8、椭圆(高三复习)详解.pptx

2016高三数学高考复习(上海版)椭圆的性质详解.ppt * * 椭圆性质的应用若求最远距离呢？最值问题巩固案：P34/5 弦的中点问题教学案：P48/活动三

2017-05-22 约小于1千字 10页立即下载

第8章第5节椭圆一轮复习详解.ppt 高考总复习 · 数学返回导航必考部分　第八章　解析几何 * 必考部分第八章　解析几何第五节　椭圆的离心率 02 课堂·难点考点分层突破栏目导航 01 课前·基础对接固本清源 1．椭圆的定义 01 课前·基础对接固本清源条件结论1 结论2 平面内的动点M与平面内的两个定点F1，F2 M点的轨迹为椭圆 __________为椭圆的焦点 |MF1|＋|MF2|＝2a __________为椭圆的焦距 2a＞|F1F2| F1，F2 |F1F2| 2.椭圆的标准方程和几何性质－a a －b b －b b －a a 坐标轴原点 (－a,0) (a,0) (0，－b)

2017-05-21 约3.82千字 29页立即下载

苏教版高三数学复习课件.椭圆.ppt 思路点拨：(1)可根据椭圆定义来求椭圆方程； (2)解法一：设斜率为k，表示出直线方程，然后与椭圆方程联立，利用根与系数的关系及中点坐标公式求解；解法二：设出A、B两点坐标，代入椭圆方程，作差变形，利用中点坐标公式及斜率求解(即点差法)．解：(1)因为点P在椭圆C上，所以2a＝PF1＋PF2＝6，a＝3. 在Rt△PF1F2中，F1F2＝故椭圆的半焦距c＝从而b2＝a2－c2＝4，所以椭圆C的方程为 (2)设点A，B的坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)．已知圆的方程为(x＋2)2＋(y －1)2＝5，所以圆心M的坐标为(－2,1)，从而可设直线l的方

2015-08-14 约6.42千字 47页立即下载

高三第一轮复习椭圆.pptx 椭圆基础知识1.椭圆旳定义设F1,F2，M分别为平面内旳两个定点与动点，若_______________=2a，且2a＞|F1F2|，则点M旳轨迹为椭圆,___________叫做椭圆旳焦点，两焦点间旳距离|F1F2|叫做椭圆旳_______.|MF1|+|MF2|两个定点焦距基础知识图形原则方程__________(a＞b＞0)___________(a＞b＞0)2.椭圆旳原则方程和几何性质基础知识图形性质范围___≤x≤_____≤y≤_____≤x≤_____≤y≤__对称性对称轴：_______对称中心：_____顶点A1_______A2______B1_______B2___

2025-03-29 约1.77千字 27页立即下载

高三椭圆专题复习讲义(理)教案.doc 椭圆专题复习 1. 椭圆定义：平面内与两个定点的距离之和为常数的动点的轨迹叫椭圆,其中两个定点叫椭圆的焦点. 当时, 的轨迹为椭圆 ; ; 当时, 的轨迹不存在; 当时, 的轨迹为以为端点的线段 2.椭圆的方程与几何性质: 标准方程性质参数关系焦点焦距范围顶点对称性关于x轴、y轴和原点对称离心率准线考点1 椭圆定义及标准方程题型1:椭圆定义的运用 [例1 ] 椭圆有这样的光学性质：从椭圆的一个焦点出发的光线，经椭圆反射后，反射光线经过椭圆的另一个焦点，今有一个水平放置的椭圆形台球盘，点A、B是它的焦点，长轴长为2a，焦距为2c，

2018-10-31 约7.8千字 15页立即下载

2025届高三一轮复习数学课件：椭圆.ppt (2)如图,已知椭圆C的中心为原点O,为椭圆C的左焦点,P为C上一点,满足|OP|=|OF|,且|PF|=4,则椭圆C的方程为()C(3)已知一个椭圆的中心在原点,坐标轴为对称轴,焦点F1,F2在x轴上,为该椭圆上一点,且|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等差数列,则该椭圆方程为.?能力形成点3椭圆的几何性质命题角度1求离心率的值(或取值范围)D命题角度2求参数的值(或取值范围)例5设A,B是椭圆C:长轴的两个端点,若椭圆C上存在点M满足∠AMB=120°,则

2024-06-13 约3.1千字 55页立即下载

[09级高三数学总复习讲义——椭圆X1.doc 09级高三数学总复习讲义——椭圆知识清单： 1.椭圆的定义：第一定义：平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于定值2a(2a|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做椭圆的焦距. 第二定义: 平面内到定点F与到定直线l的距离之比是常数e(0e1)的点的轨迹是椭圆,定点叫做椭圆的焦点,定直线叫做椭圆的准线,常数叫做椭圆的离心率. 2.椭圆的标准方程及其几何性质(如下表所示) 标准方程图形顶点 , , 对称轴轴，轴，长轴长为，短轴长为焦点、、焦距焦距为离心率 (0e1) 准线方程点P(x0,y0) 的焦半径

