句容市实验高级中学研修计划_841745.doc

2017-11-02 约字 4页立即下载

2017-10-29 约字 7页立即下载

句容市实验高级中学第一期简报.docx 句容市实验高级中学研修活动及成果简报第1期主编：谭凡平2015年8月24日尊敬的各位同事：自从开展2015年镇江市中小幼教师全员远程网络培训工作以来，我校244位老师能够积极响应市教育局的号召，在安排好暑期生活同时，及时认真地登录学习，呈现出了一副良好的学习态势。回顾第一阶段的学习，截止8月24日16时，我校的参训率、研修率均达到了100%（见下图）。衷心感谢各位老师在假期能够积极参加培训！我们的目标是：按照进度要求，顺利完成培训！祝各位老师研修愉快，研修路上，你我同行！特别提醒：以下学员还未完成第一阶段学习，请抓紧时间完成课程、活动并提交任务，才能获得任务学习成绩。真实姓名所在坊任务学习拓展

2017-03-28 约小于1千字 5页立即下载

句容市实验高级中学第一期简报1.docx 句容市实验高级中学研修活动及成果简报第1期主编：谭凡平2015年8月24日尊敬的各位同事：自从开展2015年镇江市中小幼教师全员远程网络培训工作以来，我校244位老师能够积极响应市教育局的号召，在安排好暑期生活同时，及时认真地登录学习，呈现出了一副良好的学习态势。回顾第一阶段的学习，截止8月24日16时，我校的参训率、研修率均达到了100%（见下图）。衷心感谢各位老师在假期能够积极参加培训！我们的目标是：按照进度要求，顺利完成培训！祝各位老师研修愉快，研修路上，你我同行！特别提醒：以下学员还未完成第一阶段学习，请抓紧时间完成课程、活动并提交任务，才能获得任务学习成绩。真实姓名所在坊任务学习拓展

2017-03-30 约小于1千字 5页立即下载

句容市实验高级中学第二期简报.docx 句容市实验高级中学研修活动及成果简报第2期主编：谭凡平2015年8月30日2015年镇江市中小幼教师全员远程网络培训第三阶段网络学习平台于8月29日开通学习，学习内容包括课程、活动、作业。虽然正处开学之际，大家的工作都比较忙，但我们教师学习热情依然未减，当天就有多名教师完成学习任务，圆满完成本次培训。我们244名教师的第二阶段学习也已进入扫尾阶段。我校教师最新个人学情统计（244人）姓名单位所在坊任务学习拓展学习项目成绩(分)姜顺根句容市实验高级中学句容市高中数学2坊8013.693.60董国平句容市实验高级中学句容市高中体育坊8013.093.00巫延忠句容市实验高级中学句容市高中数学2坊8

2017-04-01 约7.62千字 9页立即下载

句容市实验高级中学第一期简报[资料].doc 句容市实验高级中学 研修活动及成果简报第1期主编：谭凡平 2015年8月24日尊敬的各位同事：自从开展2015年镇江市中小幼教师全员远程网络培训工作以来，我校244位老师能够积极响应市教育局的号召，在安排好暑期生活同时，及时认真地登录学习，呈现出了一副良好的学习态势。回顾第一阶段的学习，截止8月24日16时，我校的参训率、研修率均达到了100%（见下图）。衷心感谢各位老师在假期能够积极参加培训！我们的目标是：按照进度要求，顺利完成培训！祝各位老师研修愉快，研修路上，你我同行！特别提醒：以下学员需要完成第一阶段课程、任务并提交任务，才能获得任务学习成绩。真实姓名所在坊任务

2017-04-06 约5.35千字 5页立即下载

1-江苏省句容高级中学.ppt 图像的类型与格式;;教材分析 ;分析学生;具体教学策略;教学目标;课前准备;一、引入;二、学习图像的类型;二、学习图像的类型; 分辨率种类繁多，除了图像文件本身的分辨率、还有显示分辨率、打印分辨率等，我采取突出重点、淡化其它，应用比喻降低理解难度，为后面的计算图像大小做铺垫。点阵图的构图方法是记录每一点，也就是最小单位是点，由点组成的方阵，这种图叫点阵图也叫位图。图像的水平和垂直方向上的像素个数就是图像分辨率，如320*240，表示水平方向有320个点，垂直方向有240个点。如同用马赛克拼贴图案，水平有多少块，垂直有多少块，每块就是组成图案的最小单位，是像素。远看是

2017-04-17 约小于1千字 16页立即下载

　江苏省句容高级中学.doc 江苏省句容高级中学 高三历史（选修）试题（本卷满分120分，考试时间100分钟）第I卷(选择题，共60分) 本大题共30小题，每小题2分．共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确 A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力 B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当 C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一 D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史

