人教pep五年级上册unit5There is a big bed4 单元整体作业设计.pdf

人教pep五年级上册unit5There is a big bed2 单元整体作业设计.pdf Unit5Thereisabigbed单元作业设计（PEP五年级上册）一、单元息学科年级学期教材版单元名称基本本信息英语五年级第一学期人教版Unit5Thereia

2024-04-27 约3.61万字 30页立即下载

人教pep五年级上册unit5There is a big bed11 单元整体作业设计.pdf 单元作业设计 基本信息序号姓名学校联系电话 1 2 3 4 5 6 学科英语年级五年级学期第一学期教材版社、模

2024-04-28 约2.99万字 20页立即下载

Unit 5 There is a big bed 单元整体（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx Unit5Thereisabigbed单元整体（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课以人教PEP版英语五年级上册Unit5Thereisabigbed为主题，主要内容包括：学习描述房间物品的英语单词和短语，如bed,desk,chair,book,window等；掌握一般疑问句的构成和使用方法；通过阅读课文，了解故事内容，提高学生的阅读理解能力。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在前几节课所学的英语单词和短语有关，如bed,desk,chair等。同时

2025-04-06 约4.69千字 4页立即下载

pep五年级上册-unit5There-is-a-big-bed-A-let2七S-talk省公开课.pptx Unit5Thereis;Slide2;Mysmallbedroo;Theroomisrea;Thereis…a/ani;Slide6;Slide7;Slide8;听录音回答下面问题：;Slide10;听录音回答下面问题：;Slide12;Repeat;Rollplay;Fillinthebla;Slide16;Slide17;Slide18;Slide19;Whichroomdoy;Summary;Therebe句型解析;Slide23;Slide24;Slide25;Thankyou!

2024-10-07 约小于1千字 26页立即下载

pep五年级上册-unit5There-is-a-big-bed-A-lets-talk.ppt 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 Unit 5 There is a big bed A Let’s talk 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 Guessing game bedroom bike photo clock water bottle plant My small bedroom The room is really nice. There is a big bed. There is a nice photo, too. There is…a/an in my room. Is there anything else in Z

2018-10-13 约2.04千字 26页立即下载

新PEP小学英语五年级上册unit5There-is-a-big-bed-A-lets-talk.ppt Unit 5 There is a big bed Part A Let’s try Let’s talk 授课人：张娟 There is…a/an in my room. 能完成“Let’s try”部分的听力任务，并能表演lets talk对话，做到发音清晰、语音语调正确。 1 了解There be句型的用法，并能灵活运用 There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。 2 PEP小学英语五年级上册 Part A Let’s talk 学习目标 Listen and ti

2018-10-20 约3.68千字 24页立即下载

pep五年级上册-unit5There-is-a-big-bed-let27s-spell课件.pptx Unit5Thereisabigbed.PartAlet’sspell第1页第2页 It’sMonday.It’sMay’sbirthday.Let’ssayhappybirthday!第3页 BeijingZhuoLuMyhomeisinBeijing.LetsgotoMaysbirthdayparty!第4页 Iwaitatraininarainyday.Let’sgo!waitLuanZhuangstation第5页 IpaintarainbowforMay.giftpainting第6页 rainrainbowpaintwait/e?/-ai-Whatcanyoufind?LuanZ

2025-03-31 约小于1千字 18页立即下载

五年级上册英语一课一练Unit5There is a big bedPartC∣人教.docx 五年级上册英语一课一练Unit5ThereisabigbedPartC∣人教 五年级上册英语一课一练Unit5ThereisabigbedPartC∣人教 五年级上册英语一课一练Unit5ThereisabigbedPartC∣人教人教版PＥP英语五年级上册Uｎit５TｈｅreｉsａｂigbedＰａrｔＣ同步训练一、读一读,选出不同类得单词。１、选出不同类得单词(???） A、?abｏｖe??????????????????????????????????????B、?clｏck??????????????????????????????????????C、?bｅｓｉde ２、选出不同类

2025-04-22 约5.33千字 6页立即下载

Unit5 There is a big bed B lets talk 大单元教学设计人教PEP版五年级上册 .pdf （PEP版）五年级上学期 Unit5Thereisabigbed单元整体分析课时Unit5ThereisabigbedBlefstalk 语篇内容ZhangPengslivingroom类型对话课 What:本课时是一节小学生常对话课。教材继续延续上一节课的情景，通过Sarah和Mike参观张鹏家客厅的情景展开学习，了解张鹏的客厅有爸爸画的国画，奶奶种的绿植，爷爷奶奶的花园还有很多花。在拓展部分继续描述客厅的物品，有很多金鱼、书籍，还有两只狗。 Why:本课时结合教材内容和话题任务，在学习理解过程中设置了听力，阅读，看视频等方式引导学生了解对话大意，学生能描述张鹏客厅中有哪些物品

