高一物理第一章..ppt

第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系 空间 时间 我们生活在运动的世界里 山川河流在运动 人类在运动 与人类相关的也在运动 怎样描述运动呢？ 文学家用语言描述，比如欧阳中石“凌云戏月游银汉，转瞬翔天过太空．” 画家用图画描述 科学家怎么描述运动呢？ 回顾机械运动： 机械运动：简称“运动”．指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程，是最基本、最简单、最普遍的运动形式． 一个物体相对于另一个物体位置的改变 几个重要的概念 质点 参考系 空间 时间 质点 概念：用来代替物体的有质量的点 特点： 1、有质量、无形状、无体积的理想模型 2、物体形状、大小在所研究的问题中可以忽略不计时，也可以简化为质点 知识拓展 理想模型的三类编辑 理想模型可以分为对象模型、条件模型和过程模型三类。 对象模型 用来代替研究对象实体的理想化模型，如质点、弹簧振子、单摆、理想气体、点电荷、理想变压器、点光源、光线、薄透镜以及关于原子结构的卢瑟福模型、波尔模型等都属于对象模型。 条件模型 把研究对象所处的外部条件理想化建立的模型叫做条件模型。如光滑表面、轻杆、轻绳、均匀介质、均强电场和均强磁场都属于条件模型。 过程模型 实际的物理过程都是诸多因素作用的结果，忽略次要因素的作用，只考虑主要因素引起的变化过程叫做过程模型。 参考系 概念： 特点： 时间 时刻 时间间隔 时间轴 学习小结： 1、质点 （理想模型） 定义： 看做质点的条件： 2、参考系 判断物体是否运动首先选择参考系 3、时间、时刻、时间轴 第二节 位置变化的描述——位移 第三节 运动快慢的描述——速度 怎样建立坐标系？ 1、选择合适的参考系（常用的参考系是地面） 2、选择一个确定的点作为坐标原点 3、选择某一方向为正方向，通过坐标原点建立坐标系 例如：汽车在平直公路上向东运行，途经一个加油站，t1时刻在加油站左边50m位置，t2时刻在加油站右边100m位置 加油站 0 x1 x2 -50 50 100 x/m o 例如：在海上航行的船只，从零时刻从港口出发，t时刻在离港口东偏北30o，距离港口500米 0 x1 y/m x/m y1 A(x1, y1) 练习：优化设计P5 例题一 二、位移 如果你从绵阳到成都去，有几种方法？经过的路径相同吗？走过的路程相同吗？有什么是相同的呢？ 初末位置是相同的，位置的变化是相同的。 物理学中把物体在一段时间内位置的变化称为位移。 位移： 1、表示方法：从出位置指向末位置的有向线段 o B A x x2 x1 ?x x y x1 o y1 B A x2 y2 ?x 2、计算方法 物体位置坐标的变化量 ?x=x2-x1 例题：课本P7 注意：选取哪个为坐标原点？哪个方向为x轴正方向？可以选用其他坐标原点吗？其他方向为正方向吗？ 例题中正负号表示什么意义？ 3、位移和路程 区别：位移有大小有方向，路程只有大小没有方向；计算方法也不一样，位移只与初末位置有关，路程与运动轨迹有关 联系：当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相等。 例题： 问：一个物体以r为半径做圆周运动一周，它的位移是多少？走过的路程是多少？ 三、标量和矢量 有大小有方向的是矢量：力、速度、位移 有大小没有方向的是标量：路程、时间、温度、密度 练习：课后练习与评价1、2；优化设计P5例二、例三，随堂演练1、2、3、4、5 课堂小结： 1、坐标系的建立方法 2、位移的定义、表示方法和计算 方法 3、位移和路程的区别和联系 4、矢量和标量 作业布置： 课时过关能力提升4、6（做在作业本上，要有示意图和计算过程）；其他的写在书上。 * * 日月星辰在运动 动物们在运动 高中物理如果没有明确指明参考系，一般都默认地面为参考系 展示问题： 1．电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的? 2．“月亮在莲花般的云朵里穿行．” 3．坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的．这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由． 4．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么? 5、人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对