新北市私立醒吾高中103學年度家庭教育實施計畫.pdf

新北市私立醒吾高中 103學年度家庭教育實施計畫 本計畫於 103年 9月 4訂定 103年9月30日於輔導工作委員會通過 壹、依據： 一、家庭教育法第五條 二、新北市高級中等以下學校落實家庭教育課程計畫 貳、目的： 一、落實學校推展家庭教育課程及活動之實施。 二、結合學校與社區資源，推展社區家庭教育及親職教育，以提昇家庭教育 功能。 三、提升學生家庭生活知能，強化其正確家庭價值觀，培養其經營良好家庭 生活之能力，提昇國民及家庭的生活品質。 四、透過講演、互動等多元方式方式，提供學生家長正確教養方法與態度， 增進親子關係。 參、規劃辦理原則： 一、由家庭教育推行小組規劃家庭教育課程及相關活動，全校教職員共同參 與。 二、因應學生身心發展之需求、家庭狀況及相關條件，規劃多元學習活動。 三、善用社會資源，施行家庭教育，融入相關教育內容。 四、依家庭教育法規定，每學年於正式課程以外實施四小時以上家庭教育課 程及活動。 肆、組織: 成立本校『家庭教育推動小組』，召集人－校長、執行秘書－主任輔導 教師、委員－教務主任、學務主任、總務主任、實習處主任、圖書館主任、 主任教官及輔導老師、護理師、各科召集人及家長代表一人。 伍、實施方式： 一、親職教育：以專題講座方式辦理親職教育講座。 二、子職教育與家庭生活管理教育：配合相關節慶活動辦理，融入生活與各 科課程教學中辦理。 三、性別教育：以講座、融入教學、影片欣賞等方式，教導性別及兩性和諧 相處等。 四、家庭資源管理教育：透過升旗集會、學校重要活動和融入課程實施。 活動項目 辦理時間 承辦處室 對象 說 明 成立家庭教育推動小 組，訂定家庭教育實 施計畫 全學年 輔導處 相關委員 家長日 103年9月27日 下學期擇期 輔導處 學務處 家長 透過導師向家長宣 導家庭教育 家庭教育融入課程 全學年 輔導處 教務處 學生 融入各科領域教學 品格教育宣導 朝會 輔導處 學務處 學生 辦理品格孝親教育 相關宣導 家庭教育主題討論 班級活動 學務處 師生 學務處每學期擬定 家庭教育相關議題 2次納入班級活動 討論題綱。 書面文字資訊宣導 全學年 輔導處 師生 將相關主題文章透 過週報學生傳達給 親師生 輔導諮詢網絡 開學後 輔導處 親師生 編印醒吾高中社區 諮詢輔導網絡卡， 提供親師生即時諮 詢 國中畢業生多元進路 宣導 擇期 輔導處 家長、學 生 多元進路宣導 親職教育講座 103年 12月 10 日 輔導處 家長 親子溝通 家庭教育研習 103年 9月 4 日 輔導處 導師 宣導家庭教育，由 導師自行融入家長 日親師溝通 103年 11月 27 日 輔導處 教職員 邀請家庭教育專家 進行講座 母親節卡片製作比賽 104年 5月 輔導處 學務處 學生 卡片競賽 祖父母節角色扮演比 賽 103年 11月 學務處 學生 角色扮演比賽 愛心園遊會 103年 12月 20 日 輔導處 學務處 輔導處 學務處 邀請全校親師生共 同參與 期末工作檢討 103年 6月 校務會議 教師 伍、實施對象： 全校教職員生及學生家長。 陸、實施內涵： 一、家人關係 強調家庭中家人間互動關係以及社會風氣與政策對於家庭的影響。 二、家庭生活管理 舉凡幫助家庭善用各種有效資源，實現優質家庭的生活目標與價值 的所有活動，學生對個人與家庭資源的認識、居家生活的安排、休閒生活 規劃的學習。 三、家人共學 強調個體乃為家庭中的一份子，讓學生知道家人是可以一起學習 的，其精神著重在家庭成員共同學習的習慣，並建立正向、積極、坦誠、 無礙的家庭互動關係。 柒、家庭教育課程內容及實施方式： 一、領域課程：各領域設計相關主題，融入領域教學實施之。 二、正式課程以外實施項目：於班級活動、社團活動、園遊會等活動設計 相關主題融入實施之。 玖、預期成效： 一、學生學習成果評量方式：以學習單、回饋單、心得寫作等方式評量以 瞭解學生對家庭教育課程及活動的學習成果。 二、計畫考核：家庭教育推動小組檢討年度計畫實施狀況。 拾、經費： 本計畫所需經費，由校內相關預算項下及家長會補助支應之。 拾壹、本計畫呈 校長核准後實施之，修正時亦同