2025-02-10 约5.28千字 4页立即下载

Unit 5 There is a big bed 单元整体（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx Unit5Thereisabigbed单元整体（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 主备人备课成员教学内容本章节内容为2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册Unit5Thereisabigbed单元整体。本单元主要围绕家庭和房间布置展开，包括形容词big，small，long，short的用法，以及祈使句的构成。通过学习，学生能够掌握形容词的比较级和最高级，并能用所学词汇描述物品的特征。核心素养目标 1.语言能力：提升学生对形容词的运用能力，增强词汇积累，提高口语表达和书面表达能力。 2.文化意识：引导学生了解不同文化背景下家庭和居住环境的特点，增强跨

2025-03-17 约3.28千字 3页立即下载

Unit 5 There is a big bed 单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx Unit5Thereisabigbed单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit5Thereisabigbed单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 教材分析 “Unit5Thereisabigbed单元整体说课稿（表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册” 本单元主要围绕描述房间物品及其位置展开。通过学习，使学生能够运用“thereis/are”句型以及“in/on/under”等

2025-03-31 约3.86千字 4页立即下载

Unit 5 There is a big bed Part B Let’s talk Let’s learn大单元整体教学设计(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx Unit5ThereisabigbedPartBLet’stalkLet’slearn大单元整体教学设计(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Unit5ThereisabigbedPartBLet’stalkLet’slearn大单元整体教学设计(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 教学内容分析嘿，大家好！今天我们要一起探索的是五年级上册人教PEP版英语的Unit5ThereisabigbedPartB中的Let’stalk和L

2025-04-27 约6.71千字 6页立即下载

Unit 5 There is a big bed Part B Let’s talk Let’s learn大单元整体教学设计(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx Unit5ThereisabigbedPartBLet’stalkLet’slearn大单元整体教学设计(表格式）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本单元围绕“大床”这一主题，通过Let’stalk和Let’slearn环节，引导学生掌握表示大小、颜色、材质等词汇，并能运用所学词汇进行简单的对话。教学设计旨在激发学生学习兴趣，提高学生听说能力，同时注重语言实践，培养学生良好的学习习惯。核心素养目标培养学生运用英语进行交流的能力，提升跨文化交流意识；增强学生的语感和语用能力，提高学生在真实语境中运用语言解决实际问题的

2025-04-28 约4.15千字 4页立即下载

Unit 5 There is a big bed Part A Let’s learn 单元整体设计第2课时人教版PEP英语五年级上册 .pdf PEP五上Unit5Thereisabigbed单元整体设计第一部分单元教学设计总思路一、教学理念《2022年新课标》首次使用了“大观念”一词，强调“以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情景化。基于真实语言运用视角，分析教材内容与学生情况，确定学习发展的内容主题，初定真实任务（鲁子问，张荣干，2005）o 确定单元大任务和具体的小任务。秉持真实语言运用的语言理念，围绕主题语境，依托语篇，联结英语课堂与真实生活，设计语言、思维、文化相融合的层次性学习活动，使学生在追求达成真实任务成果的过程中学习和尝试运用语言或非语言手段理解与表达意义, 实现深度学习，从而培养

2025-01-21 约9.63千字 11页立即下载

Unit5 There is a big bed大单元教学任务单 五年级英语上册人教PEP版.pdf 学习任务单课程基本信息教材版本人教PEP版学科英语年级5年级册别上册课题Unit5Thereisabigbed第1课时ALetstryletstalk 学生信息姓名学校班级学学习目标 1.语言能力：学生能够听、说、读、写单词：bed,nice,photo,computer；和句型：一 Thereis...能在语境中运用这些单词和句型描述某处有某物。 .学习能力：学生能够借助图片听懂简短对话，抓住关键信息，提高听的能力，并完成听录音填空的活动。 3.思维品质：学生能够理解对话大意，能够按照正确的意群及语音语调，模仿朗读对话并进行角色表演。 4.文化意识：学生能够勇于展示自我，表现自

2025-06-12 约2.78万字 37页立即下载