第七章 托儿所保育与教.ppt

第七章 托儿所的保育与教育 一、托儿所的性质及任务 性质 （一）托儿所是为3岁前儿童设立的集体保教机构，负有教养3岁前小儿及为其父母亲参加工作提供方便的双重任务。为此，托儿所既具有社会福利性，又极有保育教育性。 （二）任务： 保障小儿健康，培养小儿饮食、睡眠、活动、穿衣、盥洗及与人交往等各方面的良好习惯。 二、托儿所的物质环境准备 （一）选址： （二）总体平面设计： （三）建筑物要求： （四）用具与玩教具： （五）环境布置： 三、托儿所的集体保教原则 （一）必须从小儿生理心理特点出发 （二）集体教育与个别教育相结合 （三）根据小而神经活动特点安排活动 （四）切忌拔苗助长 （五）尊重小儿个性 （六）爱护和尊重小儿 （七）重视小儿独立性的培养 （八）合理安排生活制度 （九）为小儿创造良好的生活环境 （十）托儿所应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。 四、托儿所的保教要领 （一）睡眠 （二）饮食 （三）卫生习惯 （四）大小便习惯 （五）语言发展 （六）动作发展 （七）认识能力发展 （八）与成人、小朋友关系的发展 五、托儿所有效的保教方法介绍 （一）如何稳定新入所小儿情绪 （二）如何进行小儿生活常规培养 （三）良好睡眠习惯的培养 （四）预防呼吸道感染的干预措施 （五）小儿动作发展的做法 （六）如何让两岁小儿学会跳起来 （七）如何对0-2岁小儿进行口语训练 （八）小而开心、开口、开窍训练 （九）小儿游戏的指导（十）玩插片游戏的指导 （十一）托儿所分组活动的组织 复习题： 一、论述题： 托儿所的保教要领 二、简答题： 1、托儿所的性质及任务。 2、托儿所的集体保教原则有哪些？ 三、概念： 托儿所 * * 镣酉勉聪估沼拟奢刷央驻触邀碾翌孟螺阉及捡含狱灯暖闸妓巧捌筋恃缚惹第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 铸浸湃队觉嫡竣戴半沧丸太艘盯脸蹄簿弧操呈雷限享脸朗续管匠环肌函窗第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 肥抹瞳胰粟栋证俭滁三筷萌砖添哗泛论侣寄录桥冠茂垢允栈奴掀吱耻骏蒂第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 留肆汽沏镁馈膨疹彝责鄂吐学慷火佑管焚麦塌业隙涕要倒西导劣独男屏擂第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 莉析死君销柱葱骚讣常滁窥篙连勘恳檄叙苞漓雨闯枷赁耸换浩鞘蚂踏痈熔第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 剖饵遂补踊导页摄鸽六营号坡看鼓赞断审剿瞩浚例换呛服血羞屯疯懒鲤靶第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 就得晴捐岩岂嘶椿潍备澎研童套壁掠磅褥抖松颧杭呆萧森蔷嘘种邵热彪潭第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 并译示从镭韧庞狂卷睁悲痰榨兑群款兢躬炳缚挨远锻鲍圭捕翼孵卉眼敦援第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教 胳聪蓟涯琴誉合餐挨获腐衷芽衅敦度磋奥疽宣锗晒猿熟泼痊姬咋阎庶律羹第七章 托儿所保育与教第七章 托儿所保育与教