七年级道德与法治下册苏人版期中复习提纲.doc

七年级《道德与法治》期中复习提纲 第10课 珍爱生命 1．怎样保护我们的生命家园？ ①地球是所有生物的共同家园，人类必须学会与大自然和谐相处。 ②爱护自己、爱护他人、爱护地球上的所有生命，就要爱护孕育生命的家园，爱护我们的地球，这是明智的选择，也是心灵的觉醒。 2．人的生命的独特性表现在哪些方面？ ①人的生命的独特性，不仅表现在每个人拥有不同的个性， ②还表现在人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐， ③更突出的表现在，人在劳动过程中形成独立思考和判断的能力，能够认识自己生命的意义，自觉选择自己的人生道路。 3．生命是可贵的，我们应该怎样对待生命？ ①生命是最宝贵的，我们应当尊重生命，热爱生命。 ②我们要热爱生活，不让自己的生命留下遗憾。 ③呵护生命，我们需要强化安全防范意识，掌握安全防范本领，提高安全防范能力，更需要在日常生活中养成遵纪守法的好习惯。 ④从现在做起，从自己做起，依靠法律和制度、科学和智慧，护佑我们的生命安康。 4．灾难突然发生时，我们该怎么办？ ①我们必须保持清醒的头脑，迅速对环境进行判断，避免出现惊慌失措的行为。 ②要设法脱离险境，并及时报警。 ③提高防灾、减灾意识，学会避险、自救和互救，才能降低灾害所造成的危害和损失，更好地呵护生命。家庭保护的含义及地位和作用是什么？ 含义：是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。 地位家庭保护是未成年人保护的基础。作用家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成有十分重要的意义。 学校保护的含义及地位和作用是什么？ 含义：是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律规定，对未成年人的身心健康和合法权益实施的保护。 地位和作用：学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮，对未成年人的健康成长起着举足轻重的作用。 社会保护的含义及地位和作用是什么？ 含义：是指各级人民政府、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人在社会生活环境中对未成年人实施的保护。 地位社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。作用：良好的社会环境对促进我们的健康成长有着重要的作用 司法保护的含义及地位和作用是什么？ 含义：是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，在司法活动中对未成年人实施的一种专门保护。 地位和作用：司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。特别是在未成年人违法犯罪这一特定情形下，司法保护是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的重要举措。 1．未成年人为什么要增强自我保护意识？ 【原因】 未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的 条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会使自己陷入险境，对自己的身心健康和合法 权益造成损害。 2．未成年人如何增强自我保护意识？【方法】 增强自我防范意识，要树立正确的人生价值观，要分清是非、辨别善恶；要自觉抵制各种不良诱惑， 远离“受害源”，接受正能量。 3．未成年人如何增强自我保护能力？ 未成年人在增强自我保护意识的同时，还要积累生活经验，学习和掌握自我保护的相关知识、技能。 （1）在面临险境或合法权益受到侵害时，要头脑冷静、沉着处置、随机应变、以智取胜。 （2）未成年人在遭遇不法侵害时，要以保护生命为第一原则，根据具体情况选择最有利于自己人身 安全的措施与方法。既不能逞一时之勇，与违法犯罪分子作面对面的搏斗；也不能一味地忍气吞声， 那样只会纵容违法犯罪分子。 4．未成年人的合法权益受到侵害后，如何依法进行自我保护？【如何依法维权？】 （1）未成年人应该勇于维权，可以向政府部门、司法机关、社会团体等寻求帮助，要求有关部门依 法及时处理。 （2）当我们需要法律帮助时，可以向法律服务机构或法律援助机构求助。 （3）依法维权的途径包括诉讼和非诉讼两种。 5．诉讼和非诉讼的区别 诉讼俗称“打官司”，是通过司法程序依法解决争议。 非诉讼的方法——当事人和解、请求调解、申请仲裁等。 非诉讼的特点——高效、灵活、多样，是维护合法权益的有效途径和理性选择。 6．未成年人如何“打官司”？ 未成年人打官司与成年人不完全相同。 未成年人不能亲自到法院与另一方当事人对簿公堂，而只能通过其法定代理人或者由其法定代理人委托的诉讼代理人代为实施诉讼行为。 第15课 远离“高压线” 不良行为与严重不良行为？ 都违反了社会规范，但存在程度上的差别。严重不良行为是指危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。（P57-58学法园地） 2．沾染不良行为的危害？我们应该怎么做？（启示） 危害：（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，影响个人的进步和发展；（2）会使人无视法律尊严，危害他人和社会；（3）如果得不到及时、有效的矫治，很容易从不良行为逐步发展到违