人教版八年级语文上册第二单元知识总结记背.pdf

人教版八年级语文上册第五单元知识总结记背.pdf 记背手册第（五单元） 18.中国石拱桥一、知识梳理：【释义】交头：头挨着头；接耳：嘴挨着耳文学常识朵。头挨着头，嘴对着耳朵。指凑在一起低茅以升1（896—1989）,字唐臣,苏镇声说话。人。中国桥梁专家、教育家。20世纪30年【用法】中性词，近义

2024-10-08 约9.21千字 7页立即下载

八年级语文上册第二单元知识核心知识.doc 八年级语文上册第二单元知识核心知识 1. 作家作品：《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息，作者是许基仁、刘广、林榕均，这三个人都是《人民日报》的记者。《别了，“不列颠尼亚”》是一篇特写，作者周婷、杨兴是著名记者。《生命之舟》是一篇电视新闻，作者梁家新是著名记者。《杂交水稻之父--袁隆平》是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。二、字词积累。1、给下列加点字注音矜持噙簰冉冉瞩目肆虐穿梭籼米衣钵夜不能寐截止丰硕2. 多音字：bó停泊 shuài率先挨家挨户āi水泊pō lǜ 圆周率 ái挨打3、成语积累(注意成语的意思和加点字的字音字形)大相

2017-04-21 约字 4页立即下载

八年级语文上册 第二单元 8 台阶说课稿新人教版.docx 八年级语文上册第二单元8台阶说课稿新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析 八年级语文上册第二单元8台阶说课稿新人教版。本节课选自新人教版八年级上册第二单元，通过讲述我国农村青年黄土地的奋斗历程，展现了农村青年对美好生活的追求和坚韧不拔的精神。课文以台阶为线索，通过黄土地的故事，让学生体会农村生活的艰辛与美好，激发学生的爱国情怀和奋斗精神。教学过程中，注重引导学生理解课文内容，培养学生独立思考和表达的能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括：1）通过阅读《台阶》，提升学生的文学鉴赏能力，感受农村生活的真实与情感；2）通过分析黄土地的奋斗历程，培养学

2025-03-28 约3.06千字 3页立即下载

人教版八年级语文上册第二单元说课稿(10页).doc 第二单元 6 阿长与《山海经》（鲁迅）7 背影（朱自清）8 *台阶（李森祥） 9 老王（杨绛） 10 信客（余秋雨） 6、《阿长与山海经》说课稿一、说教材：阿长与《山海经》一文出自初中语文课本第三册第二单元，体裁为叙事散文，根据素质教育要求：语文教学要注意“引导学生积极主动的学习，让学生在学习实践中得到听说读写能力的良好训练，，培养学生的各种学习能力，养成良好的学习习惯，最终全面提高学生的语文素质。”以及第三次全国教育工作会议的有关精神：教育要注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，本文的课堂教学指导思想是：在教师的引导下，发挥学生在学习过程中的积极性、主动性，培养学生良好的学习习惯和

2016-12-12 约1.38万字 10页立即下载

人教版八年级语文上册第二单元说课稿(19页).doc 人教版八年级语文上册第二单元说课稿 第二单元 6 阿长与《山海经》（鲁迅）7 背影（朱自清）8 *台阶（李森祥） 9 老王（杨绛） 10 信客（余秋雨）6、阿长与山海经》说课稿、阿长与山海经》说课稿《阿长与山海经《一、说教材：阿长与《山海经》一文出自初中语文课本第三册第二单元，体裁为叙事散文，根据素质教育要求：语文教学要注意“引导学生积极主动的学习，让学生在学习实践中得到听说读写能力的良好训练，，培养学生的各种学习能力，养成良好的学习习惯，最终全面提高学生的语文素质。 ”以及第三次全国教育工作会议的有关精神：教育要注重培养学生的创

2016-12-10 约1.39万字 20页立即下载

八年级语文上册 第二单元 9 老王说课稿新人教版.docx 八年级语文上册第二单元9老王说课稿新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本课以《老王》为切入点，旨在培养学生对人物描写技巧的感知和运用能力，同时提高学生的阅读理解和写作水平。通过分析老王这一人物形象，引导学生深入思考人性的复杂性和社会现实的残酷，培养学生的批判性思维和人文素养。核心素养目标 1.提升学生的语言文字运用能力，通过分析老王的语言和动作描写，增强对细节描写的敏感度。 2.培养学生的审美鉴赏能力，引导学生欣赏老王这一人物形象的独特魅力，感受人物内心的善良与坚韧。 3.增强学生的文化理解与传承意识，通过学习老王的故事，让学生体会中国传统美德，培养家国情怀。

2025-03-05 约3.07千字 4页立即下载

八年级语文上册 第二单元 9 老王说课稿新人教版.docx 八年级语文上册第二单元9老王说课稿新人教版 主备人备课成员教学内容 八年级语文上册第二单元9《老王》本节课主要学习鲁迅先生的短篇小说《老王》，通过阅读这篇小说，学生可以了解作者对底层人民的关注和同情，同时提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。教学内容包括：分析小说的人物形象、情节结构、主题思想等。核心素养目标 1.培养学生的文学鉴赏能力，引导学生从语言、情节、人物等方面分析《老王》的文学价值。 2.增强学生的阅读理解能力，通过分析小说中的细节和隐喻，提高学生对文本深层含义的把握。 3.培养学生的批判性思维，引导学生对小说中的人物和主题进行多角度解读，形成自己的见解。 4.激发学生的同理

