（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第3节实验方案的设计与评价课件.ppt

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第3节实验方案的设计与评价学案.doc 第3节　实验方案的设计与评价 考试说明 1．能根据实验试题要求，做到： (1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法； (3)分析或处理实验数据，得出合理结论。 2．了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。 3．实验各部分知识与技能的综合应用。命题规律以物质的制备、物质的性质探究为载体，考查气体物质的实验室制法、化学实验的设计及评价能力是历届各地高考的必考点。 1．化学实验方案设计的五项基本原则 2．化学实验方案设计的步骤 3．实验方案评价的四大原则 (1)可行性原则 ①分析实验方案是否科学可行； ②实验操作是否安全合理； ③实验步骤

2018-05-15 约1.12万字 18页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第3节实验方案的设计与评价习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 化学（经典版）板块三限时规范特训 第11章　化学实验第3节　实验方案的设计与评价 * 高考一轮总复习 · 化学（经典版）

2018-05-14 约小于1千字 30页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第3节实验方案的设计与评价限时规范特训.doc 第3节　实验方案的设计与评价 板块三限时规范特训　　时间：45分钟　　　满分：100分一、选择题(每题9分，共81分) 1．实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如下图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是(　　) 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液答案　B 解析　由题给装置可知，本装置可以用于固体和液体不加热型、收集方法为向上排空气法、防倒吸型

2018-05-15 约3.87千字 6页立即下载

（全国通用）2019版高考化学一轮复习第38讲 实验方案的设计与评价课件.ppt * 故知重温课时作业典题精讲 高考一轮总复习 · 化学（创新版）第十一章　化学实验第38讲　实验方案的设计与评价 故知重温典题精讲 * 故知重温课时作业典题精讲 高考一轮总复习 · 化学（创新版）

2018-05-14 约小于1千字 61页立即下载

2025届高考化学一轮总复习第11章化学综合实验第54讲“微”实验方案的设计与评价课件.pdf 第54讲“微”实验方案的 设计与评价 1．通过对“微”实验方案的分析，进一步加深对元素化合物、化学反应原理等知识的理解。 2．能依据“微”实验目的、现象，对实验装置、操作、设计进行正确的评价。考点一仪器组装与创新使用 1．广口瓶的多种用途 b (1)用装置A收集气体，若用排空气法收集CO，则应从______口进气；若 2 a 瓶中装满饱和食盐水，收集Cl，则应从______口进气；若用装置A除去Cl 22 饱和食盐水b 中的少量HCl，则广口瓶中应盛放__________________，且从______口进气。 (2)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H，则排出H的方法是 2

2025-04-09 约7.82千字 28页立即下载

（全国通用）2019版高考化学一轮复习第38讲 实验方案的设计与评价课时作业.doc 第38讲　实验方案的设计与评价(建议用时：40分钟) 一、选择题(每题8分，共40分) 1．利用如图装置进行实验能达到实验目的的是(　　) 选项实验目的 X中试剂 Y中试剂 A 用MnO2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl2 饱和食盐水浓硫酸 B 用Cu与稀硝酸制取并收集纯净干燥的NO 水浓硫酸 C 用CaO与浓氨水制取并收集纯净干燥的NH3 NaOH溶液碱石灰 D CaCO3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO2 饱和NaHCO3 溶液　　　　浓硫酸答案　D 解析　用MnO2和浓盐酸制取Cl2需要加热，故A错误；由于NO易被空气中的氧气氧化，所以不能使用排空气法收集NO，故B

2018-05-15 约4.84千字 8页立即下载

（全国通用）2019版高考化学一轮复习第38讲 实验方案的设计与评价学案.doc 第38讲　实验方案的设计与评价 1．化学实验方案的设计 (1)化学实验方案设计的基本思路根据实验目的和原理及所选用的药品和仪器，设计合理的装置，并且从几种方案中分析选择出最佳方案。 (2)化学实验方案设计的步骤 2．化学实验方案的评价 (1)实验评价的主要形式从评价的主要针对点来看，实验综合题可分为装置评价型和原理评价型两类。 ①实验装置的评价 对比各方案装置，从装置的合理性、操作的简便可行性等方面进行全面分析，选出最佳装置。 ②实验原理的评价 紧扣实验目的，对各方案的原理综合考虑，从原理是否科学、原料是否节约、误差是否较小等方面进行全面分析，选出最佳方案。 (2)实验方案评价的解题思路

2018-05-13 约1.37万字 22页立即下载

（全国通用）2019版高考化学一轮复习第38讲 实验方案的设计与评价习题课件.ppt * 高考一轮总复习 · 化学（创新版）课时作业第十一章　化学实验第38讲　实验方案的设计与评价 * 高考一轮总复习 · 化学（创新版）

