人教版2017届九年级化学下册第八单元第1课时铁的冶炼.ppt

2017年春九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼习题课件.ppt 课题3　金属资源的利用和保护 第1课时　铁的冶炼 1．在CO还原氧化铁实验中，应先通CO，然后加热，反应完成后，应先熄灭酒精灯，待装置冷却后，再停止通CO，防止被还原出来的铁重新被氧化。 2．在实际生产中，所用的原料或产物一般都会含杂质，利用化学方程式进行计算必须代入纯净物的质量。例：(2016·永州)工业上用100 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是(　　) A．56 t　　　　　B．58.3 t C．70 t D．72.9 t 错因分析：在利用化学方程式计算时，往往误认为Fe2O3的质量为100 t；有的将计算出来的铁的质量误认为就是

2017-07-09 约1.51千字 18页立即下载

名师测控2017届九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼课件.ppt 义务教育教科书（人教版）九年级化学下册 好学而不勤问非真好学者。

2017-05-26 约小于1千字 18页立即下载

2017年春九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼习题课件.ppt 课题3　金属资源的利用和保护 第1课时　铁的冶炼 1．在CO还原氧化铁实验中，应先通CO，然后加热，反应完成后，应先熄灭酒精灯，待装置冷却后，再停止通CO，防止被还原出来的铁重新被氧化。 2．在实际生产中，所用的原料或产物一般都会含杂质，利用化学方程式进行计算必须代入纯净物的质量。例：(2016·永州)工业上用100 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是(　　) A．56 t　　　　　B．58.3 t C．70 t D．72.9 t 错因分析：在利用化学方程式计算时，往往误认为Fe2O3的质量为100 t；有的将计算出来的铁的质量误认为就是

2017-05-20 约1.51千字 18页立即下载

精英新课堂2017届九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼课件.ppt 义务教育教科书（人教版）九年级化学下册 学而时习之，不亦悦乎？

2017-05-17 约小于1千字 18页立即下载

名师测控2017届九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼课件.ppt 义务教育教科书（人教版）九年级化学下册 好学而不勤问非真好学者。

2017-05-20 约小于1千字 18页立即下载

九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第1课时 铁的冶炼说课稿（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼说课稿（新版）新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课为九年级化学下册第八单元“金属和金属材料”中的课题3“金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼”。主要内容包括：铁的冶炼原理、铁的还原剂、铁的冶炼方法及其应用。通过本节课的学习，学生能够了解铁的冶炼过程，掌握铁的还原方法，认识金属资源的保护意义。核心素养目标培养学生科学探究精神，通过铁的冶炼过程，让学生体验科学研究的严谨性和创造性。提升学生的环保意识，认识到金属资源保护的重要性，引导学生关注可持续发展。增强学生的合作学习能力和创新

2025-03-20 约3.52千字 4页立即下载

2023九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题3 金属资源的利用和保护第1课时 铁的冶炼教学设计（新版）新人教版.docx 2023九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼教学设计（新版）新人教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析嘿，同学们，今天我们来聊聊化学中的“铁的冶炼”。这节课我们可是要深入挖掘铁的冶炼过程，揭秘它从矿石到钢铁的神奇变化。说到这，你们可能觉得有点难懂，别担心，咱们一步步来，把复杂的问题简单化。这节课，我们主要学习的是《2023九年级化学下册》第八单元“金属和金属材料”中的课题三“金属资源的利用和保护”的第一课时。我们会通过实验、讨论等多种方式，让大家对铁的冶炼有一个全面的认识。别小看这个过程，它可是人类历史上的一大

2025-04-12 约4.84千字 8页立即下载

第八单元课题2金属的化学性质第2课时-九年级化学人教版（2024）下册.docx PAGE1 教学设计课程基本信息学科化学年级 九年级 学期春季课题 第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质（第2课时）教学目标 1．通过实验探究等活动认识金属与某些金属化合物溶液的置换反应，并能用化学方程式表示；利用常见金属的性质解释一些简单的化学现象和事实。 2．能依据金属活动性顺序，初步预测常见金属的主要性质，并设计实验方案，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出合理的结论。 3．初步学会研究物质化学性质、认识规律的一般方法。教学内容教学重点金属的活动性顺序及其应用。教学难点设计实验方案进行相关探究，学会研究物质化学性质、认识规律的一般方法。教学过程

