2024_2025学年高中历史第三单元北魏孝文帝改革第3课促进民族大融合习题含解析新人教版选修1.docx
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第3课促进民族大融合
课后训练案巩固提升
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一(魏主)曰:“……国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里(指洛阳地区),因兹大举,光宅中原。”
——《魏书》
材料二南朝将领陈庆之出访北魏,目睹了洛阳的风貌后发出感叹:“自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”
——摘编自《洛阳伽蓝记》
(1)依据材料一,推断“魏主”是谁。他有何意愿?
(2)材料二反映出怎样的社会现象?与材料一有何内在联系?
思路解析:第(1
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