四川大学2017年秋季《管理学原理》第一次作业.docx

四川大学成人教育2017年秋季《管理学原理》第一次作业一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。计划、组织、控制、激励和领导这五项基本活动称为管理的 (?B )职能。目标基本协调沟通在现代管理学中，管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程，被称为(?B)领导组织创新?控制管理学上称之为“管理之父”的管理学家是(A)泰勒韦伯?孔茨?马斯洛与决策目标相比，计划目标是管理活动的(C)战略目标综合目标整体目标分支目标目标管理的基本精神是(A)以自我管理为中心以监督控制为中心以岗位设置为中心以人员编制为中心管理的核心是(D)决策领导激励处理好人际关系在决策过程中，根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是(B)发现问题设计方案?选择方案?实施决策职能型组织结构形式的优点是实现了(B)管理现代化管理专业化统一指挥统一领导组织理论上把管理层次多而管理幅度小的结构称之为(C)直式结构??扁平结构直线结构?矩形结构组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当，就越是能保证组织的有效运行，这体现了组织工作的（C）目标统一原则责权一致原则管理宽度原则集权与分权相结合的原则下面原则中强调上级主管所发布的命令、指示不能相互矛盾或抵触，更不能“朝令夕改”的是:(A)统一指挥原则命令一致原则直接管理原则直接控制原则在管理控制中，主管人员对即将出现的偏差有所察觉并及时采取某些纠正措施所进行的有效控制是（B）反馈控制前馈控制间接控制直接控制需要层次论认为，人的最低层需要是(A)生理需要安全需要尊重需要社交需要美国心理学家赫茨伯格(F. Herzberg)认为(C)保健因素能直接起激励职工的作用保健因素改善后会导致积极的后果保健因素能防止职工产生不满的情绪激励因素不能产生使职工满足的积极效果主管人员越是能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，就越能够调动下属的积极性，使之能为实现组织的目标作出更大的贡献”原理属于(B)沟通联络原理激励原理直接管理原理目标协调原理选拔主管人员的方式，既可以考虑从内部提升，也可以考虑从外部招聘，但无论从内部提升，还是从外部招聘，都要鼓励(C)首先搞好群众关系毛遂自荐公开竞争尽展所能领导者的职位权力在领导活动中体现出来的权威是(D)现代权威人格权威技术权威法规权威在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动是(B)协调领导控制决策组织中沟通联络的目的是(C)促进变革便于指导交流意见协调个人与集体利益沟通网络中，解决简单问题时效率最高的是(D)轮式和圆周式圆周式和链式链式和全通道式轮式和链式二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 4.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。法约尔认为，管理性工作内容包括(ACE )计划?生产指挥销售控制组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的(ABCD )相互关系协作方法工作范围?工作内容工作环境组织设计的分工和协作原则要求明确组织各部门及其人员的(ABCD)相互关系协作方法?工作范围工作内容工作环境从组织内部挑选适合的人员加以聘用的优点是(BE )为组织发展注入活力手续简便?给组织带来新观点给组织带来新方法?费用较低现代计划的方法包括(?ACD )线性规划法??动态规划法?滚动计划法网络分析技术非线性规划法目标管理的优点有（ABD）有利于提高管理水平?有利于改进组织结构目标制定灵活?有利于职责分工有利于暴露组织结构中的缺陷?影响组织集权与分权程度的因素有(ABE)管理者的质量?管理者的管理水平管理哲学决策的数量??组织的历史计划工作，就是根据实际情况，提出未来一定时期内组织所要达到的目标及实现目标的方法，具体内容包括(ABCDE )做什么何时做何地做何人做如何做组织结构的构成形式包括(ABCE)直线职能结构?事业不结构委员会直式结构?矩阵结构促使组织变革的动因有外部和内部两个方面，其中内部动因是(AD)?人的变化???技术的变化市场的变化??组织运行中的矛盾?环境的变化三、判断题。本大题共10个小题，每小题 2.0 分，共20.0分。管理是一项任务，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。(错)计划越长，不肯定的因素就越多，计划的正确性也就会变得不太有把握了。（对）所谓决策就是为达到一定目标，从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。（对）组织工作可以不考虑非正式组织的影响。（错）管理学中人员配备的目的是为了在组织中实行公开竞争，空缺是职务对所有人开放，并保证主管人员的才能发挥。（错）直接管理原理强调上级主管所发布的命令、指示不能相互矛盾或