2年级下 解决问题 乘除综合算式.ppt
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* 春游路线 划船 游乐场 智慧宫 射击场 同学们排队射气球，3人一排，站3排，共击破18个气球，平均每人射中几个气球？ 智慧宫里的魔术师把一根长4米的彩带， 对折以后，再对折，轻轻一吹，彩带都 断了，每折长几米？ 你能出不同的计算方法吗？ *
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一、乘法解决问题
（一）求一个数的几分之几 是多少？方法：（ ）×（ ）=是多少
1、六（1）班有48人，其中参加课外阅读兴趣小组的占全班人数的，参加课外阅读兴趣小组的有多少人？
2、一个足球售价96元，一个篮球的价钱是足球的,一个排球的售价是篮球售价的。排球的价钱是多少元？
3、一本书60页，已经看了，看了多少页？还剩下多少页？
我编的这个类型的题：
二、除法解决问题
（一）已知一个数的几分之几是多少，求这个数是多少？
（ ）×（ ）=是多少
1、一个牧场饲养了30头牛，牛的头数是羊的。牧场里养了多少只羊？
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一年级看图列算式与解决问题
一、我会看图列式计算。
3.14支
（条）（支
条
（个）
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人教版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 混合运算 素养冲关练 列综合算式解决问题.ppt
第5单元混合运算素养冲关练列综合算式解决问题温馨提示：点击进入讲评12345没有括号的综合算式1.网络达人发起了街头接古诗的挑战：“二月春风似剪刀”这句古诗的上一句是什么？有多少人挑战成功？23+26-19=30(人)口答：有30人挑战成功。【点拨】先用学生人数+社会人员人数=接受挑战人数，再用接受挑战人数-没有挑战成功人数=挑战成功人数。返回2.某电器店的一款新型电子产品搞宣传活动，只要转发朋友圈并集够50个赞，就可以来店里免费领取一份小礼品，下面是典典妈妈集赞的情况，还差几个赞就可以领到小礼品？50-9×4=14(个)口答：还差14个赞就可以领到小礼品。【点拨】先用每行赞的个数×行数=赞的
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用乘除法解决问题的巩固.doc
用乘除法解决问题的巩固
[教学内容]：
人教版二年级下册P31-P32练习七T3-T6
[教学目标]：
1、知识与技能
（1）、使学生熟练掌握两步计算解决问题的方法。
（2）、巩固除法及理解应用题的数量关系。
2、过程与方法
合作探究
3、情感与态度
让学生感知生活与教学的紧密关系、激发学生的举，发展学生的数学思维能力和创新意识。
[教学重点]：
提高学生解决问题的技能。
[教学难点]：
进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
[教学准备]：
手工绘图（或课件）、卡片、卡纸、小黑板
[教学过程]：
一、复习引入。
1、出示卡片。
师：看谁能以最
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分数乘除法解决问题.doc
分数乘除法解决问题
一、先写出数量关系式，再进行解答。
1、（1） 4000元
原价
现价
？元 比原来降低 eq \f(3,8)
（2） ？元
原价
现价
2500元 比原来降低 eq \f(3,8)
2、（1） 120箱
梨
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用乘除法解决问题的练习课.ppt
用乘除法解决实际问题练习课
桃园堡学校：段秀萍
坟母妮岗磷吁羞羽轴巧悔推输睬娃鸣雁页冶部地匪湿衬旋债涸浦椰庆琼谊用乘除法解决问题的练习课用乘除法解决问题的练习课
先求：一张纸可以做几朵花？
再求：5张纸可以做几朵花？
8÷2＝4（朵）
4×5＝20（朵）
殆铂嗅诅裙会梁驼舌如汤嘶导芥枪屠推惧秉乾鞍宁呼底浚恩斧宠弘孜椒嘎用乘除法解决问题的练习课用乘除法解决问题的练习课
（1）平均分给4人，每人几个气球？
（2）平均分给6人，每人几个气球？
批证寓呸澄陀嗅胺惰菊踌第钾路爪翔职戮摘拭难唁居终乡咀虞哄辛汤偶胜用乘除法解决问题的练习课用乘除法解决问题的练习课
听禽
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分数乘除解决问题1.ppt
校园里种有49棵杨树，已知杨树是柳树棵数的7/8，又是松树棵数的7/5，校园里有柳树和松树各多少棵？ 一个养殖场，养鸡1200只，鸭的只数是鸡的2/3，又是鸭的5/4，则鹅有多少只？ * 做一做 1.找出各题中单位“1”的量，并写出关系式 (1)松树的棵树是杨树的 (2)甲数的 是乙数 (3)男生人数相当于女生人数的 2、小明看一本100页的书，看了这本书的 ，他看了多少页？ 3、小明看一本书，看了80页正好看了这本书的 ，求这本书共多少页？ 4、 某工厂有一堆煤，用去2/3，正好是 吨。这堆煤有多少吨？ 例3 刚刚举行的秋季运动会