2016-12-18 约7.08万字 11页立即下载

句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习一答案.doc 句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习一成绩的背后是认真分析得与失,这有利于后面的进步。假期快乐！以下分析,参考过后要去感悟,得分与失分在哪里,今后咋办做一题,懂得一类题的解法,读一篇文章,知晓一类文章的阅读技法,做到举一反三,触类旁通。加油！一、语言文字运用（15分） 1．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） ⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段，不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征， ▲ ，尽显匠心。 ⑵要想让“房地产热”真正实现降温，不是 ▲ 的事，简单通过限购和提高银行贷款额

2017-04-06 约1.17万字 18页立即下载

句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习五【教师版.doc 句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习五二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6—9题。与荆南乐秀才书（宋）欧阳修修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往

2017-04-08 约9.1千字 7页立即下载

二轮复习---电学实验-江苏省句容高级中学.ppt 电学实验第二轮复习江苏省句容高级中学 替代法测量电阻 ∵I2R =I1 Rx ∴ Rx = I2R /I1 Rx R A I1 A R Rx A R Rx I2 比较法测量电阻 V A1 伏安法测电压表电阻 V R a b S R0 半偏法测量电表电阻 G S1 S2 R1 R2 半偏法 R1R2 R测量R真实 RR0 R测量R真实三、实物连接 1、根据题给条件确定滑动变阻器连接方式。 2、参照实物在图中的位置画出电路图，并在电路图上标出仪表正负极。 3、按先串后并顺序连接电路。 4、对照电路图检查，特别注意下述连接是否正确：

2017-03-01 约1.13万字 103页立即下载

句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习四【教师版】.doc 句容实验高级中学2014-2015学年第二学期高二语文综合练习四【教师版】Ⅰ一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（3分） A．竣工疏浚逡巡怙恶不悛崇山峻岭 B．苗圃黄埔哺育捕风捉影惊魂甫定 C．复辟馥郁覆辙物阜民丰刚愎自用 D．撤退清澈坼裂彻头彻尾风驰电掣 2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） A．不绝如缕一蹴而就走马观花 B．不绝于耳一挥而就走马观花 C．不绝于耳

2017-04-02 约7.51千字 12页立即下载

句容试验高中高中数学三年教学目标阶段实施计划-句容试验高级中学.DOC 句容实验高中高中数学三年教学目标阶段实施计划中心思想确实树立“以学生为主体”的教学理念，一切从实际出发，积极探索实施有效教学，促进有效学习的“双效”教学模式。现状分析：我校从至今整整年，从总体上来看体现以下几个主要特点：1.学校办学条件无任是硬件还是软件都在原有基础上有了很大的提升。2.学校各方面取得的优异成绩开始引起社会的关注。3.学生的生源状况。我们学生在高中升学考试当中数学得分比较，一般初中数学学习情况，进入高中数学会出现严重分化，相当一部分同学的成绩大幅下降，使学生对学习数学产生不良后果，也给教师的教学带来困难。存在的问题：1.目前我校数学教学处在新旧教材教材交替使用期，增加了老师明

2018-08-18 约4.19千字 5页立即下载

句容市黄梅中学张映夏.ppt 一次函数;引入问题:某同学的家离校约3000米，骑自行车每分钟行驶300米，（1）完成下表;问题1 : ? 小明暑假第一次去北京．汽车驶上A地的高速公路后，小明观察里程碑，发现汽车的平均速度是95千米/时．已知A地直达北京的高速公路全程570千米，小明想知道汽车从A地驶出后，距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系，以便根据时间估计自己和北京的距离． ;问题2: 某弹簧的自然长度为9厘米，在弹簧限度内，所挂物体的个数x每增加1个，弹簧长度y增加8厘米，（1）完成下表： ; 分析 ? 同样，我们设从现在开始的月份数为x，小张的存款数为y元，得到所求的函数关系式

2017-04-21 约小于1千字 19页立即下载

《祝福》教案-句中课题-江苏省句容高级中学.doc 第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 3 页《祝福》教案江苏省句容高级中学 李娜【教学目的】 1把握小说的情节和人物形象特点； 2.知道学生进行探究性学习，分析祥林嫂悲剧的社会根源； 3.体悟语言的深层含义和情感。【教学重难点】通过对祥林嫂生活的社会环境的分析，剖析祥林嫂的悲剧根源，从而把握小说的深刻主题。【课时安排】三课时(本教案为第二课时教案) 【教学过程】导入在西方的童话世界，在一个圣诞节狂欢的夜晚，寒冷的街道弥漫着烤鸭的香味，她手捧火柴微弱的温暖，在美丽的梦境中飞去了天堂，这个人是卖火柴的小女孩

2018-11-22 约2.46千字 3页立即下载