民族地区医学院校服务健康乡村建设的实践路径研究.pptx

试论民族地区医学院校辅导员队伍建设结构的优化.doc 试论民族地区医学院校辅导员队伍建设结构的优化　　摘要 民族地区高校辅导员队伍学缘地缘结构单一、学科专业结构不合理、师生比达不到国家要求比例配置、晋升途径窄等现状有较大普遍性，通过对右江民族医学院进行个案研究，透析民族地区高校辅导员队伍结构现状与存在问题的原因，进而提出优化其队伍结构的举措。　　关键词 民族地区 高校辅导员队伍结构优化　　中图分类号：G451.8 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.009 　　Abstract There are some problems with team construction o

2017-03-01 约6.31千字 10页立即下载

课题开题报告：医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究》开题报告一、课题基本信息课题名称：医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究 课题来源：校内自主立项课题类型：教育研究课题负责人及主要成员：课题负责人为XXX，主要成员包括XXX、XXX、XXX等课题申报时间：XXXX年XX月XX日预计完成时间：XXXX年XX月XX日二、课题研究背景与意义随着社会的发展，医学教育的重要性日益凸显。医学院校作为培养医学人才的重要基地，其教育质量直接关系到国家医疗卫生事业的发展。然而，当前医学院校研究生教育中存在一些

2025-03-07 约3.94千字 10页立即下载

课题申报书：医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。 医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究 课题设计论证课题设计论证报告课题名称：医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究 一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状近年来，随着我国高等教育的不断发展，医学院校研究生教育也面临着新的挑战和机遇。在研究生培养过程中，思想政治教育（导学思政）作为培养全面发展的医学人才的重要组成部分，越来越受到重视。然而，目前医学院校研究生导学思政工作还存在一些问题，如教育内容单一、教育方法滞后、教育效果不佳等。因此，研究医学院校研究生导学思政创新实践路径具有重要的现实意义

2025-04-03 约6.3千字 16页立即下载

课题申报书：医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。 医学院校研究生“导学思政”创新实践路径研究课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状当前，医学院校研究生教育中，思想政治教育融入研究生培养全过程不足，育人成效有待提升。部分高校存在思政教育与医学专业课程“两张皮”的现象，思政元素与医学课程的融合不够深入，缺乏系统性和整体性。同时，研究生主动服务国家需求的意识不足，行动自觉有待加强。尽管一些高校已经开始探索“导学思政”模式，但实践路径和方法仍需进一步创新和完善。选题意义 “导学思政”模式旨在通过导师的言传身教和科研指导，将思想政治教育融入研究

2025-04-22 约2.19千字 5页立即下载

新医科背景下地方性医学院校药学教育教学实践路径研究.docx 新医科背景下地方性医学院校药学教育教学实践路径研究 摘要：为加强新医科建设，地方医学院校需要在课程建设、学科建设、平台建设、师资队伍建设、教学评价建设等多方面进行全方位的教育教学改革。从教学理念改变、数字化建设融入、师资队伍建设等多维度对药学教育教学改革路径的构建方式进行探讨，为药学的新医科建设提出意见和建议，不断开拓内涵和外延建设，以解决社会需求、学生发展与滞后的教学体系之间的矛盾，为国家培养符合社会发展需求的高质量应用型人才。关键词：新医科；地方医学院校；药学专业；课程思政 0引言 2022年11月，时任教育部高等教育司司长吴岩明确提出，要从教育思想发展理念、质量标准、技术方法、评价等方

2025-04-06 约4.88千字 6页立即下载

人类卫生健康共同体理念融入医学院校思想政治理论课的实践路径.docx 人类卫生健康共同体理念融入医学院校思想政治理论课的实践路径 摘要：构建人类卫生健康共同体为完善全球卫生治理、谋求全人类健康福祉提供了中国方案和中国智慧。深入学习领会这一重要理念的核心要义，探寻其融入医学院校思想政治理论课（以下简称“思政课”）的实践理路，对于阐释中国之治的理论创新、增强思政课的育人实效、培养时代需求的医学人才、构建思政课课程体系的新格局具有重要的现实意义和实践意义。在具体实现路径中，需要从融入内容、融入形式、融入途径、融入视域4个维度加以推进。关键词：人类卫生健康共同体；医学院校；思政课；实践路径 一、引言面对世界百年未有之大变局和全球卫生领域治理难题，习近平总书记立足当下

2025-01-09 约6.76千字 8页立即下载

边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式及心理健康的差异特点分析.doc 边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式及心理健康的差异特点分析　　摘要文章对右江民族医学院的146名医学生进行抽样调查，使用spss21.0进行统计分析。探究被测大学生在性别、分科、生源地等六个方面的压力来源、挫折应对方式和心理健康的差异特点，为高等院校心理教育的完善与发展提供针对性的建议。　　关键词边境民族地区 高等医学院校大学生挫折应对方式心理健康　　中图分类号：G444 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.075 　　Analysis the Differences of Characteristics

2017-03-01 约5.25千字 8页立即下载

医学院校灾难医学与救援人才培养模式的研究与实践.doc 附件2：广东省高等教育教学改革项目申请书项目名称：医学院校灾难医学与救援人才培养模式的研究与实践申请人：荆小莉申请学校：中山大学 (盖章) 联系电话：传真： 020 电子邮箱： jing-xl@163.com 访问路径：广东省教育厅制二O一二年五月

