雲林縣家庭教育中心安南國小97年度新移民家庭教育成長團體實施計畫.doc
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雲林縣安南國小執行家庭教育中心97年度新移民家庭教育成長團體
實施計畫
依據：
雲林縣家庭教育中心97年度工作計畫辦理
雲林縣家庭教育中心97年度新移民家庭教育成長團體實施計畫
貳、目的：
落實關懷弱勢家庭政策，提供外籍及大陸配偶家庭生活與學習之需求，協助新移民自我成長，以適應台灣社會生活。
二、協助新移民學習一技之長，進而己利利人，建立幸福家園。
三、引導新移民走入學校、融入社區，增進家庭成員彼此的情感。
四、協助新移民家庭，縮短語文、經濟、文化教育上之落差。
五、增進外籍及大陸配偶家庭生活知能，健全其身心發展，營造幸福之家
庭。
參、原則：
一、積極的預防勝於消極的輔導，發揮教育愛關懷與輔導學生及家長。
二、尊嚴的維護與積極的鼓勵並行，個別的輔導與群性的陶冶並重。
三、家庭學校與社會的配合，善用社會資源建立支援系統。
四、多元活動協助成長，個別諮商與團體輔導雙管齊下。
肆、實施對象：本校新移民及眷屬、全校師生與家長。
伍、實施時間：
一、活動期程：97年10月至12月10日止
二、講座安排：（如附件一活動時程表）
三、經費核銷及成果呈報：97年12月15日止
陸、實施地點：安南國小代用禮堂
柒、辦理方式：（如附件二活動程序表）
一、新移民成長團體（新移民家庭資源再造）
二、互動式講座（新移民家庭親子共讀）
三、家庭教育工作坊（新移民家庭生活美學）
捌、人力配置：（如附件三組織執掌表）。
玖、預期效益：
一、藉由活動課程設計帶領，強化新移民建立正確的子女教養知能。
二、提供多元學習管道及機會，提升新移民視野。
三、加強新移民與人互動技巧，自我成長學習，達到自助助人的目標。
四、透過多元活動課程規劃，提升一般民眾認識新移民，飄洋接觸本土文化 及教養相關議題。
拾、經費：由教育部專款補助經費項下支應（如附件四經費概算表）。
拾壹、本計畫經校長核准呈請縣政府核定後實施，其修正時亦同。
承辦人 主任 校長
附件一
雲林縣安南國小辦理家庭教育中心97年度新移民家庭教育成長團體活動時程表
項 活動主題 活動日期 辦理
時間 講 師 內容摘要及目的 備 註 01 新移民成長團體 1105
三 13：30－16：30 講師：
施碧燕
助教：
鍾佩蓁 新移民家庭資源再造－
垃圾變黃金－資源再利用
共創美好家庭環境 1.慈濟大愛媽媽
組組長
2.安南國小教導
主任 02 互動式講座 1107
五 13：30－16：30 講師：
李香吟
助教：
王雅雯 新移民家庭親子共讀－
父母如何與孩子共同學習
養成閱讀好習慣 1.虎尾故事館閱
讀推廣志工
2.安南國小訓導
組長 03 家庭教育工作坊 1112
三 13：30－16：30 講師：
黃麗真
助教：
黃淑惠 新移民家庭生活美學－
麵包土藝術創作，增進
親子良好關係 1.中華民國麵包
花與粘土藝品
推展協會理事
2.安南國小教學
組長
附件二
雲林縣安南國小辦理家庭教育中心97年度新移民家庭教育成長團體程序表
日 期 時 間 課程內容 主 持 人 地 點 97.11.5
（週三） 1320-1330 報到 鍾佩蓁主任 代用禮堂 1330-1500 新移民家庭資源再造－
垃圾變黃金－資源再利用
共創美好家庭環境 施碧燕老師
鍾佩蓁主任 1500-1510 茶敘時間 沈柏佑主任 1510－1640 新移民家庭資源再造－
垃圾變黃金－資源再利用
共創美好家庭環境 施碧燕老師
鍾佩蓁主任 1640- 平安賦歸
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日 期 時 間 課程內容 主 持 人 地 點 97.11.7
（週五） 1320-1330 報到 鍾佩蓁主任 代用禮堂 1330-1500 新移民親子共讀－
父母如何與孩子共同學習
養成閱讀好習慣 李香吟老師
王雅雯老師 1500-1510 茶敘時間 沈柏佑主任 1510－1640 新移民親子共讀－
父母如何與孩子共同學習
養成閱讀好習慣 李香吟老師
王雅雯老師 1640- 平安賦歸 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
日 期 時 間 課程內容 主 持 人 地 點 97.11.12
（週三） 1320-1330 報到 鍾佩蓁主任 代用禮堂
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