【九年级】苏人版思品第九课复习提纲.docx

【九年级】苏人版思品第九课复习提纲　　第九课学习提纲　　一、人民是国家的主人　　为什么要发展社会主义民主政治？　　（一）认识人民政治地位　　1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。　　2、我国的国家性质是什么？　　3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？　　4、我国的根本政治制度／我国的政权组织形式—— 。　　我国的根本制度—— 。　　我国的基本政治制度—— 、 、　　现阶段我国的基本经济制度—— 。　　现阶段我国的分配制度—— 。　　5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？　　6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？　　（二）走进人民代表　　1、人大代表的产生和职责　　2、人大代表与人民的关系　　3、我国社会主义民主政治建设的主要内容　　4、我国的民族区域自治制度　　（1）地位　　（2）含义　　（3）意义　　5、我国民族关系的特点：　　6、发展社会主义民主的最根本内容／最根本要求是什么？　　7、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系如何？　　二、广泛的民主权利　　我国人民享有的民主政治权利有何特点？　　（一）了解民主政治权利　　1、我国人民享有哪些民主政治权利？　　2、在我国只有同时具备哪三个条件的人才享有选举权和被选举权？　　（二）珍惜民主政治权利　　1、珍惜各项政治权利和自由的理由　　2、公民应如何正确行使民主政治权利？　　3、权利与义务的关系如何？懂得此道理后，我们应该怎么做？　　4、如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有民主”？　　　　第九课学习提纲　　一、人民是国家的主人　　为什么要发展社会主义民主政治？　　（一）认识人民政治地位　　1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。　　2、我国的国家性质是什么？　　3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？　　4、我国的根本政治制度／我国的政权组织形式—— 。　　我国的根本制度—— 。　　我国的基本政治制度—— 、 、　　现阶段我国的基本经济制度—— 。　　现阶段我国的分配制度—— 。　　5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？　　6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？　　（二）走进人民代表　　1、人大代表的产生和职责　　2、人大代表与人民的关系　　3、我国社会主义民主政治建设的主要内容　　4、我国的民族区域自治制度　　（1）地位　　（2）含义　　（3）意义　　5、我国民族关系的特点：　　6、发展社会主义民主的最根本内容／最根本要求是什么？　　7、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系如何？　　二、广泛的民主权利　　我国人民享有的民主政治权利有何特点？　　（一）了解民主政治权利　　1、我国人民享有哪些民主政治权利？　　2、在我国只有同时具备哪三个条件的人才享有选举权和被选举权？　　（二）珍惜民主政治权利　　1、珍惜各项政治权利和自由的理由　　2、公民应如何正确行使民主政治权利？　　3、权利与义务的关系如何？懂得此道理后，我们应该怎么做？　　4、如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有民主”？　　　　第九课学习提纲　　一、人民是国家的主人　　为什么要发展社会主义民主政治？　　（一）认识人民政治地位　　1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。　　2、我国的国家性质是什么？　　3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？　　4、我国的根本政治制度／我国的政权组织形式—— 。　　我国的根本制度—— 。　　我国的基本政治制度—— 、 、　　现阶段我国的基本经济制度—— 。　　现阶段我国的分配制度—— 。　　5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？　　6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？　　（二）走进人民代表　　1、人大代表的产生和职责　　2、人大代表与人民的关系　　3、我国社会主义民主政治建设的主要内容　　4、我国的民族区域自治制度　　（1）地位　　（2）含义　　（3）意义　　5、我国民族关系的特点：　　6、发展社会主义民主的最根本内容／最根本要求是什么？　　7、坚持党的领