2025届新教材高考政治一轮复习课时卷55推动认识发展含解析新人教版.docx
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推动相识发展
一、选择题
1．“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油扔掉；别因为犯了一点错误，就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们()
①坚持辩证否定观②看问题要分清主流和支流
③做事情既要有确定，又要有否定④树立创新意识，敢于否定一切
A．①②③B．①③④
C．②③④D．①②④
2．“守得住经典，当得了网红。”在今日这样一个“留意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也变更了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。这说明()
①否定是对旧事物整体、旧冲突统一体的否定②辩证的否定是事物自身的否定③否定方面维持着事物的规定性④辩证的否定是事物发展的动力
A．①②B．①④
C．②③D．③④
3．在保留四周平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中，某地通过构建“房中房”和公共空间，在老旧四合院中为居民供应符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的爱护。这给我们的哲学启示是()
①要大胆地确定一切②要创建条件促成事物量的变更③要树立批判精神和创新意识④对合理因素的保留不是原封不动地搬到新事物当中
A．①②B．①④
C．②③D．③④
4．近来，我国在西昌卫星放射中心用长征三号乙运载火箭，胜利将“中星6C”卫星放射升空。据资料显示，长征火箭从第一次放射到第100次放射用了37年，从第100次放射到第200次放射用了7年，从第200次放射到第300次放射仅用4年多时间。通过不断的技术调试，不断的反复论证，长征系列运载火箭系统正逐步得到完善发展。这一发展过程体现了()
A．科技创新必定大大缩短新事物战胜旧事物的进程
B．质变对科技创新的作用更为突出
C．量变的积累是促进质变的根本缘由
D．科技创新的过程也是“扬弃”的过程
5．人们到某地旅游，首先看到的往往是旅游地的山水风光、风土人情等，于是在人们的头脑中形成了关于这个旅游地的比较整体的印象。人们对旅游地的初次印象的思维形式是()
A．思维抽象B．感性详细
C．思维详细D．感性相识
6．对玫瑰和百合花，有的人认为是爱情和华蜜的象征；有的人认为是治疗疾病的良方(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎的药用价值。百合花具有润肺、清火、安神的功效)；还有的人认为玫瑰和百合花可以给自己带来好运，是祥瑞之花。对上述材料，相识正确的是()
A．实践的须要不同，抽象的目的和内容也就不同
B．感性详细是对事物整体的相识
C．志向化环节有利于人们揭示相识对象的本质和规律
D．分别是思维抽象的起始环节
7．在数学中，我们抽取对象的空间形式，而撇开对象的性质、内容等其余方面来进行探讨，就会得到“形”的概念；抽取对象的数量关系，而撇开其质的方面进行探讨，就会得出“数”的概念。这里运用的思维方法是()
A．分析B．综合
C．思维抽象D．动态思维
8．“自由落体运动”“匀速直线运动”“几何学中，‘点’没有大小，‘线’没有宽度，‘面’没有厚度”。这表明()
A．分别是思维抽象的起始环节
B．提纯是思维抽象的关键环节
C．简略化是表述思维抽象结果的环节
D．志向化是思维抽象的一种特别形式
9．我们在社会实践调查报告的写作过程中，一般是通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析探讨，确定论点论据，在头脑中大体形成调查报告的体系结构，然后根据从抽象上升到详细的依次，一部分一部分地把调查报告写出来。这里体现的思维依次是()
A．从思维抽象到思维详细，从思维详细到感性详细
B．从思维抽象到感性详细
C．从感性详细到思维详细，再到思维抽象
D．从感性详细到思维抽象，再到思维详细
10．一位禅师说：“老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水。及至后来，亲见学问，有个入处，见山不是山，见水不是水。而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。”相识事物所经验的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明()
①要透过现象看本质②感性相识须要上升到理性相识③正确相识总是在与错误相识的斗争中发展的④思维抽象要上升到思维详细
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
11．人们知道磁铁吸引铁屑现象，有电流的导线会使磁铁发生偏转现象。法拉第从这些现象中发觉了电磁感应定律，麦克斯韦的探讨使电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上，人们制造动身电机、无线电放射机等。上述材料说明从抽象上升到详细的方法()
①以感性详细为起点②通过思维抽象获得的是对事物整体及其发展规律的相识③感性详细、思维抽象、思维详细是相互依靠、不行分割的④从抽象到详细的方法是我们相识事物的唯一方法
A．①②B．②③
C．①③D．③④
12．在走向思维详细的过程中，既是相识发展的环节，也是思维从抽象