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《两位数加一位数（进位）》教学设计.pdf

发布：2024-03-13约3万字共45页下载文档
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教学内容：两位数加一位数进（位）

教学目标

1、使学生经历探索两位数加一位数进（位）的计算方法的过程，理进位

的原理，能比较熟练地口算两位数加一位数的加法。

2、使学生在决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的联系，增强数

学意识。

3、培养学生积极思考、动手实践并与同学合作的学习态度。

教学重点、难点

1、让学生探索两位数加一位数进（位）的计算方法，能比较熟练地进行口

算。

2、算法的探究。

对策：1、从复习十的分与合，从凑十法入手，为算法探究作铺垫。

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