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分数乘除法解决问题例3.ppt
* 实验小学 董有轩 西南师大版六年级下册 先说说把那个数量看作单位“1”，再说出数量关系式。 1、文艺书的本数是科技书的 。 2、一块地的 种大豆。 3、小刚的年龄是他爸爸的 。 __ 6 7 __ 2 9 __ 2 7 1、甲数是20，是乙数的 ，乙数是多少？ 2、甲数是20，乙数是甲数的 ，乙数是多少？ 列式计算 __ 5 7 __ 7 5 小明存了88元，小华存的钱是 小明的 ，同时又是小红 的 。小红存了多少元？ 3 __ 3 4 __ 6 5 *
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小数乘除解决问题.docx
小数乘除解决问题：1.一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨？2. 小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？（用两种方法解答）3.一批煤计划每天烧0.6吨，可以烧70天。由于改进烧煤技术，实际每天只烧煤0.56吨，实际可以烧多少天？4.一台磨粉机4小时磨面粉2.6吨，照这样计算7.5小时可以磨面粉多少吨？（得数保留整吨） 5．粮店运来30袋大米和40袋面粉，一共是2500千克，大米每袋50千克。每袋面粉多少千克？6．一架飞机每小时飞行860千米，比一
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用乘除法解决问题巩固.doc
用乘除法解决问题的巩固
[教学内容]：
人教版二年级下册P31-P32练习七T3-T6
[教学目标]：
1、知识与技能
（1）、使学生熟练掌握两步计算解决问题的方法。
（2）、巩固除法及理解应用题的数量关系。
2、过程与方法
合作探究
3、情感与态度
让学生感知生活与教学的紧密关系、激发学生的举，发展学生的数学思维能力和创新意识。
[教学重点]：
提高学生解决问题的技能。
[教学难点]：
进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
[教学准备]：
手工绘图（或课件）、卡片、卡纸、小黑板
[教学过程]：
一、复习引入。
1、出示卡片。
师：看谁能以最
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三年级下册乘除法两步解决问题练习.docx
乘除法两步解决问题练习
乘除法两步解决问题练习
1. 连乘应用题
例：商店运来 5 箱糖果，每箱糖果有 20 包，每包有 12 粒，这些糖果一 共有多少粒？
方法一：20×5=100（包）
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意义：
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2. 连除应用题
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小学数学二年级下《解决问题 ：用乘除法计算两步计算解决问题 说课稿》.docx
解决问题 ：用乘除法计算两步计算解决问题 说课稿
一、教材分析
用乘除法两步计算解决问题是人教版二年级下册第二单元的内容：是结合现实生活使学生初步理解数学问题的基本含义。在掌握了一些数与计算的知识后，学习用所学的知识解决一些简单的实际问题，初步培养学生在实际生活中发现问题, 提出问题,,解决问题的能力 。我确定了本课的教学目标及教学重难点。
??? 教学目标：
??? 1、使学生初步了解和熟练用乘除法计算两步计算解决实际问题，掌握解决这类问题的步骤和方法
??? 2、让学生借助购物的生活经验，探讨解决问题的方法,经历分析解决问题的过程，使学生在主动探索中长智慧，长才干。
教学重点：熟
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小学数学二年级下《解决问题 ：用乘除法计算两步计算解决问题 说课稿》.pdf
解决问题 ：用乘除法计算两步计算解决问题 说课稿
一、教材分析
用乘除法两步计算解决问题是人教版二年级下册第二单元
的内容：是结合现实生活使学生初步理解数学问题的基本含
义。在掌握了一些数与计算的知识后，学习用所学的知识解
决一些简单的实际问题，初步培养学生在实际生活中发现问
题, 提出问题,,解决问题的能力 。我确定了本课的教学目标
及教学重难点。
教学目标：
1、使学生初步了解和熟练用乘除法计算两步计算解决实
际问题，掌握解决这类问题的步骤和方法
2 、让学生借助购物的生活经验，探讨解决问题的方法,经
历分析解决问题的过程