2025届新教材高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化基础训练B卷含解析.docx
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第七单元生物的变异与育种综合基础训练B卷
一、单选题
1.果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，下列有关分析正确的是()
A.该变异细胞是处于减数第一次分裂的初级精母细胞
B.该变异细胞的核DNA数是精原细胞核DNA数的一半
C.形成该变异细胞的过程中，有节律基因XB发生了基因突变
D.形成该变异细胞的过程中，等位基因A、a随姐妹染色单体的分开而分别
2.下列关于基因突变的表述错误的是()
A.发生基因突变的生物，其性随之变更
B.基因突变产生了新的基因
C.基因突变一般具有可逆性的特点
D.基因突变可以发生在RNA
3.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不行能来自(???)
A.基因重组????? B.基因突变????? C.染色体变异????? D.环境变更
4.人类苯丙酮尿症发生的根本缘由是()
A.基因突变B.染色体结构变更 C.基因重组D.染色体数目变更
5.在减数第一次分裂间期，因某些缘由使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于()
A.染色体变异 B.基因重组
C.基因突变 D.基因重组或基因突变
6.在一基因型为AaBb的二倍体水稻分生组织中，假如出现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析不合理的是()
A.a基因产生的缘由可能是有丝分裂过程中发生了基因突变
B.该细胞发生过染色体变异
C.该细胞产生的各种变异均可在光学显微镜下干脆进行视察
D.该细胞的变异不能通过有性生殖遗传给后代
7.某条染色体经过处理后，结构发生如图所示的变更。下列叙述正确的是()
A.图示的变更过程中，染色体肯定发生过断裂
B.该变异染色体上的基因数目和排列依次不变更
C.图示结构的变更属于染色体易位
D.图示过程中存在基因重组
8.下列针对基因突变的描述正确的是()
A.基因突变是生物变异的根原来源
B.基因突变的方向是由环境确定的
C.亲代的突变基因肯定能传递给子代
D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期
9.人类染色体异样遗传病产生的缘由主要有染色体结构变异和染色体数目变异两种。下列遗传病由染色体结构变异引起的是()
A.猫叫综合征 B.苯丙酮尿症 C.21三体综合征 D.镰状细胞贫血
10.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种差异主要来自学()
A.基因突变 B.染色体变异 C.基因分别 D.基因重组
11.一条正常染色体的基因排列依次为ABCD·EFGH，“·”表示着丝粒，字母代表不同的基因。下列基因的排列依次发生了倒位且倒位片段包含着丝粒的是()
A.ABCFE·DGH B.ABCD·EFEFGH C.CDAB·EFGH D.ABCD·GHEF
12.下列关于单倍体的叙述中，正确的是()
A.含有奇数染色体组的生物体肯定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体不行能是单倍体
C.由未受精的卵细胞发育成的生物体都是单倍体
D.一般六倍体小麦花药离体培育所获得的植株不是单倍体
13.如图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法正确的是()
A.③为多倍体，通常茎秆粗大、子粒较大
B.④为单倍体，植株茎秆弱小、高度不育
C.若①和②杂交，后代基因型分别比为1：4：4：1
D.①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体
14.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是()
A.假如具有两对相对性状的遗传杂交试验中，F2的性状分别比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分别比将分别是1：3，1：2：1和1：1
B.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变
C.二倍体水稻的花药经离体培育，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小
D.无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但二者培育的原理不同；无籽西瓜的无籽性状不能遗传下去，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去
15.草莓是蔷薇科草莓属的一种多年生草本植物，主要有二倍体（2n=14）、四倍体（4n=28）、八倍体（8n=56）等类型。下列相关叙述正确的是()
A.探讨人员用γ射线处理二倍体黄毛草莓选育大果型黄毛草莓属于基因工程育种
B.二倍体黄毛草莓和八倍体红颜草莓杂交得到的F1植株是单倍体，高度不育
C.肯定浓度的秋水仙素处理二倍体草莓幼