少儿口才教师培训.pptx

少儿口才教师培训;06;01;;;培训目标与期望成果;02;通过提问、讨论等方式，激发学生的思维，培养独立思考和表达能力。;通过分组、竞赛等形式，增强学生的团队协作和竞争意识。;根据课程内容，创设生动、有趣的情境，让学生身临其境，激发表达欲望。;03;明确培训目标;教材应涵盖少儿口才教学的各个方面，包括口语表达、朗读技巧、演讲技能等，使教师能够全面掌握教学内容。;《少儿口才训练教程》：该教程注重培养少儿的口语表达能力和自信心，通过系统的课程设置和丰富的实践活动，让少儿在实际场景中提升口才技能。教程还结合了家长的角色，提供了家庭训练指导，形成了学校与家庭的共同教育合力。;04;具体运算阶段;与少儿有效沟通方法论述;从孩子的角度出发，关心孩子的成长和生活，让孩子感受到温暖和关爱。;05;;根据学校需求和实际情况，选择适合的交流对象，如兄弟学校、社区组织等。;根据培训内容和学生实际，布置针对性强的口语练习作业，如朗读、背诵、情景对话等。;06;培训效果评估指标体系构建;建立多种学员反馈渠道，如问卷调查、座谈会等，确保收集到全面的学员意见。;效果评估与再改进;THANKS