2016_2017学年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时课件.ppt

解析 产生动作电位是由于Na+内流，适当降低细胞外液中的Na+浓度，则动作电位的峰值会降低。 答案 D 4.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构 和功能完好的神经表面，如右图，给该神 经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R 上记录到电位的变化。能正确反映从刺激 开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲 线是 ( ) 新课标·生物·必修三 高考调研 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第一课时 学前要点预览 知识要点图解 晨背关键词语 1.反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧 2.效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 3.一个最简单的反射弧至少包括二个神经元 4.静息电位表现为内负外正，是由K+外流形成的 5.动作电位表现为内正外负，是由Na+内流形成的 课堂探究 知识点一 神经调节的结构基础和反射(阅读P16) 梳理教材新知 1.反射 在________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的________。 2.反射弧 (1)根据图中兴奋传导的方向可以判断出反射弧的五部分。 ［A］________→［B］________→［C］________→ ［D］________→［E］________ (2)图中E的组成：________。 (3)完成反射活动必须依赖于反射弧的________性。 【答案】 1.神经系统 规律性应答 2.(1)感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 (2)传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 (3)完整 掌握核心内容 1.条件反射与非条件反射的比较 学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等 使机体适应复杂多变的生存环境 经过大脑皮层；后天性；可以建立，也能消退；数量可以不断增加 在后天生活过程中逐渐训练形成 条件反射 眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等 使机体初步适应环境 不经过大脑皮层；先天性；终生性；数量有限 通过遗传获得，与生俱来 非条件反射 实例 意义 特点 概念 反射 类型 2.神经元的结构及分类 (1)结构：一个神经元包括胞体、树突和轴突，如下图所示。 (2)树突和轴突： 传导兴奋 少 长 少 轴突 接受兴奋 多 短 多 树突 功能 分支数 长度 数量 项目 3.反射弧五种结构的功能分析 可有感觉但无效应 对内外界刺激做出相应的应答 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 效应器 可有感觉但无效应 将兴奋由神经中枢传出至效应器 运动神经元发出的神经纤维组成 传出 神经 既无感觉又无效应 对传入的兴奋进行分析与综合 调节某一特定生理功能的神经元群 神经 中枢 既无感觉又无效应 将兴奋由感受器传入神经中枢 感觉神经元发出的神经纤维组成 传入 神经 既无感觉又无效应 将内外界刺激的信息转变为传导的兴奋 感觉神经末梢的特殊结构 感受器 结构破坏对 功能的影响 功能 结构特点 反射弧结构 易错必明 1.反射弧任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成，但某一局部结构仍有反应。 2.一个完整的反射至少需要2个神经元(感觉神经元和运动神经元)。 3.一个神经元细胞有多个树突，但有且只有一个轴突。 4.神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。 【典例示范1】 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图回答下列问题。 (1)该图中，①是________，②是________，③是________。 (2)结构________是感受器，能接受刺激并产生兴奋，结构________是效应器，是由________组成的。 (3)切断②，刺激③，效应器________(“能”或“不能”)做出反应，切断③，刺激②，效应器________(“能”或“不能”)做出反应。 【答案】 (1)神经中枢 传入神经 传出神经 (2)⑤ ④ 传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 (3)能 不能 【问题导析】 (1)图中代表传入神经的是________，理由是________。 (2)和②相连的⑤是________，那么④是________，它和⑤的构成不同之处在于________。 (3)反射的完成需要完整的________。 【答案】 (1)② 具备神经节 (2)感受器 效应器 ⑤只是传入神经末梢，④包含传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 (3)反射弧 【一题多变】 结合上图回答问题。 (1)将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙的反射弧的________。 (2)切断②，刺激③，效应器________(能、不能)做