中等职业学校学生思想品德研究——以乌海市职业技术学校为例的开题报告.docx

中等职业学校学生思想品德研究——以乌海市职业技术学校为例的开题报告 一、研究背景 随着我国经济社会的发展和职业教育的普及，中等职业学校在培养技术技能型和应用型人才方面发挥着重要作用。然而，在中等职业学校中却存在着学生思想品德方面的问题，例如学生缺乏自我意识、缺乏集体意识、道德观念淡薄等，这在一定程度上影响了他们的成长和发展。为了更好地推进中等职业教育的发展，加强中等职业学校学生思想品德建设显得尤为重要。 二、研究目的 本研究旨在通过对乌海市职业技术学校学生思想品德的调查研究，探究中等职业学校学生思想品德现状及其存在的问题，为加强中等职业学校学生思想品德建设提供参考。 三、研究方法 本研究采用问卷调查法和实地观察法相结合的研究方法。通过发放问卷对乌海市职业技术学校学生进行调查，了解学生对自身思想品德的认识和现状；同时，利用实地观察法对学校的思想品德建设状况进行观察和分析。 四、研究内容 本研究将重点关注以下几个方面： 1.学生思想品德现状。通过问卷调查，了解乌海市职业技术学校学生的思想品德现状，包括自我意识、集体意识、道德观念等方面。 2.学校思想品德建设状况。通过实地观察，了解乌海市职业技术学校的思想品德建设情况，包括教师思想品德、教学管理和校风校纪等方面。 3.存在问题及其原因。通过对调查和观察结果的分析，总结出乌海市职业技术学校学生思想品德存在的问题及其原因。 4.提出对策。根据问题分析，提出加强中等职业学校学生思想品德建设的对策和建议。