2025-03-27 约3.84千字 4页立即下载

八年级语文上册 第二单元 7 背影说课稿新人教版.docx 八年级语文上册第二单元7背影说课稿新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 八年级语文上册第二单元7背影说课稿新人教版 教学内容本课选自新人教版八年级语文上册第二单元《背影》，主要内容包括对父亲背影的描写，以及通过背影表现父亲对儿子的深沉爱意。本章节通过细腻的笔触，描绘了父子之间的深情厚谊，引导学生体会亲情，感悟生活。核心素养目标 1.提升审美鉴赏能力，感受文学作品中的人物形象和情感表达。 2.培养文化理解素养，理解家庭亲情在传统文化中的意义。 3.增强语言建构与应用能力，学习运用细腻的描写手法表达情感。

2025-02-13 约2.81千字 4页立即下载

2017年人教版八年级语文上册第二单元试题.doc 育贤实验学校八年级语文上册第二单元检测卷 (时间：120分钟　　满分：100分) 学校：_________ 班级：__________ 姓名：____________ 一、积累运用(27分) 1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分) A．匿名(nì)　　　禁锢(kù)　　周济(jì)　　杳无消息(yǎo) B．横蛮(hèng) 炽热(zhì) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn) C．吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è) D．诘责(jié) 滞留(zhì) 和蔼(ǎi) 广袤无垠(mào) 2．下列词语中

2018-10-25 约8.16千字 4页立即下载

人教版八年级上册语文第二单元教案.doc PAGE 第二单元 六、阿长与山海经课题《阿长与山海经》（第一课时）主备复备学科语文授课班级授课时数三课时课型新课三维目标知识目标1．分析人物形象，把握文章中心，认识阿长的品格风貌。 2．理清文章的思路，弄清记叙的顺序。能力目标1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的刻画人物的写作特点方法。2．体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情。 3、了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。情感目标整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者对阿长的深厚怀念之情领会阿长性格中的纯真美。教学重点1、分析人

2017-04-21 约3.61万字 42页立即下载

人教版-八年级上政治第二单元知识点总结.ppt 第四课老师伴我成长 1、师生关系对我们有什么影响？P43 6、传统的师生关系及影响？P48 * 人教版 八年级（上）政治总结 第二单元知识总结 第一、二、课第三课同侪携手共进 1、闭锁心理的危害是什么？P31 2、积极的人际交往有什么意义？（P31）积极交往，友谊之树枝繁叶茂；开放自我，才会性格开朗，人生才能更精彩。受欢迎的人有哪些共同的特征？真诚、友好、善良、负责任。第一、二、课 3、交友的原则有哪些？①平等

2018-10-14 约1.02千字 7页立即下载

人教版八年级英语上第二单元知识点总结.doc 八年级英语上2单元 Unit2. How often do you exercise? 【重点短语】 1. help with housework 帮助做家务活 2. go shopping 去购物 3. on weekends 在周末 4. how often 多久一次 5. hardly ever 几乎不 6. once a week 每周一次 7. twice a month 每月二次 8. go to the movies 去看电影 9. every day 每天 10. use the Internet 上网/用网 11. be free 有空 12. have dance and

2018-10-26 约2.65千字 4页立即下载

人教版英语八年级上册第二单元短语语法知识点总结.docx Unit 2 How often do you exercise? 一、词组、短语： 01、help with housework 帮助做家务活， 02、go shopping 购物， 03、on weekends 在周末， 04、how often 多久一次， 05、hardly ever几乎不， 06、once a week 每周一次， 07、twice a month每月二次， 08、go to the movies去看电影， 09、every day 每天， 10、use the Internet上网/用网， 11、be free有空， 12、have dance and pia

2018-10-12 约1.01万字 8页立即下载

八年级人教版语文上册第二单元知识点复习.ppt 第二单元复习鲁迅先生写的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而它质朴、善良、热心。鲁迅深情抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。朱自清的《背影》突出地刻画父亲的“背影”，着力地表现父爱。李森祥的《台阶》，以农民的儿子作为故事的叙述者，叙述了父亲为盖房而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生活状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。杨绛的《老王》，写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品质，含蓄的提出了关怀不幸者的社会问题。余秋雨

2017-04-06 约2.48千字 11页立即下载

八年级上册历史第二单元知识点总结.doc 八年级第二单元 近代化的探索第6课洋务运动 1.背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。 2.时间：19世纪60年代到90年代。 3.目的：富国强兵、摆脱困境，维护清朝统治。 4.代表人物：中央以恭亲王奕为代表；地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 5.内容：（1）前期：以“自强”为口号，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等近代军事工业。（2）后期：以“求富”为口号，创办民用工业。李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂和湖北织布局等。（3）军事：筹建了

2017-10-04 约8.1千字 13页立即下载