2017-10-16 约1.07万字 27页立即下载

医学院校图书馆新型健康服务模式的构建.docx 医学院校图书馆新型健康服务模式的构建摘要：随着我国经济的发展，人们越来越重视身体健康，健康文明的生活方式越来越受追捧。本文主要探讨医学院图书馆新型健康服务模式构建的可行性及其优势，提供更加完善的健康信息服务。关键字：新型图书馆模式；健康服务；可行性 2016年，习近平主席在全国卫生与健康大会上强调，健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。要坚持基本医疗卫生事业的公益性，不断完善制度、扩展服务、提高质量，让广大人民群众享有公平可及、系统连续的预防、治疗、康复、健康促进等健康服务。要坚定不移贯彻预防为主方针，坚持防

2025-04-22 约2.35千字 2页立即下载

高等医学院校临床实践教学考核方法的研究与实践.pdf 2008年7月第5卷第2O期 ·教育论坛 · 高等医学院校临床实践教学考核方法的研究与实践高秀文，罗庆东2刘金煜，王艳霞 f1．齐齐哈尔医学院第二附属医院，黑龙江齐齐哈尔 101006；2．齐齐哈尔医学院，黑龙江齐齐哈尔 161042) [摘要】为了适应高等医学教育发展的需要，提高医学生的临床综合素质，构建医学生的立体思维框架和实际动手能力，我们对高等医学临床实践教学

2017-07-18 约7.41千字 2页立即下载

关于加强医学院校学风建设的思考.doc 关于加强医学院校学风建设的思考 [摘要] 学风建设作为每一个学校三风建设的重要组成部分，不仅影响着学生在校的学习成绩和今后的发展，更是对一个学校的发展和提升有着至关重要的影响。学风建设作为学校专业建设、教学管理和学生工作的重要内容，是一项需要常抓不懈的系统性工作。本文以基础医学院建设为例，分析探索新时期医学院校学风建设工作的新途径和对策。 [关键词] 医学院校 学风建设高校学风有广义和狭义之分, 广义的学风是指学校师生员工的治学态度和精神面貌, 是师生群体心理和行为在治学上的表现。狭义的学风是指学生的学习风气, 包括学习目的、学习态度、学习纪律和学习方法的综合表现，本文

2017-08-31 约5.01千字 5页立即下载

谈医学院校解剖实验室的建设方向.docx PAGE 1- 谈医学院校解剖实验室的建设方向一、实验室建设的基本原则与目标 (1)实验室建设应遵循科学性、先进性、实用性和可持续性的原则。科学性要求实验室设计符合解剖学教育规律，确保实验内容与教学大纲相匹配；先进性则强调采用先进的实验技术和设备，提高实验教学水平；实用性关注实验室功能布局的合理性，以适应不同教学需求；可持续性则要求在建设过程中注重资源的合理利用和环境保护。例如，我国某医学院校解剖实验室在建设过程中，充分考虑了这些原则，采用了环保材料，实现了节能减排。 (2)实验室建设的目标是培养高素质的医学人才，提升医学教育质量。具体而言，实验室应具备以下目标：一是提高学生的解剖学实践能力

2025-02-15 约1.87千字 4页立即下载

医学院校“双一流”建设中的要点分析.doc 医学院校“双一流”建设中的要点分析 2017年1月24日，根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，教育部、财政部、国家发展改革委制定的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》经国务院同意，正式印发。如何医学院校如何进行建设？本文通过明确学校定位、集体意识建立、合理使用第三方评估、优化学科资源结构、加强合作等方面对“双一流”建设进行了要点分析。和著作权归原所有，己关键词“双一流”建设第三方评估学校定位学科资源刖S 2017年1月24 口，根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，教育部、财政部、国家发展改革委制定的《统

2018-11-19 约3.25千字 6页立即下载

医学院校大学生心理健康教育工作队伍构建研究.doc 医学院校大学生心理健康教育工作队伍构建研究【摘要】医学院校大学生心理健康教育工作队伍构建成果可为省内普通高校大学生心理健康教育与咨询服务工作提供平台与专业技术支撑，大学生心理健康教育工作队伍构建形成社会、学校、家长、学生立体化心理健康信息网络，做到学生出现心理问题能够及早发现、及时防范、有效干预，防止学生因严重的心理障碍引发恶性事件，确保学生身心健康，维护学校、社会和家庭的相对稳定。【关键词】高校；大学生；心理健康；教育工作队伍；构建 医学院校大学生心理健康教育与咨询服务队伍建设方面虽然有了一定规模，但仍存在一些深层次问题：如师资力量严重缺乏，师资队伍难以稳固；组织结构设计不够合理，某些机

2024-12-07 约3.57千字 4页立即下载

新医科背景下医学院校研究生创新创业能力的积极培养和实践分析①.docx PAGE 1- 新医科背景下医学院校研究生创新创业能力的积极培养和实践分析① 第一章新医科背景下研究生创新创业能力的重要性第一章新医科背景下研究生创新创业能力的重要性 (1)在新医科背景下，研究生创新创业能力的重要性日益凸显。随着医学科技的快速发展，医学领域对创新型人才的需求不断增长。据《中国创新创业发展报告》显示，2019年我国创新创业指数达到历史新高，而医学领域作为国家战略发展的重要支柱，对具有创新精神和实践能力的医学研究生需求尤为迫切。以生物科技为例，近年来，生物科技产业在我国的年增长率达到15%以上，而这一增长离不开大量具有创新创业能力的医学研究生的贡献。 (2)医学院校研究生具备创

2025-03-17 约2.98千字 6页立即下载