都是本专题所要探究的问题。通过本专题学习，我们可以了解斯密和李嘉图两位经济学大师的理论贡献和政策主张。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 一、斯密的理论贡献 1.产生的时代背景：18世纪中后期英国资本主义经济的发展 （1）有利：“圈地运动”加速，造成大批失去生产资料，能够自由出卖劳动力的人；对殖民地的掠夺加剧，获得开办资本主义企业所必需的大量资本；科技进步快速发展，产业革命初露端倪。 （2）不利：受重商主义和封建势力的影响，束缚资本主义工业发展的观念和政策依然存在；工业资产阶级迫切需要理论上的支持。 亚当·斯密（1723——1790），英国古典政治经济学体系的建立者，代表英国工场手工业已高度发达、产业革命开始时期的资产阶级的利益。于1776年发表《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》），他从“人类利己心”出发，以经济自由为中心思想，以国民财富为研究对象，第一次系统地论述了政治经济学的主要内容。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 2.经济学的目的与财富的含义 （1）重商主义的观点 ①金银是社会财富的唯一形态； ②财富只能来自对外贸易的顺差； ③通过压低本国劳动者工资来增加国家财富，主张“民穷国富”； ④主张国家干预经济，鼓励出口、禁止或限制进口。 （2）斯密的观点 ①财富包括一国生产的所有商品； ②财富只能来自生产领域； ③主张“富国裕民”； ④提出政治经济学的两个目标：一是给人民提供充足的收入，二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 3.斯密的劳动价值理论 （1）第一个提出使用价值和交换价值概念：①认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的； ②错误地认为没有使用价值也可以有交换价值。 （2）二元劳动价值论： ①商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的，正确揭示了价值的源泉； ②错误地认为商品的价值是商品在交换中所能购买到的劳动量决定的，颠倒了价值与交换价值的关系。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 4.斯密的阶级结构与收入分配理论 （1）阶级结构理论：第一个根据生产资料占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级、资产阶级三大阶级；大致符合当时资本主义社会的现实，巨大的进步。 （2）二元收入分配理论： ①正确认识到“资本主义工资、利润、和地租都是工人在生产过程中创造的一部分”，科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系； ②错误地认为“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物”，掩盖了三大阶级之间的经济关系。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 二、斯密的政策主张 （一）自由放任与“看不见的手” 1.自由放任 （1）如何增加国民财富：首先取决于劳动生产率的提高（主要途径是分工；取消一切限制市场和交换的措施，自由放任）。其次是提高资本的利用效率（取消政府对经济活动的所有干预，充分发挥市场的作用，让个人自由参与市场活动） （2）评价：正确意识到了市场规模对分工的制约；颠倒了分工与交换之间的关系，错误地认为交换决定分工。 2.“看不见的手” （1）人的利己本性：追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力；社会利益的获得是由于“看不见的手”在发挥作用，即市场，其发挥作用的机制是自由竞争。 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 （2）评价：正确认识到价格机制和供求关系的作用，从而认识到市场在社会资源优化配置中的积极作用；未认识到市场的自发性、盲目性、滞后性等缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。 3.总结：扩大市场范围，充分发挥市场的作用，自由放任；主张限制政府的作用（政府的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全，建设和维护公共工程和公共事业三个方面——充当“守夜人”角色） 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 （二）自由贸易与绝对成本学说 1. 自由贸易：作为自由放任重要内容——对外贸易自由化 2.绝对