幼儿园优质教案反思 大班艺术《剪纸蝴蝶》微反思.docx
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《剪纸蝴蝶》活动反思
本次活动首先应用了观察讨论法,让幼儿发现剪纸作品中对称的特点,然后通过演示法使幼儿掌握基本的操作步骤,最后通过操作法让幼儿真正掌握了对称剪纸的方法,不同程度地提高了幼儿的创新能力和想象能力,激发了幼儿学习的积极性和创作热情。活动中气氛活跃,参与度高,教学效果显著,充分发挥了剪纸教学特有的魅力,使幼儿在实际生活中领悟到安塞民间艺术的独特价值。
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