_第一节生物与环境的关系辩析.ppt

第二章 了解生物圈 生物圈：地球上所有生物与环境的总和就叫做生态系统。 第一节 生物与环境的关系 学习目标 1.环境中有哪些因素影响生物的生活和分布? 2.生物能影响和改变环境吗？ 3.生物怎么适应环境？ 分析非生物因素对生物生存的影响 P13 ? 农作物需要吸收大量的营养物质，氮 磷 钾等。 还会受到无机盐等非生物因素的影响 探究光对鼠妇生活的影响 1、这个实验我们要探究的是什么问题？ 5、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置 （中间） 三、生物对环境的适应和影响 在自然界，生物受到很多生物的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。 生物与环境相互作用的漫长的过程中，环境在不断改变；生物也在不断的进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 中考题 1.（2012）生物圈是所有生物的共同家园( ) p18课后练习 1、（1）×（2）×（3）√（4）× 2。气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长相对迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。 3、（1）农民 牛←三叶草 传份 猫←田鼠 ← 土蜂 （2）假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏他们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草靠土蜂传粉，土蜂减少后，影响三叶草的传粉，从而影响三叶草繁殖后代，三叶草的数量就会减少。三叶草是牛的食物，三叶草的数量减少会导致牛的食物缺乏。 4、这种蝴蝶叫做枯叶蝶，它的体色与周围落叶的颜色基本一致，它就不容易被敌害发现，从而增加了生存下去的机会。 5、山羊因为啃食草根，影响了草的生长。大量饲养山羊，如果管理不当，就会破坏草场植被 合作关系 蚂蚁合力搬食物 蜜蜂合作筑巢 生物因素对生物的影响 合作关系 寄生关系（寄生虫） 从一个12岁男孩脑中取出的绦虫 显微镜下的体表寄生虫 共生关系 根瘤菌与豆科植物共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 海葵和小丑鱼的互利共生 一、环境对生物的影响 环境因素 非生物 因素 生物因素 光 温度 水 空气 二、探究的过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 交流反思 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才出汗。（减少水分的散失） 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚（起到保温的作用） 荒漠中的骆驼刺根系非常发达。 （吸收地下的水分） 蚯蚓在土壤活动，可以疏松泥土（使土壤有空气） 大搞植树造林后的黄土高原 长期乱砍滥伐后的黄土高原 生物对的环境影响 沙地种植植物 何日重见太湖美 退耕还林（草） 1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 2、 把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于( ) A、合作　　　B、捕食　　　C、竞争　　D、寄生 3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争 4、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ） A、阳光、温度 B、空气、温度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒 5、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A 、分组实验 B、 重复实验 C、 独立实验 D、对照实验 6．在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是 ( ) A．互利共生 B．种内斗争 C．竞争关系 D．寄生关系 7．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A．阴暗、明亮 8．潮湿、干燥 C．明亮、潮湿 D．阴暗、干燥 8．为确保对照实验结果的科学性，除变量外，对影响实验的其他因素应 ( ) A．相同 B．不同 C．相似 D．随意 9．设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C. 所有变量都不同 D. 所有变量都相同 1