[套卷]四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期第一阶段考试历史试题.doc

四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期第一阶段考试 历 史 试 题 （时间60分钟 总分100分） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题2分，总分48分） 1．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是(　　) A．国王与贵族之间的矛盾　　　　 B．贵族与平民之间的矛盾 C．贵族与奴隶之间的矛盾　　　　 D．国王与平民之间的矛盾 2．下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是(　　) ①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押　②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放　 ③释放所有奴隶，给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额 A．①②　　　　B．③④ C．①③　　　　D．②④ 3．公元前6世纪雅典的一个年收入150麦斗的平民，它可以 (　　) ①参加公民大会　 ②当选“四百人会议”的成员 　③当选为陪审员　 ④在战争中提供骑兵 A．①②　　　　B．①③ C．①④　　　　D．②③ 4．梭伦改革主要引起下列哪些阶层的不满(　　) ①贵族　②工商业奴隶主　③下层平民　④平民 A．①②　　　　B．①③ C．①④　　　　D．②④ 5．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是(　　) A．社会经济的变化　　 B．统治方式的变化 C．社会性质的变化　　 D．思想文化的变化 6．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括(　　) A．促使井田制瓦解 B．导致了地主阶级兴起 C．强化了周王室的统治 D．引发改革变法的时代风潮 7．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关(? ) A．奖励军功 B．奖励耕种 C．焚烧诗书 D．什伍连坐和告奸制度 8．商鞅变法后，一夫一妇的农户逐渐增多的主要原因是商鞅变法(　　) A．允许生产布帛多的人免除徭役 B．废除“世卿世禄制” C．禁止父子兄弟同居一室 D．建立了严密的户籍制度 9．从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是(　　) A．加强了秦国的专制主义中央集权制 B．废除秦国旧制度，使封建经济得到发展 C．秦国成为诸侯国中实力最强大的国家 D．为秦的统一奠定了基础 10．下列关于商鞅变法的评述正确的是(　　) ①以儒家理论为指导思想　②宗旨是富国强兵　③是一场较为彻底的地主阶级的改革　 ④涉及经济、政治、军事、文化和习俗等各个领域 A．①②③　　　　B．①②④ C．②③④　　　　D．①②③④ 11．恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是(　　) A．梭伦改革　　　B．管仲改革 C．商鞅变法　　　D．孝文帝改革 12．小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：”州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问，孝文帝改革中改变了这一状况的措施有(　　) ①均田制　 ②迁都洛阳　 ③整顿吏治　 ④改穿汉服 A．①③　　　B．②③ C．①④　　　D．②④ 13．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有(　　) ①恢复汉族礼仪制度　②与汉族通婚　③迁都洛阳　④采用汉族的政治制度 A．①②③④　　　　B．①②③ C．②③④　　　　D．①③④ 14．北宋政府过分集权所带来的恶果有(　　) ①政府机构重叠，行政效率低下　②官员冗滥，国家财政开支增大　 ③军队指挥不灵，战斗力下降　 ④地方财政困难，物质基础薄弱 A．①②③　　　　B．②③④ C．①③④　　　　D．①②③④ 15．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是(??? ) A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果? B．改革有风险，改革者应注意保护自己 C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D．改革应对反动势力进行彻底镇压 16．下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述，正确的是(　　) A．加强对人民的控制，增强国防力量 B．改变更戍法，提高武将政治地位 C．实行兵农合一，保证军粮的供给 D．军权更集中，消除割据经济基础 17．庆历新政和王安石变法的相似之处是(　　) A．以整顿吏治为改革中心 B．以增加财政收入为主要目标 C．都触犯官僚地主的利益 D．改革教育制度，培养变法人才 18．由下图可知，德国首先进行宗教改革的主要原因是(　　) A．德国处于分裂状态 B．天