2025-02-24 约1.08千字 3页立即下载

第八单元课题2金属的化学性质第1课时-九年级化学人教版（2024）下册.docx PAGE3 教学设计课程基本信息学科化学年级 九年级 学期春季课题 第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质（第1课时）教学目标 1．知道铁、铝、镁和铜等常见金属与氧气的反应。 2．通过实验探究等活动认识金属与稀盐酸、稀硫酸的置换反应，并能用化学方程式表示；利用常见金属的性质解释一些简单的化学现象和事实。 3．掌握学习一类物质性质的方法，并能使用提炼出的规律解决实际问题。教学内容教学重点金属和氧气的反应；金属和稀盐酸、稀硫酸的反应。教学难点利用常见金属的化学性质解释一些简单的化学现象和事实，并应用金属的化学性质设计实验方案解决实际问题。教学过程教学环节教师活动

2025-02-23 约1.19千字 3页立即下载

第八单元课题2金属的化学性质课时2 课件-九年级化学人教版2024下册.pptx 第2课时第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质学习目标0201通过常见金属与某些金属化合物溶液的置换反应认识金属的化学性质及其活动性顺序能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题学会归纳的科学方法，体会科学探究的一般思路0403 新课导入比较金属活动性的依据①金属与氧气能否反应及反应的难易或剧烈程度②金属与稀盐酸\稀硫酸能否反应及同等条件下反应的剧烈程度，还有其它依据吗？铁镁镁铁锌湿法炼铜工艺在《梦溪笔谈》中有详细描述：“信州铅山县有苦泉，流以为涧，挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”资料：胆矾的主要

2025-06-09 约4.14千字 26页立即下载

人教版九年级化学下册精品课件：第1课时 铁的冶炼.ppt 课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼 第八单元 金属和金属材料优翼课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级化学（RJ）教学课件金属活动性顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱导入新课 1.知道常见的金属矿物； 2.理解铁的冶炼方法和原理，会计算含杂质物质的有关化学方程式的计算。学习目标导入新课地球上的金属资源广泛存在于地壳海洋存在形式为少数很不活泼的金属如Au、Ag

2017-12-24 约1.47千字 18页立即下载

2018-07-03 约1.7万字 16页立即下载

2016九年级化学下册第八单元+课题1+第2课时+合金课件+新人教版方案.ppt * *

2016-12-19 约小于1千字 12页立即下载

第八单元课题3金属资源的利用和保护第2课时-九年级化学人教版（2024）下册.docx PAGE4 教学设计课程基本信息学科化学年级 九年级 学期春季课题 第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护（第2课时）教学目标 1．以铁生锈为例，用实验探究金属锈蚀的条件，并了解防止金属腐蚀的常用方法。 2．了解废弃金属对环境的影响，认识回收再利用等金属资源保护的重要性，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。 3．通过设计实验探究金属锈蚀的条件，并分析防止金属腐蚀的常用方法，初步建立控制变量做对比实验的探究模型，初步建立调控反应的一般思路，初步形成分析和解决相关综合问题的能力。 4．通过解决生活中的实际问题，加深对于化学原理的认识，并有意识地将化学知识与生活经

2025-02-23 约1.47千字 3页立即下载

第八单元课题1金属材料第1课时-九年级化学人教版（2024）下册.pptx ;;;20世纪，铝和铝合金的应用。;;金属物理性质的共性和特性。;观察和分析图8-2和表8-1，思考下列问题。 1.金属共有的物理性质：具有金属光泽，有性、性、性等。 2.某些金属的特性：铜是色，金是色，常温下大多数金属为?体（汞为体）。铁是银白色，而“铁粉”是黑色的。 3.列举金属的性质与对应的用途：;;;;通过以上讨论，在考虑物质的用途时，除了要考虑物质的性质外，还需要考虑哪些因素?;地壳中含量最高的金属元素铝(Al);;填写下列空格。 1.金属材料包括和。 2.在铝、铁、铜三种金属中，人类使用金属的先后顺序是（写符号，下同）目前世界上年产量从高到低顺序是，地壳中元素含量从高到低顺序

2025-02-22 约小于1千字 15页立即下载