2017-01-12 约3.87千字 7页立即下载

高三一轮复习椭圆性质探究解析.ppt * * 大冶一中徐建波探究：椭圆中的一组性质大冶一中徐建波问题背景求轨迹方程的一般步骤？建系设点列式化简检验点的轨迹方程是： o x y B C A 点的轨迹是什么? 的轨迹方程. 问题背景【问题1】所求得的曲线方程中是巧合还是必然？点的轨迹方程是：试探究有没有一般性的结论？的轨迹方程. 自主探究创设情境顶点的轨迹是什么? 自主探究 o x y B C A 自主探究【问题2】结论1的反面是什么？ o x y B C A 是否成立？请进行探究. 自主探究 o x y B C A 探究流程：设点目标已

2017-01-21 约字 18页立即下载

高三一轮复习--椭圆综合练习.doc 椭圆综合练习 1．已知椭圆C的中心在原点，焦点在轴上，左右焦点分别为，且，点（1，）在椭圆C上. （Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）过的直线与椭圆相交于两点，且的面积为，求以为圆心且与直线相切的圆的方程. 2．已知椭圆的离心率为，长轴长为，直线交椭圆于不同的两点A、B。（1）求椭圆的方程；（2）求的值（O点为坐标原点）；（3）若坐标原点O到直线的距离为，求面积的最大值。 3．已知中心在原点，焦点在轴上的椭圆C的离心率为，且经过点，过点P（2，1）的直线与椭圆C在第一象限相切于点M

2016-12-20 约字 10页立即下载

高三数学第一轮复习-椭圆..ppt 课堂互动讲练课堂互动讲练【思维总结】　椭圆的几何性质主要是围绕椭圆中的“六点”(两个焦点、四个顶点)，“四线”(两条对称轴、两条准线)，“两形”(中心、焦点以及短轴端点构成的三角形、椭圆上一点和两焦点构成的三角形)，“两围”(x的范围，y的范围)．而本题易忽略y的范围而不对y的取值进行讨论．课堂互动讲练课堂互动讲练互动探究设点H(x，y)是椭圆上的一点，则 |HN|2＝x2＋(y－3)2 ＝(2b2－2y2)＋(y－3)2 ＝－(y＋3)2＋2b2＋18(－b≤y≤b)． ①若0b3，则－b－3，当y＝－b时，|HN|2有最大值b2＋6b＋9. 课堂互动讲练 ②若b≥3，则－

2017-05-21 约3.41千字 53页立即下载

椭圆复习课-.doc 椭圆复习课高二文科测试编制人：王传宝一、考点分解掌握椭圆的定义，会熟练地求椭圆的标准方程 2、掌握椭圆的简单几何性质三、知识要点椭圆的定义平面内到两定点的距离的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做，两定点间的距离叫。集合P=，,其中，且为常数：（1）若_______，则集合P为椭圆；（2）若_______，则集合P为线段；（3）若_______，则集合P为空集. 2、标准方程、几何性质标准方程图象顶点对称轴轴焦点焦距离心率准线方程

2018-10-10 约3.01千字 5页立即下载

椭圆复习课.ppt 高三数学组【复习指导】 1、熟练掌握椭圆的定义及其几何性质，会求椭圆的标准方程． 2、掌握常见的几种数学思想方法——函数与方程、数形结合、转化与化归等． 3、体会解析几何的本质——用代数的方法解决几何问题． 1、椭圆的焦距为 . 2、一个焦点为，短轴长为6的椭圆的标准方程是 . 基础训练基本概念清晰：长轴长，短轴长，焦距其中是优美

2017-05-19 约1.29千字 13页立即下载

椭圆的复习.ppt 椭圆知识点归纳一.椭圆的定义在椭圆的定义中,要特别注意: 当时,动点的轨迹是线段当时,动点的轨迹不存在. 1.椭圆的第一定义 { P | } P F1 F2 2.焦点三角形周长:2(a+c) 二.椭圆的方程椭圆的标准方程（1）焦点在x轴上：（2）焦点在y轴上：（3）统一形式:mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n) 三.椭圆的几何性质标准方程焦点坐标范围图形对称性顶点离心

2017-05-19 约2.71千字 37页立即下载

【镇海中学2016届高三复习课】直线与椭圆的位置关系.ppt 直线与椭圆的位置关系;怎么判断它们之间的位置关系？;问题3：怎么判断它们之间的位置关系？能用几何法吗？;x2+4y2=2;1、直线l：y=2x+m与椭圆相交，求实数m的取值范围。;小结：椭圆与直线的位置关系及判断方法;1、直线与圆相交的弦长;;椭圆的两个焦点为F1 、F2 ，过左焦点作直线与椭圆交于A, B 两点, 若△ AB F2 的面积为 4/3，求直线的方程。;例4、试确定m的取值范围, 使椭圆上存在两点关于直线 y=

2016-07-22 约字 14页立即下载

2015高三数学一轮复习-8.5椭圆课件.ppt 答题模板——直线与圆锥曲线的位置关系 [典例]　(2012北京高考·满分14分)已知曲线C：(5－m)x2＋(m－2)y2＝8(m∈R)． (1)若曲线C是焦点在x轴上的椭圆，求m的取值范围； (2)设m＝4，曲线C与y轴的交点为A，B(点A位于点B的上方)，直线y＝kx＋4与曲线C交于不同的两点M，N，直线y＝1与直线BM交于点G.求证：A，G，N三点共线． [快速规范审题] * [备考方向要明了] 考什么怎么考 1.掌握椭圆的定义．几何图形、标准方程及简单性质． 2.了解圆锥曲线的简单应用．

2017-10-09 约2.12千字 45页立即下载