第二章第二节 植物细胞工程(第1课时)·高中生物国苏版选修3-特训班.pdf

g 第二节 植物细胞工程 第 课时 1 知能要点提炼 课标考题表现 对应题号关注 理解细胞全能性的含义。 ·福建理综 · 、、、 1. 2009 30 1234 2011·江苏 ·16 、 、 、 、 、 、 5 6 7 8 9 10 2010·江苏 ·24 简述植物组织培养技术。 、 、 、 、 、 2. 1112131415 2010·全国新课标 ·40 、 、 、 2009·上海 ·36 过程 , …… 飞跃 这里是最好的起点 D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须 , , ( )。 经过有关激素的诱导 1.在一个生物体内 细胞没有表现出全能性 是因为 , A.细胞失去了全能性 7.在植物组织培养过程中 愈伤组织的形成和形态发生是十 。 , B.不同的细胞基因是不同的 分关键的一步 而这一步除需要必备的营养外 还需要有 , ( )。 起诱导作用的物质 它是 , C.不同细胞的基因 表达是不同的 、 A.铜 锌等微量元素 , D.不同细胞的基因 变异是不同的 从细胞全能性角度看( )。 B.细胞