2018-05-15 约小于1千字 35页立即下载

高考化学一轮复习课件第11章第4节化学实验方案的设计与评价.pptx ;栏目导航;必备知识关键能力;1．化学实验方案的设计 (1)基本原则。 ①科学性：实验的原理、操作顺序、操作方法等科学合理。 ②可行性：原理可行，选用的药品、仪器、设备及实验方法能够满足现行的条件要求。 ;③简约性：装置或方法简单，步骤少，节约药品，短时间能完成，符合绿色化学的要求。 ④安全性：避免使用有毒药品或进行危险性的实验操作，有毒气体的尾气处理。;(2)基本思路。 ;2．性质原理探究命题角度;类型;类型;3．性质原理探究的注意事项 (1)实验操作的原因、目的、作用的答题要点。 ;(2)实验现象的准确、全面描述。;得分点及关键词;(3)试剂的作用的答题模板。; 基础应用 1．试设计方案

2025-04-04 约3千字 58页立即下载

2017届化学-高考一轮复习-第11章第4节实验方案的设计与评价-课件.ppt 【解析】　由反应条件知，是Cu与浓硝酸或稀硝酸反应的离子方程式，图2的优点是防止倒吸和把生成的 NO、NO2完全吸收。灼烧铜粉在坩埚中进行，B为坩埚。第2组反应温度不能过高，过高H2O2分解，不利于反应进行。 (3)①坩埚　②b　③防止双氧水分解　酒精与水互溶且极易挥发，减少晶体溶解　④第二组　第一组方案1需要灼烧，多消耗能源；第一组方案2所得产品中含有铁元素杂质；而第二组方案几乎不产生有害气体，且所得产品纯度较高 ? (3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集CO2气体，下列装置中合理的是________。开始沉淀时的pH 沉淀完全时的pH Mg2＋ 9.6 11.0 Ca2＋ 1

2017-05-20 约8.72千字 98页立即下载

2017届化学-高考一轮复习-第11章第4节实验方案的设计与评价-课件.ppt 第四节　实验方案的设计与评价;2013高考导航考纲要求 1.根据实验试题要求设计、评价或改进实验方案。 2.了解控制实验条件的方法。 3.分析或处理实验数据,得出合理结论. 4. 识别典型的实验仪器装置图。 ;命题热点 1.在物质的制备与性质联合实验中，考查实验装置、实验原理和典型装置的设计。 2.以科技、生产、生活中的新材料为载体，考查实验评价、误差分析和定量计算等方面的能力。;;(2)安全性：尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作，保护人身安全，保护仪器。 (3)可行性：实验所选用的药品、仪器、设备和方法等在中学现有条件下能满足要求。 ;(4)简约性：方案简单易行，尽可能采用

2017-04-16 约7.67千字 98页立即下载

2019版高考化学一轮复习课件：第十单元第4节实验方案的设计与评价共78张PPT.ppt 【拓展演练】 1．(2017 届广西桂林十八中月考)为测定某补血剂样品[主要成分是硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)]中铁元素的含量，某化学兴趣小组设计了两套实验方案：方案一：用标准酸性 KMnO4 溶液滴定以测定铁元素的含量 (1)写出滴定反应的离子方程式：_____________________。 (2)下列滴定方式中，最合理的是__________(夹持部分略去)(填字母序号)。 A B C (3)实验前，首先要准确配制一定物质的量浓度的 KMnO4 溶液 250 mL，配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外，还需__________

2018-06-05 约1.08万字 78页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第2节物质的检验、分离和提纯课件.ppt 板块二高考真题实战 * 板块一板块三板块二 高考一轮总复习 · 化学（经典版）第11章　化学实验第2节　物质的检验、分离和提纯板块一主干层级突破 * 板块一板块三板块二 高考一轮总复习 · 化学（经典版）

2018-05-14 约小于1千字 85页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第1节化学实验的常用仪器和基本操作课件.ppt 板块二高考真题实战 * 板块一板块三板块二 高考一轮总复习 · 化学（经典版）第11章　化学实验第1节化学实验的常用仪器和基本操作板块一主干层级突破 * 板块一板块三板块二 高考一轮总复习 · 化学（经典版）

2018-05-14 约小于1千字 127页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第2节物质的检验、分离和提纯限时规范特训.doc 第2节　物质的检验、分离和提纯限时规范特训　　时间：45分钟　　　满分：100分一、选择题(每题8分，共80分) 1．下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O 答案　C 解析　浓盐酸与二氧化锰反应制氯气需要加热，不加热反应不能发生，A错误；除去氯气中的少量氯化氢应用饱和食盐水，B错误；二氧化锰不溶于水，氯化锰溶于水，可用过滤的方法分离，C正确；加热过程中促进氯化锰水解，最终得不到所要产物，D错误。 2．从海带中

2018-05-15 约4.73千字 7页立即下载

（全国版）2019版高考化学一轮复习 第11章 化学实验 第3节 实验方案的设计与评价课件.ppt

（全国版）2019版高考化学一轮复习第11章化学实验第3节实验方案的设计与评价课件.ppt