6.3 连续两问的问题解决 课件 人教版（2025）数学一年级下册.pptx

人教版数学一年级（下）数量间的加减关系第3课时连续两问的问题解决六1.认识立体图形

学习目标1.在解决连续两问的问题时，学会分析多个数量间的加减关系，能正确地解答问题。2.通过分析数量关系，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。3.在解决问题中，增强学生学数学、用数学的意识。

【重点】会分析数量关系，正确解答“连续两问的问题”。【难点】理清两个问题之间的关联。

探究新知3我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。妈妈小红小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？教材第73页例3阅读理解①②仔细观察，和我们以前学习的解决问题有什么不同?

3我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。妈妈小红小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？①②分析解答①小红比妈妈少5次。大数小数相差数标准量14-5＝9（次）小数=大数－相差数

3我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。妈妈小红小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？①②分析解答14-5＝9（次）②14＋9妈妈参加的次数小红参加的次数+＝23（次）

3我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。妈妈小红小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？①②回顾与反思第二个问题和第一个问题有什么关系？关系？

3我参加了14次志愿活动。我参加的比妈妈少5次。妈妈小红小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？①②回顾与反思知道了小红参加的次数，才能求两人参加的总次数。求第二个问题，一定要先算出小红参加活动的次数。

课堂练习1.有84个南瓜，李叔叔运走了40个，还剩多少个？王叔叔又运走了26个，还剩多少个？84－40＝44（个）44－26＝18（个）答：李叔叔运走后还剩44个，王叔叔运走后还剩18个。问题①问题②李叔叔运走后：王叔叔运走后：教材第74页做一做第4题

2.小明有28本故事书，科普书比故事书多6本。小明有多少本科普书？故事书和科普书一共有多少本？28+6＝34（本）28+34＝62（本）答：小明有科普书34本，故事书和科普书一共有62本。科普书:两种书总数:教材第74页做一做第5题问题①问题②

3.补充条件，完成问题二(1)班有27幅画，二(2)班有36幅画。已经贴了41幅，还没贴的有多少幅?①两个班一共有多少幅画?②二(2)班比二(1)班多多少幅画?③二(1)班比二(2)少多少幅画?①两个班一共有多少幅画?①问题①问题②一共的幅数27+36＝63（幅）没贴的幅数63－41＝22（幅）答：两个班一共有63幅画，还没贴的有22幅。没贴的已贴的总数

4.选择合适的信息和问题，搭配出一道连续两问的解决问题。王奶奶家有鸡21只鸭有多少只?鸭比鸡多7只鸡和鸭一共有多少只?鹅比鸡少9只鹅和鸡一共有多少只?鹅比鸭少15只鹅有多少只?

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。解决连续两问的问题时，先分析两个问题之间的关系确定解决问题的先后顺序。先解决第一个问题，再把第一个问题的结果作为已知信息解决第二个问题。

相关练习。02练一练2、3题。01